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幼儿园语言教案模板范文

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  教案是每个教师都需要写的吧,但是一开始肯定很多人都不知道怎么样才能写好教案。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园语言教案模板范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  幼儿园语言教案模板范文(一)

  活动目标

  1、理解儿歌内容并用动作准确表演。

  2、尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演。

  活动准备

  1、"儿歌":《牙刷的表演节目》

  2、挂图:《牙刷的表演节目》。

  3、CD:《牙刷的表演节目》、录音机。

  活动过程

  一、学念儿歌、理解儿歌内容

  1、教师完整念儿歌一遍,请幼儿倾听。

  2、请幼儿结合看表演的经验,说一说儿歌中的舞台、幕布、主角、配角分别是什么。

  3、跟着老师完整念儿歌。

  二、欣赏《牙刷的表演节目》

  1、出示挂图,请幼儿欣赏画面,感受画家是如何表现牙刷上台这一场景的。

  2、鼓励幼儿思考:画家没有表现出的儿歌内容可以怎么表现?

  三、学唱歌曲:《牙刷的表演节目》

  1、播放CD,请幼儿仔细倾听,感受歌曲的欢快与热闹。

  2、学唱歌曲。

  四、情景剧表演

  幼儿自愿分为歌唱组、表演组,鼓励幼儿大胆创编动作并表现儿歌内容。

  幼儿园语言教案模板范文(二)

  活动目标

  1、培养幼儿想说、愿说、会猜猜说说的习惯。

  2、丰富幼儿的知识,让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。

  重点与难点

  掌握一些常见小动物的尾巴特征。

  材料及环境创设

  长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫 等;背景图一副,画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片;断尾巴的小动物及尾巴人手一份。

  活动流程

  一、猜一猜,说一说

  1,出示盖住身体的长毛绒玩具,尾巴露在遮布外面。

  2,猜一猜,这是什么小动物?你是怎么知道的?猜到的小朋友让小动物亲一下。

  3,小结:小动物的特征。

  二,看一看,说一说

  1,师:“在这个公园里躲着许多小动物。它们的尾巴都露在外面。请你和边上的小朋友讨论讨论,猜猜有那些动物躲在里面?”

  2,幼儿先商量,然后找出躲着的小动物是谁,并要说出你是怎么知道的。

  3,小结: 除了公园里的这些动物有尾巴,世界上还有许多有尾巴的动物,请你和边上的好朋友讨论讨论,说说看,还有那些动物有尾巴?它们的尾巴是怎样的?

  三,游戏:找尾巴

  师:“小动物的尾巴不见...

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