出国留学网专题频道说话方法栏目,提供与说话方法相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

幼儿教育:和孩子说话的独特技巧和方法

幼儿教育学指导 幼儿教育技巧 幼儿教育方法

  和孩子说话是一种艺术,需要独特的方法和技巧。

  第一个秘诀

  把自己也变成孩子,走进他的世界,和他融成一片。因此,父母是否拥有一颗赤子之心,非常重要。

  第二个秘诀

  和孩子密切相处,从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。

  第三个秘诀

  注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时,仔细地把孩子的话听完,了解他们的想法及立场。

  第四个秘诀

  体会孩子感受。当孩子在外面受了委屈,与好朋友或心爱的宠物分离时,他细腻的小心灵会难过半天。假如这个时候孩子向父母哭诉,父母却只是一味地告诉他 “没关系,坚强一点”“这没什么好难过的”“你真没用,还敢哭”,会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。若父母能以同情和理解的态度对待孩子,适时安抚他、给予些亲情慰藉,相信会有截然不同的效果。

  第五个秘诀

  了解孩子发展有度。不要尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求,让孩子觉得辛苦,压力大。

  第六个秘诀

  认真回答孩子的问话。孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说;“要啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴。

  此外,对于孩子所提的知识性问题,父母也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案。这样,孩子以后不论碰到什么问题,都会主动向父母询问。

  第七个秘诀

  避免用“我命令你……”,“我警告你……”,“你最好赶快……”,“你真傻”,“你太让我失望了”等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。

  第八个秘诀

  经常变换新鲜的话题,引起孩子的兴趣。例如:“你猜猜看今天我发生的什么事?”“如果有一天,太空人真的来到地球……”等话题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐?”更吸引孩子。

  第九个秘诀

  充实孩子的生活经验。亲子对话的题材,往往来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上汽车的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮,说话内容 、百货橱窗……都可以成为谈话的素材。善用你的巧思去开发吧!

...

与说话方法相关的教育学

说话作文

说话作文 有关说话的作文

  【说话作文篇一】

  小学——那段被快乐和温暖填满的记忆,如今想起来,还是很让人怀念。我想,这更多意义上是因为她吧。

  她有着男孩子般的名字,签起名来却又显得很清秀。她个子不高,长相也不算漂亮,可是她有一双会说话的眼睛。她就是我小学时的班主任。

  小学六年里,她一直都很照顾我,经常为我讲解不懂的问题,为我仔细改正作文里的错别字,教我跳绳和踢毽子。她也会帮助同学们化解各种矛盾,还会经常和同学们开个小玩笑。她既有幼儿园老师的耐心,又有初中老师的智慧,她在我们心中一直都是个天使,我们就这样在她微笑的目光中快乐地度过了小学六年时光。

  有一件事我至今记忆犹新,那是我第一次参加英语演讲比赛,参加比赛的选手看起来个个都是高手,一副未来博士后的骄傲模样,我看起来是那么渺小,正在我紧张的得处张望的时候,仿佛有一个熟悉的身影在我的余光中出现。是的,那就是她,她是带着儿子来参赛的,与往常一样,她用她那笑眯眯的眼睛给我打气,我的信心突然大增起来了。不一会,比赛时间到了,我“幸运”地抽到了1号,我迈着沉重的步伐走了进去,眼前都是架着厚厚镜片眼镜的评委们,我上前紧张地很不自然地鞠了个躬,开始尽可能大方地演讲,不经意间,我果断地判断出还是她,她就在后门那里,用眼睛告诉我:“别紧张,有老师在呢,你其实很棒呢!”我突然感到冲上头的血液重新流回了身体的各个部位。我开始全身心地投入了演讲,嘴角洋溢着自信的微笑,伴随着评委们赞许的目光,不知不觉地,演讲完毕了,我也获得了一等奖,是她那会说话的眼睛为我赢得了这个奖项,也帮助我在今后的人生中赢得了一次又一次的鲜花和掌声。

  她有着会说话的眼睛,纯洁的心灵......

