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读《珍珠鸟》有感

读《珍珠鸟》有感 《珍珠鸟》读后感

  人与动物的关系是密切的,出国留学网小编为大家搜集了读《珍珠鸟》有感,希望大家喜欢。

  篇一:读《珍珠鸟》有感

  《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。

  我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。

  现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。liuxue86.com

  还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。

  相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!

  千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

  篇二:读《珍珠鸟》有感

  读完《珍珠鸟》,我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了

  “信赖,往往创造出美好的境界。”

  这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。

  的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人。

  读过三国演义的人都知道,有一次,关羽在战斗的时不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹豫地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,因为关羽对华佗的信赖,才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是,同样请华陀治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻,关羽表现出了一种君子的风范,那就是信赖,而曹操却是一种小人的心胸,疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路

  用信赖点燃起交往的蜡烛,友谊的火焰不会被误解给吹灭,也不会被患难所浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃...

与读《珍珠鸟》有感相关的读后感范文

初中初二作文450字:信赖往往创造出美好的境界——读珍珠鸟有感

境界 珍珠 有感 初中初二 450字
作文标题: 信赖往往创造出美好的境界——读珍珠鸟有感
关 键 词: 境界 珍珠 有感 初中初二 450字
字    数: 450字作文
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信赖,是一个伟大的力量,它能使胆小的鸟与人类成为好朋友,这难道不是信赖的力量吗?我记得这一片段:作者让珍珠鸟生活在幽林似的环境中,生活得安心又舒适,并且不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在进空中。鸟儿本来是自由的,而我们却让它们生活在不属于它们的世界里,难道还不应该好好爱护它们吗?文中的珍珠鸟信赖作者,是因为作者为它们创造属于它们的生活环境;是因为作者不会惊动它们,尊重它们的生活细心;是因为作者让它们在屋里有一个自由的天地。而这些,充分表现出了作者对珍珠鸟的爱护和尊重。相比之下,现在还有许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫 孟加拉虎 非洲象······这些动物濒临绝种的原因,是因为它们拥有了人类渴望拥有的美丽的皮毛 洁白坚硬的象牙!
在一场场模特表演上,模特儿们披着的貂皮大衣,穿着的鳄鱼皮鞋,带着的松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不是她们的美丽,而是动物的生命!
捕杀动物!
这是多么丧绝人性的行为!
所以我们一定要记住,信赖才是一切真正友谊的开始,才是快乐的源泉,我们彼此交往,必须先对彼此尊重,才会得到信赖。而信赖,往往创造出美好的境界!
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小学三年级作文250字:信赖,往往创造出美好的境界——读珍珠鸟有感

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作文标题: 信赖,往往创造出美好的境界——读珍珠鸟有感
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是的,信赖,往往创造出美好的境界。你看:它从叶间探出头来;它在屋里飞来飞去;它落在我的书桌上;它绕着我的笔尖蹦来蹦去;它友好地啄我的手指。小鸟之所以如此信赖我,是因为我绝不惊动它;是因为我不管它;是因为我不伤害它;是因为我抚它的绒毛。有一次,我伏案写作时,它居然落到我的肩上,睡着了。我手中的笔不觉停了。小家伙越看越可爱呀!
我们万物同处一个世界,同住一个地球村,彼此之间应该信赖、帮助。只有这样,这个世界才能够变得和谐美好。这个地球才能够变成美丽的家园。信赖,是一份宽容,是一片呵护;信赖,是友谊的开始,是幸福的源泉;信赖,就像大海的水滴一样,就像天空的白云一样不可缺少;信赖,是和谐相处里最重要的一课。是呀,信赖,往往创造出美好的境界!
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小学六年级作文650字:读《珍珠鸟》有感

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作文标题: 读《珍珠鸟》有感
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读《珍珠鸟》有感 福建省漳州市 龙师附小 六年一班 陈林馨 “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗? 既然,人与动物能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么,人与人相互信赖,又是怎么样呢?以下我就举两个例子来说明吧!
大家应该都看过《三国演义》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀国的大将--关羽。有一次,关羽在战斗的时,被敌人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延开了,如不立即动手术,就会危及生命。关羽信赖神医华陀,就请了华陀为他治病,等他一到,关羽就毫不犹豫地伸出手,让华陀动手术,因为关羽的信赖,命就保住了。
同样是华陀在治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。从这一个故事,就可以看出缺乏相互信赖是多么可怕。
老师曾经讲过一个故事是发生在一辆列车上。一位列车长正在寻找一位护士,为一位孕妇动手术,消息一传开,有一位护士便来了。她对列车长说:“我原来是一位护士,可是因为有一次手术失败,所以我被开除了。”列车长却说:“我信赖你!
”这句朴素的话,使护士重新站起来,面对她的事业。就是因为有了列车长的信赖,这一次手术进行得十分顺利。从这一个例子上,我们也得出同样一个道理,人与人彼此之间相互信赖也是十分重要的。
我看着这一篇文章,油然而生出一种感慨、一种激动。不管是动物与人,还是人与人,我们都要彼此相互信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界!
指导教师:邹慧珍投稿:2004-5-5 9:43:02读《珍珠鸟》有感...

