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关于读书的校园广播稿(集锦9篇)

读书校园广播稿 校园广播稿

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关于读书的校园广播稿 篇1

  伴奏《校园的早晨》

  甲:怡小校园我的家,

  乙: 你是太阳我是花。

  甲:伴随着欢快的歌声,红领巾广播站又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师们,

  甲:亲爱的同学们。

  乙:大家好!

  甲:我是501中队的

  乙:我是402中队的 愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

  甲: 一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  乙:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》

  甲:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

  乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

  乙:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  甲 :我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

  乙 :书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上......别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  甲: 下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》

  伴奏《清晨》

  乙: 书,

  是什么?

  它是人类精神的粮食,

  是人类进步的阶梯。

  甲 书,

  是什么?

  它是黄河母亲,

  哺育着千千万万个孩子

  乙 书,

  是什么?

  它是人类灵魂的钥匙,

  开启着智慧之门。

  甲 书,

  是什么?

  它是蓝湛湛的天空,

  让我们这些小鸟自由飞翔。

  乙 书,

  是什么?

  它是神秘的太空,

  等待我们去探索、发现。

  合: 因为我读书,所以我快乐!

  甲:下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

  伴奏《清晨》

  乙:1.清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住"一日之计在于晨"。

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关于读书的校园广播稿(篇1)

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  甲:当灿烂午后的.阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  我是播音员: , 我是播音员:

  合:今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。

  乙:一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。 乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

  乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, 有依据。

  乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清, 声宏亮。甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习, 用新知。反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形, 查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

  合:时间过得真快啊,转眼间,又到了和大家说再见的时候了,本次播音到此结束,感谢大家的收听!我们下次再见!

关于读书的校园广播稿(篇2)

  伴奏《校园的早晨》

  甲:怡小校园我的家,

  乙: 你是太阳我是花。

  甲:伴随着欢快的歌声,红领巾广播站又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师们,

  甲:亲爱的同学们。

  乙:大家好!

  甲:我是501中队的

  乙:我是402中队的 愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

  甲: 一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  乙:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题...

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