  这就足够了。

  【说话作文篇二】

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉戏的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山涧那清亮的泉水……说起童年,我想起一件有趣的事。

  那时的我还在上幼儿园小班,什么都还不懂。放学了,妈妈来接我回家,我对妈妈说:“妈妈,我想吃麦当劳。”妈妈笑着说:“好啊!可是羽菲要答应妈妈一件事儿哦。”“什么事啊?”我心不在焉的问妈妈。妈妈摸了摸我的头说:“就是明天要乖乖的去幼儿园,不能在赖床拖拉啦,可以吗?”“好的!”我爽快的答应了。“走,吃麦当劳去!”“我要大汉堡包……”

  第二天一早,妈妈就起床了。看见我还在睡,就决定7点再叫我起床。7点了!妈妈来到我的小床边,轻轻地推了推我,说:“羽菲,起床了。”“不嘛,再睡5分钟。”“迟到了哦!”“再睡5分钟,妈妈,给我再睡5分钟。”“不行!”妈妈大声说。听到妈妈大声说话,我只好骨碌碌地爬起来,心想:妈妈太小气了,在多睡5分钟都不可以。起床后,我慢慢的穿衣、刷牙、洗脸……做完一切后,已经8点多了,要迟到了,我赶紧坐上妈妈的车冲向幼儿园。

  下午回到家后,妈妈严肃地对我说:“羽菲,以后说话要算数,自己做不到的事不能夸下海口说可以!”我一脸稚气,抬起头看着妈妈,板着手指头说:“1、2、3、4、5、6、100,妈妈,我说话‘算数’了!”家人们听了,愣了几秒,随即捧腹大笑。我还不他们在笑什么,也跟着一起笑了起来。

  过了几天,刚好上幼儿园老师上了“说话算数”的内容,我才明白了她的真正意思。

  现在,时光老人已经把童年匆匆带走了。但是...

与说话方法相关的小学六年级作文

说话礼仪

礼仪 个人礼仪

  问候用语:

  标准式问候用语的常规做法:在问好之前,加上适当的人称代词,或者其他尊称。例如,“你好!”、“您好!”、“大家好!”等。

  迎送用语:

  欢迎用语,最常用的欢迎用语有:“欢迎!”、“欢迎光临!”、“欢迎您的到来!”、“见到您很高兴!”、“恭候您的光临!”等,往往离不开“欢迎”一词。但在客人再次到来时,可在欢迎用语之前加上对方的尊称,如“先生,真高兴再次见到您!”、“欢迎您再次光临!”等,以表明自己尊重对方,使对方产生被重视之感。

  送别用语,最为常用的送别用语,主要有“再见”、“慢走”、“走好”、“欢迎再来”、“一路平安”等等。需要注意的是,送别乘飞机的客人忌讳说“一路顺风”。

  请托用语:

  通常指的是在请求他人帮忙或是托付他人代劳时,照例应当使用的专项用语。在工作岗位上,任何服务人员都免不了可能会有求于人。在向客人提出某项具体要求或请求时,都要加上一个“请”字。

  致谢用语:

  致谢用于一般为“谢谢”、“感谢您的帮助”等。致谢的几种情况:一是获得他人帮助时;二是得到他人支持时;三是赢得他人理解时;四是感到他人善意时;五是婉言谢绝他人时;六是受到他人赞美时。

  应答用语:

  常用的应答用语主要有:“是的”、“好”、“很高兴能为您服务”、“好的,我明白您的意思”、“我会尽量按照您的要求去做”等等。重要的是,一般不允许对客人说一个“不”字,更不允许对其置之不理。

  推托用语:

  拒绝别人也是一门艺术。在工作中有时也需要拒绝他人,此时必须语言得体,态度友好,不能直言“不知道”、“做不到”、“不归我管”、“问别人去”等等。

  道歉用语:

  常用的道歉用语主要有:“抱歉”、“对不起”、“请原谅”等等。

  服务忌语:

  在服务中我们必须杜绝以下四类服务忌语:

  不尊重之语——如,面对残疾人时,切忌使用“残废”、“瞎子”、“聋子”等词。对体胖之人的“肥”,个矮之人的“矮”,都不应当直言不讳。

  不友好之语——即不够友善,甚至满怀敌意的语言。

  不耐烦之语——在服务工作中要表现出应有的热情与足够的耐心,要努力做到:有问必答,答必尽心;百问不烦,百答不厌;不分对象,始终如一。假如使用了不耐烦之语,不论自己的初衷是什么,都是属于犯规的。

  不客气之语——如在劝阻服务对象不要动手乱摸乱碰时,不能够说:“别乱动”、“弄坏了你得赔”等。

...

说话端午作文

说话端午作文 端午节作文

篇一:说话端午作文

  旧历五月五日为端午节,老北京人习惯俗称为五月节。端午节又称端阳节,"端"、"初"同义,"五"、"午"相通,按地支顺推算,五月为"午"月,故初五日作"端午",又因午时为"阳辰",亦称"端阳"。

  端阳节始于春秋战国时代,起源于江南,由来有多种说法,民间流传最广,最有影响的说法是纪念伟大爱国诗人楚大夫屈原。宋代为表彰屈原的"精忠",追封他为"忠烈公",正式将五月五日端午节赋予纪念屈原的意义。抗日战争时又定五月五日为"诗人节"。

  端午节时,在南方讲究举行"龙舟竞渡",在北京明清两代则讲究"熙游避灾"。初五日上午,群入天坛"避毒",天坛是祈年圣地、各胜,既仰仗天之神力避毒,又可游乐;过午,有的到鱼池或高粱桥、满井、草桥、积水潭等处"饮醵熙游"。

  端午应节食品是粽子,一般是小枣粽子,蘸白糖吃。时令鲜品是樱桃、桑椹。糕点铺卖一种用模子刻出蛇、蜈蚣、蝎子、蜘蛛和蟾蜍图案的桃酥式的圆糕点,叫"五毒饼"。人们以这些时鲜和应节糕点用来上供或互相送礼。

  北京人俗谓"善正月,恶五月"。因五月气候温热,易生病毒瘟疫,故用天师符和钟馗像来镇宅、驱避"邪祟"。清人柴桑《燕京记》云:"(端午)前数日,肆间用黄纸盖朱印,或绘天师、钟馗像,或五毒之形,人购而粘门上,以逐祟恶。"从五月初一起,各家还将菖蒲、艾草插在门的两旁,一曰"蒲剑",一曰"艾虎",也为辟邪驱瘟。为辟邪,京城端午时,人们还纷纷买蒲鞋穿上过节。

  端午节还有"扔灾"一说。节前,手巧的妇女以五彩绫罗制成小虎、葫芦、樱桃、桑椹、瓜豆、葱、蒜形状,用彩线串起来,五月初一那天系于小儿的钗头或背上、胸前;小姑娘还用硬纸条叠成菱形"粽子",缠上五彩丝线,戴在身上,通称"葫芦"、"续命缕"。到了五月初五午时之后摘下来,连同贴在门楣上的剪纸葫芦揭下来,一起仍到门外,叫"扔灾"。

  节日期间,人们还要饮黄酒,在小孩头上用雄黄画一"王"字,有的还用雄黄涂小孩的耳鼻孔,说是夏日能避蜈蚣等毒虫钻到耳鼻孔中去。

篇二:说话端午作文

  农历五月初五端午节,是了为纪念战国末期伟大的爱国诗人屈原以身殉国投入汨罗江的日子。据说屈原自投汨罗江后,人们哀悼他,怕他的尸体给鱼龙吃掉,每当这天都用竹筒贮米投水祭之。到汉朝建武年间,传所投之物被蛟龙所窃,于是划龙船赶走蛟龙,再用练树叶包粽子并以五色丝带缚绑,这为蛟龙所惮惧,投入水中方能见效。虽说端午节起源并非为屈原所设,但他的爱国精神深入人心,后来每到端午吃粽子、门前挂菖蒲、喝雄黄的酒、赛龙舟等作为纪念屈原的习俗传承千载。去年端午我们去江津中山古镇观看赛龙舟。