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小学五年级作文700字:读《珍珠鸟》有感

珍珠 有感 小学五年级 700字
作文标题: 读《珍珠鸟》有感
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读《珍珠鸟》有感 广东省番禺市 东城小学 五年级4班 赖甡华 人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。
《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。
我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。
还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!
在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!
捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!
千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!
投稿:2004-2-29 19:22:54...

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初一作文650字:读《珍珠鸟》有感

珍珠 有感 初中初一 650字

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  人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。

  作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。

  相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!

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  千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

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与读《珍珠鸟》有感相关的初一作文

小学六年级作文450字:读《珍珠鸟》有感

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今天,我读了《珍珠鸟》这篇课文,我觉得珍珠鸟非常可爱!
珍珠鸟是一只害怕别人的鸟,但在作者照料和呵护下长大。从此以后,作者把窗户打开,它们也不会飞走。
   这篇课文主要写作者把珍珠鸟抚养大,作者把窗户打开,珍珠鸟也不会飞走,到傍晚的时候,珍珠鸟的妈妈喊了几次,珍珠鸟依依不舍地离开作者。我觉得一只小动物和人类也成为好朋友。人们常说:“动物是人类的好朋友。”我曾经对妈妈说养一只小鸟,和小鸟交朋友。可是妈妈总是说:“青炫,如果你期末考试如果你语、数、英三科都拿到90分以上,我就给你买一只小鸟。”当我看到别人养了小鸟,心里非常羡慕。 来自:作文大全  我的外公也曾经养了一只小鸟,那只小鸟不是珍珠鸟,但是也非常怕人。那时我还小,我还是不懂事。经常用手摸摸它的嘴,有时还用绳子绑着它的腿。有一天,我的外公去了市场。那只小鸟咬断了绳子,逃走了。这一件事,我还记得清清楚楚。当我长大的时候,我见到小鸟再也不敢欺负小鸟。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com原来,人和动物之间也有深厚的感情。
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信赖创造美好境界——读《珍珠鸟》有感

小学四年级
作文标题: 信赖创造美好境界——读《珍珠鸟》有感
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本文适合: 小学四年级
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信赖创造美好境界

——读《珍珠鸟》有感

今天我们学习了《珍珠鸟》这篇课文,这篇课文主要讲了作者冯骥才和珍珠鸟的故事,珍珠鸟本来是一种怕人的鸟,但是冯骥才竟然凭他的耐心和信赖让这种怕人类的鸟变成了可以和他和睦共处的朋友,真的让我感到很震撼啊!


文章主人公得到朋友送的一对珍珠鸟,他很高兴,为珍珠鸟编织了一个舒适又温暖鸟笼,又在笼子的外面蒙盖了吊兰的垂蔓。从此珍珠鸟就像生活在丛林中一样。他不仅给了它们家,还从不惊动它们,就连舔食加水也不去打扰它们。没过多久,那个淘气小家伙胆子变大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一会儿,竟然趴在他的肩膀上睡着了.此时此刻小珍珠鸟和主人公的感情越来越深了......


学完《珍珠鸟》这篇课文。让我明白了:信赖,创造美好境界。


  信赖,是人与动物和谐相处的桥梁。去年,我在姥姥家带回来一只小狗。刚开始,那只惹人喜爱的小狗只要一着见我,就一个劲地往沙发下钻,因为我急着想和它玩,便满屋追它,吓得它整天胆战心惊,后来我改变了策略,用心照料它,让它觉得我对它并无恶意,没过几天这只孤独的小狗居然大摇大摆走到我脚边睡觉了。这不就是一种美好境界吗?


信赖,也是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵。


记得《三国演义》里有这样一个故事,有一次,关羽在战斗的时,不幸中毒箭,关羽信赖神医华陀,毫不犹...

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小学五年级作文650字:读《珍珠鸟》有感

珍珠 有感 小学五年级 650字
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读《珍珠鸟》有感

广东省番禺市 东城小学 五年级4班 赖甡华

人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!


在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!
捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!
千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!
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小学三年级作文300字:信赖的结果 __读《珍珠鸟》有感

珍珠 有感 小学三年级 300字
作文标题: 信赖的结果 __读《珍珠鸟》有感
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这是作者在于一只小鸟的交往中发出的感慨:“信赖,往往创造出美好的境界。”一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把它当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。
的确,在生活中信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,信守承诺,那么其他人就会把你当成知心朋友。
就像在我们班。无论班干部也好,学校干部也好,不都是因为同学和老师的信任吗!
就说我吧,虽然本次我没当上班长,但正是因为老师将那至关重要的一票投与我,使我信心百倍,便下定决心:即使没当上也没关系,因为失败乃成功之母!
再看看在争夺班长的宝座上,只剩我和应艺灏。当时虽说特紧张,但还是过去了。大家对我的信赖,我是看在眼里,记在心间。
同学们,这样一种信赖。小则促进人际关系;重则推动社会发展;大则使中华民族腾飞!
可晓而知,这是多么重要。

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