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《小王子》读后感500字小学五年级(合集5篇)

500字小王子读后感 小王子读后感500字小学五年级

  读一本好书就像是与聪明的人交谈。读完我们每个人都会有自己的所思所想,这就是我们读书的读后感。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“《小王子》读后感500字小学五年级(合集5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:《小王子》读后感500字小学五年级合集

  再一次拿起《小王子》,脑海里就浮现了一个飞行员记录的那段很神奇的经历。我觉得这个童话故事虽然很美,但又有点悲伤。文中的主人公是一个幼小的外星人,一个可爱的爱旅游的、对外面世界很好奇的小王子,经历的一些有意思的事。

  这个小王子飞离了自己那颗小小的星球,在宇宙里转了一大圈,拜访了一些其他的星球,看到了很多让小王子不理解的事。后来,小王子遇到作者”我“,和”我“建立了很深的友情,小王子把自己对玫瑰花的想念和爱护表达到了极点,”我“画了一只羊送给小王子,小王子却要求”我“给羊画上口罩,他担心带回去以后,羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后,他告别了”我“,回到了自己的空间里。

  小王子不是孙悟空,他不会施展七十二变化,更不会腾云驾雾,但他坚持要回到自己的星球,还差点丢了自己的性命。读到这里,我想起了火箭飞天,那是经过多少人的辛勤付出和反复实验,才可以到达太空的呀,如果做事情没有恒心和毅力,就不会成功。

  这个童话没有什么惊天动地的大事和千奇百怪的东西,可小王子对”我“的信任,像一个孩子遇到了亲人那样真诚,虽然平淡却很感人。他们互相帮助鼓励,经过了很多波折,终于在沙漠里找到了水井……读到他们分手时,我也很难过。我觉得人与人的交往应该简单,只付出不索取,相信大家都是快乐轻松的。

  书中的小王子可爱、善良、天真、单纯……我非常的喜欢,让我不由自主的想到以前的自己,为什么不能像小王子一样保持自己的特点,坚持自己的原则呢?也许在我长大的过程中,我会看到和经历很多自己不能理解的事情,但保持有主见,善良、有爱心的性格我觉得很重要。

  每一本书都蕴涵着作者独特的思想,细细品味,能从其中收获很多有利于自己成长的道理,我爱读书,我会坚持读书,直到实现自己的目标。

  篇二:《小王子》读后感500字小学五年级合集

  生日那天妈妈送给我一本书很有意义的生日礼物,是一本名叫《小王子》的童话书,妈妈对我说:“孩子,妈妈希望你能像小王子一样,永远有一颗纯净的心。”我很纳闷,小王子到底是个什么样的人啊?所以我就赶快翻开书,如饥似渴的读了起来。

  看了前言我才知道,原来这本书很有名,是一本大人小孩都喜欢看的书,难怪妈妈会把它送给我。我又接着读下去。小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他的'玫瑰花浇水。后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他来到地球,在沙漠中见到一个飞机坏了的飞行员。小王子和飞行员结下了身后的友谊,可是他非常想念她的玫瑰花。为了离开地球,小王子被毒蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见到过他。

  读了这本书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊画了只口罩。对他来说,他的玫瑰花和他地球上所有的花都一样。如果他的玫瑰花没了,就好像是所有的星球都失去了光芒。这事多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,也会记得那麦子的颜色。

  我非常喜欢这本书。读了这本书,我懂得了很多做人的道理,也知道原来大人们也会做很多蠢事,大人们不一定什么都对,所以就像妈...

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格林童话读后感500字小学四年级

小学格林童话读后感 四年级格林童话读后感

    《格林童话》是由雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学,这其中有许多脍炙人口的故事,每一个故事都富含深意。下面是由出国留学网小编为大家整理的“格林童话读后感500字小学四年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  格林童话读后感500字小学四年级【一】

  最近我读了《格林童话》一书,这部书是格林兄弟写的,它是我们儿童最喜欢读的童话故事之一。

  《格林童话》里有很多家喻户晓的好故事,比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鹅》、《穷人与富人》、《本领超群的四兄弟》、《聪明的小裁缝》、《鼓手》等等各种精彩而美丽的故事。