  经过1个多小时的长途跋涉,我们来到江津中山古镇。龙舟赛因上午有雨,改为放晴下午。爸爸见我对赛龙舟很感兴趣,便滔滔不绝地为我介绍起来:“赛龙舟是端午节的一项重要活动,在我国南方十分流行,它是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,是多人集体划桨竞赛。赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。船长一般为20—30米,每艘船上约30名划手。有26个划手,1个舵手,2个鼓手,还有1个喊号子的...

说话的艺术

说话技巧 说话的艺术

  语言是一门艺术;我们国家有悠久的历史,博大精深的文化底蕴,同样的意思可以用很多不同的方式表述出来,自然效果也就不同。你如果想让自己的言谈得到别人的认可,让对方感到愉悦,那么你首先得学会在人际交往中如何察言观色,如何快速的正确判断出对方的喜好以及感兴趣的话题,然后再交谈时尽可能的用对方比较喜欢的方式和态度去沟通,尽量避免谈及对方讨厌的问题,如果你还不具备八面玲珑的圆滑的处事的能力,我建议你最好先学会倾听,少说话,这样至少尽可能多的避免了说错话得几率。

  1、造成说话不得要领的因素 (1)内容上的——如说话目的不明确;把握不住话题;对突出现象缺乏应变能力。 (2)技巧上的——如说话缺乏条理;思维混乱;词不达意。 2、纠正的方法 (1)勤学苦练,树立自信心 首先是要大胆,否则说话自己先哆嗦,思维就跟不上去了,心乱了,自然会语无伦次;其次是兴趣,平时我挺喜欢与别人讲理,俗一点叫“抬杠”,文雅一点是“理越辩越明”;再就是掌握一点谈话的技巧,《演讲与口才》等杂志中这类实例是很多的。 (2)写——背——说三步训练法 (3)尽量把话说得简洁,明了 (4)消除自卑感,增强自信心 总结:一是大胆,二是兴趣,三是技巧 二、正确理解“言为心声” 话题辑录,学生分组,选择话题,讨论。

  如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣,你便是很好的交际人物了.因为任何入这范围是很广的,也许是个工程师,也许是个法学家,或者是个教师,或者是个艺术家,或者是个打石工人.总之,无论三教九流,各种阶层的人物,你若能和他谈上十分钟使他感到兴趣的活,真是不容易的.不过不论难易,我们总不能不设法打通这难关,常见许多人因为对于对方的事业毫无认识而相对默然,这是很痛苦的.其实如果肯略下工夫,这种不幸情形就可减少,甚至于做个不错的交际家也并非难事.工欲善其事,必先利其器,虽是一句老话,直到现在仍然适用,所以要充实你自己的知识.

  一个胸无点墨的人,当然不能希望他在说话中应对如流.学问是一个利器,有了这利器,一切皆可迎刃而解.你虽不能对各种专门学问皆作精湛的研究,但是那所谓常识却是必须具备的.育了一般的常识,倘若能巧妙地运用起来,那么应付任何人作十分钟的兴趣谈话,我想是不难的.你须多读书多看报,世界的动向,国内的建设情形,科学界的新发明和新发现,世界各地的地方特点或人物的特性,以及艺术新作,时髦服饰,电影戏剧作品的内容等等,皆可从每日的报章和每月的杂志中看到)诚能如是,则应付于各种人物,自然胜任愉快

...

