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读《一只特立独行的猪》有感通用

读《一只特立独行的猪》有感

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读《一只特立独行的猪》有感通用 篇1

  看完王小波的《一只特立独行的猪》,我深有感触,因为我和猪之间也有过经历,那个时候我还蛮喜欢猪的,所以就养了一只。

  猪最大的特点就是它那两个大大的鼻孔引人注目,人们总把笨的、反应迟钝的比喻成毛毛猪,我觉得并不妥当,猪也是人类的一大朋友,不能歧视猪。家里养了一只猪,每次都由我主动来喂它,我还给它起了一个名字,叫做毛毛猪。毛毛猪也非常喜欢和我一起玩,但它也有淘气的时候,比如上次:

  那天我喂完毛毛猪,就上炕看电视了,不过一会儿,我就听见厨房铁盆掉地上的声音。我怀着忐忑的心下去看个究竟,结果发现毛毛猪趴在灶台上看着我,在我们家毛毛猪可以随地跑动,毕竟它现在只有5斤,今年1岁。我看到它趴在灶台上盯着我,仿佛是我犯了错,让它来审问的感觉。虽说它捣了不少乱犯了不少错,可我都不会生气,我只会以为它是不懂事,就不与它斤斤计较了;可如果是别人可就不会这么轻易放过它了。

  有的时候我去别的地方,毛毛猪都会跟着我一起去,别人都说别人遛狗,你溜猪啊?我也很无奈,但也很开心,因为我有一只阳光的小猪陪着我。散步有它、写作业有它、聊天有它,虽说它听不懂我说的话毛毛猪吃的多睡的也多,有的时候不经意去看看它总是会看到它趴在一边去睡觉,有的时候我还会去捣乱,看着它睡觉的时候我去在身上摆一些花花草草。

读《一只特立独行的猪》有感通用 篇2

  我看了《一只特立独行的猪》有了很多想法,也提出了许多问题,例如:这个书为什么叫《一只特立独行的猪》、这本书在什么时候写的。但今天我只是发表我自己的看法。

  这本书虽然写的很好,但我自己觉得还有很多漏洞,不过这只是我自己的看法。

  就比如说,当时我们家里人攻击我姥姥觉悟太低,不明事理。我当时才六岁,但也得出自己的结论。我觉得应该改成,当时家里的人攻击我姥姥觉悟太低,不明事理。我当时才六岁,不过,我也是绝顶聪明也得出了自己的结论。作者很多东西都没有讲清楚,有的语句不太生动。但也有好处,能教我们知道好多东西,让我们的脑子里有懂了一些大道理,让我们又补充了一些知识,同时也让我们知道当时的艰辛,让我们知道我们能住在中国的荣幸,但让人搞不懂的是:以《一只特立独行的猪》为题,但写一只特立独行的猪的字数很少,别的文章字数很多,这让读者产生疑惑,让读者读不懂,其他的东西都可以。

  但这些意见只能等我们长大了有能力了,再去研究当时没搞懂的问题,再去修改他的文章,补充作者当时写这篇文章的不足。

读《一只特立独行的猪》有感通用 篇3

  猪兄,快下来,你是猪,学猫干嘛!猪兄好像听懂了我的话,一下子蹦了下来,完全不像一只猪该有的样子。猪兄,你身为一个肉猪,连个猪的特点都没有,你是猪八戒吧!猪兄可能听到了我说它是猪八戒,十分生气地哼了好几声,还用头拱我。猪兄我错了,别拱我了,我向你道歉还不行吗!猪兄可能听到了我要道歉,非常得意的哼了几声,然后得意地走开了。过了一会村长来找我,在半路上遇到了猪兄,看到猪兄则么得意的样子,就问我发生了什么,我把事情告诉了村长,村长说:把它宰了吧,你都养了它多少年了,它回...