  《穷人与富人》的故事里讲:上帝在人间漫游的时候,他没有赶到住宿的地方天已经黑了,而且也很累。他看见前面的路上有两所房子相对而立,远远望去,一座富丽堂皇,一座矮小破旧,当他去富人家住宿时,富人拒绝了他的请求;当他走向穷人家时,他们给了上帝最热情的款待。第二天早上,上帝离开时,满足了穷人三个愿望:一是永远幸福;二是终生健康,衣食不缺;三是把小房子变成一所大房子。

  第二天早上富人醒来,他推开窗户,看见原来对面的小茅屋变成了一所华丽的新房子。他向穷人打听了以后骑着马去追上帝,上帝也满足了他的三个愿望。当他正想要提出什么愿望的时候,不小心缰绳掉了,他的马暴躁起来,他折断了马的脖子,于是他的第一个愿望应验了;他又想到妻子在凉爽的家里吃东西,他怒火中烧不自觉地说出:让妻子坐在马鞍上下不来,他的第二个愿望又应验了。回到家里,他的妻子坐在马鞍子上下不来,他只好让妻子下来。富人除了招来许多烦恼,失去一匹马外,什么也没得到。

  我们应该学习善良的穷人,少一些贪婪,多一些知足,保持一颗平常的心。

  《格林童话》真是部好书,每个故事中都有一个做人的道理。我喜欢看《格林童话》。

  格林童话读后感500字小学四年级【二】

  我们每个人年纪很小的时候都读过童话,而且都相信童话故事中的事,如王子变青蛙、沉睡百年等是真实的。随着年龄的增长、阅历的增加,那些美妙的童话故事已经慢慢的从每个人的心中淡忘了。从童真不解事故到童话变成飞灰,也许你午夜梦回的惊恐就根源于此。

  最新心里颇不宁静,每晚闲暇时间,总爱捧起这本书——《格林童话》。厚厚的一大本,却固执地想把它全部读完。最初也许只是一种坚持,读到后来却让我在童话中找到了一分宁静的体验。

  格林童话是给孩子写的书,透过一个个短小的故事,折射出的是人类对于真、善、美的顽强追求。公主、王子虽历经千难万险,最终总有一个英雄的出现让坏人受到惩罚,好人获得幸福;善良的人民总会得到天使的救助;魔鬼与上帝成为人们生活中的邻居。在阅读中感受到儿时那种单纯的快乐。

  回过头来,反观我们的孩子,如果从孩子懂事起,就给孩子这样文化的熏陶,孩子怎会粗鲁低俗,怎会在恶的边缘徘徊。孩子本身没有问题,只是我们的教育在面对孩子时少了这些文化的滋养,让我们的孩子在成百上千的题库中艰难啃书,于是,孩子没有爱读书了,读书也完全是应付检查。

  在帮孩子纠正个别字的发音,用我们已经久违了的童话思维去帮他理清较为纷繁的故事脉络的过程中,一家人其乐融融,共同沐浴心灵,增加了很多乐趣。

  如果给我一盏明灯,我愿照亮孩子前行的脚步。关心孩子,从真的关心开始,从思想关心开始,从读书开始。

  格林童话读后感500字小学四年级【三】

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《昆虫记》读后感500字小学

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  古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们应该从小就多读书。来看看小学生在看完《昆虫记》以后,有什么样的心得吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“《昆虫记》读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《昆虫记》读后感500字小学【一】

  这个暑假,我阅读了《昆虫记》这本书。《昆虫记》不仅是一部文学名著,也是一部科学百科。它被堪称为科学与文学完美结合的典范,对后世影响深远。《昆虫记》是法国杰出生物学家法布尔花费毕生精力潜心研究昆虫并著成的传世名作。书中,作者把我们引领到一个神秘而多姿多彩的昆虫世界里,向我们详细讲述了蜘蛛、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性、劳动、繁衍和死亡的过程,为我们展现了一幅有关昆虫的精彩画卷,使我发现大自然中蕴含着的无穷奥妙和无限生机。

  《昆虫记》的作者用简洁而又优美的笔触,把每种昆虫都描绘得栩栩如生。有生性凶残,狂暴威武的螳螂,有谦逊勤劳,默默无闻的舍腰蜂,拥有锋利的毒针和鳌钳的蝎子,还有名副其实的“纺织家”迷宫蛛以及毒性特别厉害的“地面掠食者”狼蛛……书中使我印象最深的是对“凶残捕食者”螳螂的描写。作者通过细致的观察,先描写了螳螂的外形特征以及它那对无比锋利的“屠刀”;接着,作者又向我们介绍了螳螂捕食的全过程,使我深切感受到螳螂的性格狂暴凶残——几乎任何昆虫(包括强大的木匠蜂等)都不是它的对手。而且,螳螂还会捕食自己的同类呢!多么令人难以置信哇!