说话要看人

说话要看人 说话技巧 技巧

  说话要看人

  如果见到一个儿孙满堂的老奶奶,就和她谈谈她的幸福晚年。

  这就是说话的技巧--见到什么人说什么话。这不是圆滑,而是一种做人的艺术。那么怎么才能够做到见到什么人说什么话呢?大家不妨从下面几点多做一点工作。

  1.对于一个人要多从他的言行举止等方面观察他的性格。要想征服一个人,必须先了解一个人,只有了解了他,才能够说出他爱听的话。其实了解一个人有很多途径,可以先通过熟知他的人,先了解一下他的性格特征,或者通过自己的观察,来了解他。总之,只有先仔细地了解一个人,才能够做到"见到什么人说什么话"。

  2.置身一个环境,必先搞清人和人的关系,搞清身边每个人的所好所忌,搞清喜欢听什么厌恶什么,高兴听什么就说什么,讨嫌的话绝对不说。

  3.开拓自己的知识面,这样才能够和各种人都有话可说,才能够说出对方爱听的话。

  和人谈话时,能够面对不同的人说不同的话,是很重要的。一个人要想使自己说出的话引起对方的重视或取得对方的认可,必须把握好说话对象的分寸。只有根据不同的说话对象,说出他们爱听的话,才能够真正地打动人心。

  有句俗话叫做"人上一百,形形色色"。人各有其情,各有其性。言辞表达的内容和方式要因人而异,符合接受对象的脾气性格,才有可能产生"同声相应,同气相求"的效果。我们在与别人交流时,也要注意因人而异,讲究"求神看佛,说话看人"。

  性格外向的人易于"喜形于色",性格内向的人多半"沉默寡言"。同性格外向的人谈话,你可以侃侃而谈;同性格内向的人谈话,则应注意循循善诱。两千多年前,孔子就注意针对学生的不同性格来回答他的问题。有一次,孔子的学生仲由问:"听到了,就可以去干吗?"孔子回答说:"不能。"另一个学生冉求也问同样的问题:"听到了,就可以去干吗?"孔子的回答是:"那当然,去干吧!"公西华听了,对于孔子的回答感到有些疑惑,就问孔子说:"这两个人问题相同,而你的回答却相反。我有点儿糊涂,想来请教。"孔子答:"求也退,故进之;由也兼人,故退之。"孔子的意思是,冉求平时做事好退缩,所以我就给他壮胆;仲由好胜,胆大勇为,所以我要劝阻他,做事要三思而行。可见,孔子诲人不是千篇一律,而是因人而异,因材施教,特别注意学生的性格特征,因此能够使学生听进自己的话。

  "会说话"的人最重要的一点就是要"烧香看佛,说话看人",左右逢源,见什么人说什么话。《红楼梦》里林黛玉抛父进京城,小心翼翼初登荣国府的时候,王熙凤的几段话就展现了她"会说话"的超凡才能。先是人未到话先到:"我来迟了,不曾迎接远客!"尚未出场,就给人以热情似火的感觉。随后拉过黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,笑着说:"天下竟有这样标致的人物,我今儿算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女儿,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!"一席话,既让老祖宗悲中含喜,心里舒坦,又叫林妹妹情动于衷,感激涕零。而当贾母半嗔半怪说不该再让她伤心时,王熙凤话头一转,又说:"正是呢!我一见了妹妹,一心都在她身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘了老祖宗。该打,该打!"至此,她把初次见到林妹妹应有的悲喜爱怜的情绪,抒发表演得淋漓尽致。

  听话对象的不同体现在多个方面,包括民族、地域、性别、年龄、职业、文化、修养、阅历、性格等诸多方面...