与读《一只特立独行的猪》有感相关的读后感

读《一只特立独行的猪》有感模板

读《一只特立独行的猪》有感

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读《一只特立独行的猪》有感模板 篇1

  第一次写评论

  不是内容的理解,只是我的看法

  其实很多文章我都看不懂

  甚至是不耐烦看,其实很多书都是,看着看着就不耐烦了,根本没有细读

  但不可否认,文字很幽默,有些写很易懂,很流畅,看文章也看的出来,作者看过很多书,见识也很广泛,学识很深厚吧,但是文章没那么严肃,也不会特意搞笑什么的,像是很自然的对话,看出版时间,我还没出生的年代,但他的文章现在也是可读的,没有太多的时间局限,应该是好的道理不局限于时间年代,知识含量储备大,意识也很超前,很多东西如果不是现在的网络信息什么的,我可能什么都不了解,还有就是作者当然也有喜欢的文章,受启示的一些文章,尊敬的人物,我的观察,罗素,作者应该是很喜欢的,很多观点也很赞成,但还是很有自己的看法,不是一个作者所有的作品都大加赞赏,介绍鱼王的时候,表示很喜欢文章,但觉得结构应该得到适当修改,有些片段也也写的很轻,比如做手术的一些场面什么的,其实蛮可怕的,但文中缺云淡风轻地带过去了,像之前看他的黄金时代,写到孩子时期的打闹什么的,其实细想关乎人命,但看文字根本仿佛轻如鸿毛一般,这种感觉和看韩寒的三重门以及加西亚的百年孤独中描写很相似,我不知道这是否真实发生,但他们三者所描写的真的是感觉很自然,就像在喝茶一般,可能只是笔下人物的缘故,没有痛苦,应该就叫举重若轻吧

  就这么多

读《一只特立独行的猪》有感模板 篇2

  磕磕绊绊的读完了,首先,因为自己读书少,所以很多地方不是很懂,一直在借助大家的注释。

  然后,自认为大师不是我能评价得了的,所以说些自己的感受,印象深刻的是作者谈张爱玲作品那部分,当时读张爱玲的时候就觉得很难受,一开始觉得自己不合群,为什么大家都说好看,你非要觉得不好看,后来读了小波叔的文章才懂,我原来也是不喜欢烦心事的,生活有时候已经很痛苦了(波叔的经历),所以,还是想办法让自己开心一点,还是那句我一直信奉的话:热爱这个丑恶世界的人才是真善美,我感觉波叔应该是属于这类人的吧。

  第二个印象深刻的点是作者对把自己的想法强加给别人这个部分(我的理解),小波叔说:相反,我倒是见过很多想要设置别人生活的人,还有对被设置的时候生活安之若素的人,因为这个原故,我一直怀念这只特立独行的猪。想起《爱的五种能力》里面赵永久说:己所欲勿施于人,己所不欲勿施于人,大概这是一种超过了为人处世的智慧,需要谨记。在最后一部分,我理解的也有这部分意思,如果没有亲身体会就无法感同身受,所以不轻易评价别人,只需要竖起耳朵听着,这就是对人对事最大的尊重,这个点也适用于从众心理,人要有自己独立的判断力和具备独立思考的能力,这也是我读这本书感受到的。

  最后,小波叔真的是一个给人感觉透彻、清新脱俗的人,他豁达乐观有趣、他有点桀骜不驯,但有时候又懂得掌握分寸,他只管做好他自己就行!

  这本书还需要再细细品读,打算先去看看其他作品,再来读一遍,人总要选一个边站着,如果让我选的话,我倒是希望自己能成为王小波一样的人。

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与读《一只特立独行的猪》有感相关的读后感

最新读《一只特立独行的猪》有感

读《一只特立独行的猪》有感

最新读《一只特立独行的猪》有感 篇1

  那时候有一只猪遇到了去下乡的青年王小波,这猪大概没觉得自己有什么特别之处,他仅仅只是按照自己的喜好去安排自己的生活,可是王小波觉得这正是最难能可贵的一种事。因为猪生来就被注定了命运,吃喝睡之后便等待会提前或者迟到,却一定会到来的死亡。似乎人也差不多,少有人能去反抗命运,人们要么安慰自己说一切是最好的安排,要么琢磨着去插手别人的命运。猪的这种安之若素的态度让王小波写了一篇文章缅怀一下他的猪兄。

