说明文作文 篇1
“艺术”这个词，咋一听，似乎离咱们很遥远，总认为她是属于艺术家们的，很难与普通老庶民套上近乎。但是错了，艺术是雅俗共赏的。假如你真的注意糊口，那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时，我开始接触电子琴这门“艺术”，并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨，外婆送我去学校。当我走进教室时，着实被吓到了，教室里多了一架电子琴，原本单调的教室立即变得极富诗的意境。这架电子琴是李老师的，一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落，像小鸡啄米一般。一下课，我就奔到电子琴旁，咬着手指仔细端详。
那天，我就和父亲母亲商量，让我学电子琴，父亲母亲满口允许，说学门乐器不错。第二天，我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了，立即以光速来到琴边，学着李老师的样貌，握起空心拳，一本正经地说：“看我像不像表演者？”我手指敲打着琴键，这声音用母亲的话说是杀鸡杀鸭，像是锯床腿，又像是鸡公叫??
母亲看我很钟爱学，就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手，告诉我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键，那声音多像是在打鼓！我越学越有爱好。熟悉了五线谱后，我就照着书弹，那一个个音符在谱子上舞蹈似的旋转，柔美的音乐流泻出来，仿佛泉水叮咚流过山涧，老师也表扬了我，说我很有天赋！就这样，我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候，咱们去大关一小参观，李老师看到台上有一架电子琴，便叫我上去弹一个。我面不改色，弹了一曲《小白菜》，台下整理时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声，我的心里甜甜的，仿佛正站在硕大的领奖台上，享受大家羡慕的目光！
我爱电子琴，爱这能陶冶情操的“艺术”！
说明文作文 篇2
我的校园像一座锦绣的大花园，特别是春天的时候，几乎所有的树，花都开了。
从校门进来先是一些杜鹃花，慢慢往里走，你会发现几颗雪松，那雪松要两个人才可以把它围起来，雪松昂然而立在我们面前，像一座宝塔似的。
最有趣确当然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹笋，有的像一位诗人在一座山上作诗……奇形怪状，山石突兀重叠，错落有致。特别是有一座假山，有一条通道，是我们探险的好地方。
继承往里走，里面有一张下棋的桌子和凳子，是在另一边的雪松下面，接着往回走，我发现了紫藤，那紫藤的树枝有的像麻花，偶的像一条条细小的蛇，而有的却很粗，真希奇。听同学们说：“紫藤会开出紫色的小花，非常好看呢！”
当然，最惹人注目的树是梅花，我们走在梅花的后面，就闻到梅花的香味了。望过去美极了，连空气中也是那么清香袭人。仔细看，有些是花骨儿，有些已经含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，假如这是一幅画，那其实是太美了，世界也十分和平。
这就是我的校园，一座锦绣的大花园，也是我们每个人心中的乐园。
说明文作文 篇3
“笔”是每个人不可或缺的糊口工具。传说，中国秦朝大将蒙恬发明了“羊毫”；从此之后，人们就进入书写更利便、快速的时代了。
笔的种类繁多，例如：小学生常用的铅笔、彩虹笔、蜡笔；老师授课时会用到的粉笔、麦克笔、红笔；上班族用来记实重要资料的原子笔等。
每一种笔的特性跟功能都大不相同，例如：铅笔是素描时常使用的工具。想像力丰硕的画家运用了笔墨的留白与深浅配色，创造出不同意境的丹青；画笔...