说话也错位

小学三年级作文

  今天下午,我早早地来到教室,因为老师说这节课玩游戏,所以嘛,我很早的就来了。

  我们怀着期待的心情,终于等到了这个神秘游戏的开始。老师把我们分成了三组,然后拿出了一摞纸条,给我们每人发了一张。刚发完,教室里七嘴八舌的猜测声又响起来了。可张老师根本没理会我们,她笑着给我们每组分了工,第一组写“谁”,第二组写“在什么地方”,第三组写“在干什么”,并要求我们想象越离奇越好。我们猜不出张老师的心思,只好按要求乖乖地写。写完之后,张老师又在每组里选出一位组长上讲台,把我们写的话按“谁在什么地方干什么”的语序读出来。

  当一位组长读到:“王云凯在垃圾堆里踢足球。”时,逗得同学们哈哈大笑。另一个组长读到:“老鼠在银河里迎接客人。”同学们笑得更厉害了。第三位组长读到“杨杰在大象的耳朵里化妆”。组长的话音刚落,同学们已笑得东倒西歪,有的指着杨杰说:“你怎么在大象的耳朵化妆的?你成了小人国的人了。”这时的教室里,有的同学笑得抱在一起,有的笑得在拍桌子,有的捂着肚子笑,连老师都笑了。

这节课真是让我乐了个够,有很多同学说他们要回家和妈妈爸爸一起玩呢!这节课太有趣了,我很喜欢。对了,忘了告诉你们,这个游戏叫“语言错位。” ...

相亲说话技巧

相亲技巧 相亲说话技巧 相亲谈话技巧

  很多谈到相亲,总是说尬聊,有什么说话技巧可以更自如的聊天,开始美好恋情,下面是出国留学网小编为大家整理的:相亲说话技巧,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  相亲说话技巧

  一:重点不在于说什么,而在于怎么说

  同样一句话不同的人,不同的境遇,不同的语气语调说出来感觉都是不一样的。重点不在于说什么,而是怎么说。这不是方法或者招式,而是内功。

  二:冷读术

  冷读术就是指在没有防备,甚至第一见面时看透他人的心思,从而更好的与人交流,经常被心理医生应用于心理治疗。女孩最讨厌查户口式的问题。你多大了?你是哪里人?你叫什么名字?很可惜大部分人依然只会这种表面的聊天模式。如果你会冷读,就不会有这个问题。

  三:关键字联想法

  通过对方给出的有限的内容。来展开新的话题。对于你身边的场景里选定一个物品,什么都可以。面对你看到的物品,进行回忆,最好是想象相同或者相似的物品,在你的记忆中搜索,比如说我现在看到把板凳我第一下就回想起我当年小的时候家里那把花岗岩板凳。然后思考,为什么这个类似的物品会出现在你的记忆里,它一定有特定的原因在你的记忆里出现。再回忆一下,究竟是什么事情让你记忆深刻,把当时的画面和世界观重建出来!比如我就觉得当时的花岗岩板凳特别的大重,然后我就可以编一个我想搬它砸到脚的故事。

  比如一个女孩说:我不喜欢那家酒吧,我上次过生日时和一群朋友在里面喝高了。好,想一想,你可以从哪些地方进行联系发展话题?太多了!

  1、我不喜欢的酒吧,为什么;

  2、我经历过的最疯狂的生日聚会;

  3、上一次我喝高的经历;

  4、之后发生的故事。

  四:学会讲故事

  两个人的对话内容80%都是通过讲故事来完成的。在这里我简单的讲一下如何讲好一个故事。

  1、细节

  一个故事要让他听起来像是真的,必须得有细节。比如:“我躺在床上,被子都没有盖(细节)。然后拿出手机瞄了一眼,我还清楚的记得那时候是凌晨3点15分(细节)。接着我翻了一个身……”

  2、展示价值

  故事是最好的让人了解你的方式。比如你想要让对方知道你很有钱。你可以直接的说:“我是个土豪。”

  3、起伏

  平淡的故事没有人爱听。这就需要你有一定编剧的能力。如果没有,那不妨讲出来之前先编排好吧。

  4、创造世界画面背景

  这就像是在布景,你的故事最好需要有画面感。不然人们会索然无味。很多小说...

推荐更多