  当然这本书里面故事挺多的,除了猪兄还有王小波的其他杂文,算是一个作品集,读完之后觉得之所以书名如此,大概也是特立独行总是很珍贵的,书里的其它文章看到最后竟然都忘得七七八八了,就留在记忆里吧。

  王小波擅长很戏谑的讲一些很讽刺的事情,就像一个挺好的朋友呆在你旁边,他可以什么都不说,也可以随便说点什么,都让你觉得不奇怪,因为他就是一个特立独行的人。

  王小波在我出生的那年春天去世了,生前有一些莫名其妙的学者抨击他,这些年也有不少人捧他,要是他还在的话,他大概会写一篇文章,题目叫做:

  这跟我有什么关系呢?

最新读《一只特立独行的猪》有感 篇2

  我看了《一只特立独行的猪》有了很多想法,也提出了许多问题,例如:这个书为什么叫《一只特立独行的猪》、这本书在什么时候写的。但今天我只是发表我自己的看法。

  这本书虽然写的很好,但我自己觉得还有很多漏洞,不过这只是我自己的看法。

  就比如说,当时我们家里人攻击我姥姥觉悟太低,不明事理。我当时才六岁,但也得出自己的结论。我觉得应该改成,当时家里的人攻击我姥姥觉悟太低,不明事理。我当时才六岁,不过,我也是绝顶聪明也得出了自己的结论。作者很多东西都没有讲清楚,有的语句不太生动。但也有好处,能教我们知道好多东西,让我们的脑子里有懂了一些大道理,让我们又补充了一些知识,同时也让我们知道当时的艰辛,让我们知道我们能住在中国的荣幸,但让人搞不懂的是:以《一只特立独行的猪》为题,但写一只特立独行的猪的字数很少,别的文章字数很多,这让读者产生疑惑,让读者读不懂,其他的东西都可以。

  但这些意见只能等我们长大了有能力了,再去研究当时没搞懂的问题,再去修改他的文章,补充作者当时写这篇文章的不足。

最新读《一只特立独行的猪》有感 篇3

  王小波著,这是一本散文随笔。

  文中处处充满了黑色的幽默,让人看了不自觉的发笑,但笑过之后,又有引人思考的亮点。书中前半部分很吸引人,后半部分大多是一些书的读后感、评价、序等,我读了之后并没有什么共情(可能我读书少吧!)。

  最开始是被文中节选的《一只特立独行的猪》吸引的,整本读完之后,发现作者就是一个非常特立独行的人,他一直坚持认真地思索,真诚地明辨是非,不计成败利顿地追求客观真理,时刻保持清醒,坚持自我,不断突破自我。这些都是我们需要学习的。

  读完整本书后我记忆最深的就是《肚子里的战争》,写了作者年轻时,有一回生病,住进了医院后的所见所闻。这一节充分体现了那个时代,而且很生动形象的展示在我们眼前,读着读着就笑了,但笑着笑着就很悲伤,很沉重。

  王小波的文中充满了智慧,非常有逻辑性(他大学选择的理科,这也是他文中逻辑性很强的一个原因吧!),而且从文中能发现他是一个该出手时就出手,该讽刺时就加点幽默...

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关于读《一只特立独行的猪》有感

读《一只特立独行的猪》有感

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关于读《一只特立独行的猪》有感 篇1

  《一只特立独行的猪》是王小波的一篇杂文,看了后,总是感觉要写一个读后感,于是,找了空闲时间,写了我的感想。

  王小波的这只特立独行的猪是一个天才+全能,一万只猪中才能产生一个天才,而一百个天才中才能产生一个天才+全能,所以,这只特立独行的猪是在百万之一的基因组合概率下产生的神奇猪,神奇猪遇上了神奇人,就有了《一只特立独行的猪》的文章。

  猪的世界影射着人的世界,有什么样的人的世界,就会产生什么样的猪的世界:对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物,也设置自己。所以,王小波用那头猪影射自己,在嘲讽中来表达自己的人生追求:无视生活的设置,我要做一个特立独行的人!

