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大班语言散文教案《绿色的书》

绿色的书 语言散文教案

  通过各种形式,感受散文诗所表达的意境美。以下是小编为大家整理的大班语言散文教案《绿色的书》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1.通过各种形式,感受散文诗所表达的意境美。

  2.理解散文,并运用动作表现散文诗中形象性的动词:争、睁、扑。

  3.发展幼儿的想象力和语言表达能力。

  教学准备:

  1.自制《绿色的书》图书(做成树的外形)

  2.胸饰,动物图片、树的图片若干。

  3.录制的配乐散文

  教学过程:

  1.导入活动,引起幼儿兴趣。

  师:小朋友平时最喜欢读书了,你喜欢看什么书呢?(幼儿自由交流)今天老师也带来了一本书,是一本你从没读过的书,你们看(出示自制图书)?这是一本怎样的书?

  教师:到底谁喜欢读这本绿色的书呢?我们一起来欣赏一首散文诗《绿色的书》。

  2.理解散文诗第一段的内容。

  (1)初步欣赏散文第一段。

  教师:谁来读这本绿色的书了?

  小鸟(星星、露珠)是怎么读这本绿色的书的?

  (2)再次倾听散文第一段,用动作表现争、睁、扑。

  教师:小鸟(星星、露珠)是怎么读这本绿色的书的?

  (3)表演散文第一段3.理解散文诗第二段的内容。

  教师:大家为什么都喜欢读这本绿色的书呢?我们一起从散文诗中找到答案。

  (请幼儿听录音完整地欣赏散文。)教师:小鸟、星星、露珠为什么都喜欢读这本绿色的书?

  4.完整欣赏散文诗,体验优美的意境。

  5.创编:绿色的书

  (1)教师:现在老师就是一棵树,你觉得谁会来读我呢?

  它会怎么读呢?

  (2)幼儿创编

  (3)个别幼儿说一说自己创编的书。

  6.结束活动。

  师:现在我们都是绿色的树了,我们去把它们变成一本本绿色的书,好吗?

  指导幼儿边欣赏散文诗边制作绿色的书。

  教学延伸:让幼儿在表演区继续表演散文诗。

  在美工区中放入树等制作图书的材料,幼儿继续创编绿色的书。

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小班优秀语言散文教案《萤火虫和星星》

萤火虫和星星 小班语言散文教案

  让幼儿初步理解散文内容,认识夏夜中常见的景物,感受散文表达的意境美。以下是出国留学网小编为大家整理的小班优秀语言散文教案《萤火虫和星星》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、初步理解散文内容,认识夏夜中常见的景物,感受散文表达的意境美。

  2、在课件与图片的提示下,尝试学说散文中优美语句。

  3、大胆参与活动,体验散文无限美好的遐想意境。

  【活动准备】

  1、Flash课件《萤火虫和星星》。

  2、野花、小草、萤火虫、星星图片若干。

  3、蓝色背景布一块。

  4、温柔的、带有梦幻般感觉的音乐《梦幻曲》,音响设备。

  【活动过程】

  (一)课件导入,初步感知夏夜中的一些景物。

  1.欣赏图片:认识夏夜中的萤火虫、月亮和星星。

  依据散文情节提问,并根据幼儿的回答,出示相应图片。

  师:今天郁老师要带小朋友们去参观一个神奇的地方,睁大眼睛看仔细喽!(出示图片)你们看到了什么?

  2.小结:在美丽的夜空中,有月亮、星星和萤火虫呢。(引导幼儿说出景物)。

  (二)分段欣赏,理解散文的优美诗句。

  1.欣赏课件:朗诵理解散文段落一。

  师:今天,它们都来了。(播放Flash,朗诵第一段)

  师:月光像什么呀?

  师:温柔是什么的感觉?

  (先请幼儿说说,然后提炼:温柔就像妈妈抱着我们的时候一样,师边演示变说:轻轻地、柔柔的很舒服的感觉)

  师:谁能带着轻轻柔柔的感觉说一说这一句好听的话呢?

  播放《梦幻曲》再次朗诵第一段。(中间可以提醒幼儿边摇晃。)

  2.欣赏课件:朗诵理解散文段落二。

  师:在这么美的夜空中,萤火虫开始飞舞,它一会飞到了花朵上闻一闻,一会飞到了小草里绕一绕。

  师:萤火虫它飞到哪里去了?飞到花朵上(小草里)做了一个什么动作?

  师:那我们也来学一学萤火虫吧。边学边提示幼儿学说"它一会飞到了花朵上闻一闻,一会飞到了小草里绕一绕。"(中间穿插个人点评,及时表扬那些胆小表现好的孩子)教师:小草和野花看见了,它们会怎么样呢?

  师:那我们来看一看,朗诵第二段。

  师:小草和野花怎么样了?

  3.欣赏课件:朗诵理解散文段落三。

  师:萤火虫这下更开心了,它又会飞到哪里去呢?

  师:"那我们一起来接着往下听。"朗诵后半部分"萤火虫飞着,飞着,最后和星星们呆在了一起。"

  师:"萤火虫飞到哪去了?""原来它们和星星呆在了一起,成为好朋友了。"

  4.欣赏课件,朗诵理解散文结尾。

  师:"你们知道吗?萤火虫还会变魔术呢,我们一起来看看它是怎么变的。"

  师:萤火虫变成什么了?(看着图片)

  小结:原来萤火虫变得和星星一样,忽闪(动作)着淡淡的光。

  (三)完整欣赏,体验散文的语言美、意境美。

  1.播放课件,完整欣赏。

  师:...

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