  王小波和这只特立独行的猪是一样的,是在百万之一的基因组合概率下产生的神奇人,他有做一个特立独行的人的本钱,但是,就是他这样的人,想做一个特立独行的人都非常艰难。而我只是一个普通人,没有优秀的基因,也想做一个特立独行的人,能实现吗?

  对生活做种种设置的目的是为了让人生活得更幸福些、更美好些、更轻松些、更顺利些,比如,我母亲总是让我儿子多吃一点,长胖一点,这就是一个生活设置;我就反对这个生活设置,我儿子也不高兴这个生活设置,但是,我母亲就坚持这个生活设置,就认为这个生活设置对孙子的将来是美好的,我再反对也没有用,改变不了母亲的观点。其实,母亲曾经非常胖,做了非常大的努力,才减去二十多斤,现在非常注意饮食,一点也不敢再胖起来;所以,我一直无法明白母亲为什么非要坚持这个生活设置?为什么非要认为这个生活设置就是正确的?

  我上学的时候,学校有种种的设置,我工作了,如何工作也有种种的设置,我都必须按照这些设置去做;这些种种设置的目的都是为了让我能够更幸福些、更美好些、更轻松些、更顺利些,我应该反对这些种种设置吗?不应该,我一反对,就是大逆不道,周围的人批评我不知好歹,领导要处分我,帮助我改正错误,我还敢做一个特立独行的人吗?所以,王小波有本事,大家对他很宽容,可以做成一个特立独行的人;在王小波写《一只特立独行的猪》的时候,已经四十多岁了,还在幻想着自己去做一个特立独行的人,他死的时候是四十五岁,他做成功了一个特立独行的人吗?如果成功了,最多也就五年时间。

  呜呼,我也想做一个特立独行的人,可是,我是一个普通人,没有优秀的基因,没有本事,大家对我一点也不宽容,我想无视生活的设置,我能做到吗?!

  一切的设置都是为了人好,但是,用发展的目光看问题,一切设置的好处都是它的害处,设置有多少好处也就有多少害处。读书是好事,我们在逼孩子读书的时候,就是给了孩子一个设置;这个设置看起来是那么的美好,如果用发展的目光看,它又是那么的有害!谁能理解一个普通人的心?

关于读《一只特立独行的猪》有感 篇2

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小学一年级作文450字:读《一只特立独行的猪》有感

有感 小学一年级 450字
作文标题: 读《一只特立独行的猪》有感
关 键 词: 有感 小学一年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学一年级450字的作文,题目为:《读《一只特立独行的猪》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

  在乐趣和幽默中读完了王小波的这篇文章。这只猪很有个性。它长得又黑又廋,一会像山羊,一会像野猫,最吸引我的还是这只猪的品性。它不认同人们给它的安排,可能它认为自己要掌握自己的命运,可它毕竟是一头猪。   当猪被围攻时,它的镇定使我佩服之极,但我还是觉得有点惊世骇俗,要是别的猪,早就吓得半死。   这种性格还真是在动物中少见,它竟敢无视生活和命运对它的安排,其实这样才是伟大,我们应该学习这头惊世骇俗的猪。人往往喜欢对生活做种种设置。正是因为人对动物的安排,使动物们痛苦不堪,可是没有哪一个能摆脱自己的命运,自由自在地,除了那头特立独行的猪。   从小耳朵失聪的贝多芬就和这头猪有一样的所作所为,他们都不向命运屈服,不会在意命运对他们安排,而是以坚定的信念去完成自己的理想,从此,因为这种原故得到了命运的垂青,实现了自己的人生价值。虽然他的身体残疾,可是他的心却是依然坚强,就是这样一颗坚强的心,支持着这样一个坚强的灵魂,支持到最后的成功。   人都应该不屈服于自己的命运,敢于向命运挑战,不能因为一点命运赐予的挫折而自暴自弃,而是去大胆地追求真正属于自己的生活,因为每个人都会拥有永不磨灭的斗志,要记住人是不可以被打败的。   武汉市常青第一学校八年级:周芷林

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