  更值得一提的是,法布尔的《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生,如由粪金龟联想到公共卫生,由蜘蛛网联想到生活中的几何学等。这些无不使我们感受到法布尔追求真理,探究真相以及他锲而不舍的钻研精神。

  《昆虫记》读后感500字小学【二】

  《昆虫记》是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家法布尔的代表作,一套书籍共有10卷,每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性,比如:节腹泥虫竟能让猎物一动不动,毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术,石蜂特别的进食和产卵方式, 砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢, 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行, 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案。

  这些书不仅描写各种昆虫的特性,还引入了许多生物知识和专业术语,读起来还是挺花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ,其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形,而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事,比如:圣甲虫会争先恐后的挤到最前面,有的梳耙表面的粪便,有的往下挖,寻求更好的粪便;圣甲虫在推粪球时常常会有“热心的合伙人”来相助,可它真正的目的不是帮助,而是想要抢走这个本来属于原主人的粪球;当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时,两只圣甲虫就会合力从粪球底部拱粪球,可是如果大头针太长,圣甲虫拱不出粪球来时,他们就会立刻放弃,因为他们想不出其它更好的办法了。

  我觉得这是一篇关于昆虫的佳作——作者知识非常渊博,更可贵的是,法布尔把对昆虫的介绍简化成通俗易懂的语句,并且适当地加入自己的观点,还为书中出现的昆虫们配上了精美的插图,整本书像一本字典,又像一本童话书,让我这样的小读者也能读懂这些文章,帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书,让我喜欢上了昆虫。

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稻草人读后感500字小学

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  在读完一本书之后,通常都会引发我们内心深处的思考,不如将他们写下来吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“稻草人读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  稻草人读后感500字小学【一】

  读了稻草人这篇文章,我泪流满面。

  故事讲的是:稻草人的主人是一位可怜的老太太,她很爱哭!因为她的丈夫死了,她花了三年种田的辛苦换来的钱,才还清了埋葬费。可是,她的儿子又因为患了白喉病,也死了!老太太又是种了三年的田,才还清了埋葬费。这几年,住的地方老是发大水,收成也不好!

  但是,夜晚的时候稻草人开心起来!因为,这年没发大水,会有一个很好的收成!可是,稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(实际上是缝)的扇子!可是风力有限,虫子还是不飞走!稻草人把扇子扇得更勤了,这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了,一看,根本没有虫子,而且稻谷长得很壮!那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人还是使劲地扇扇子!可是主人不理稻草人了。

  唉!现在在社会上有许多人为了自己,去抢珠宝店,最后还是被警察给抓住了。有的时候考试,自己的橡皮丢了,想问同桌借个橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被别人弄脏了。稻草人这舍生取义的精神,真令人佩服啊!有的时候看电视,看见那个人快要被车撞到了,一个人推他一下,让别人脱离危险,自己却受伤了,在现实生活中有几个人愿意去做这种事。

  读完了这篇文章,我真想去帮帮那些有困难的人。

  稻草人读后感500字小学【二】

  你们知道叶圣陶爷爷吗?

  叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品,是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,还有“优秀的语言艺术家”之称呢。

  我最近看了一本书,就是叶圣陶爷爷写的噢!这本书叫《稻草人》,《稻草人》是本有许多小故事的书。

  在这里我最喜欢的一个小故事是《燕子》啦!在这篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受伤了,它的妈妈也找不到它,于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天,正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花,在采花时看见小燕子的翅膀受伤了,她看小燕子可怜,就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后,就叫来自己的好朋友玉儿,让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿,她们俩一起照顾小燕子,给它唱歌,哄它睡觉。另外,她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天,燕子妈妈来找小燕子了,小燕子的伤也好得差不多了,青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。

  通过读《燕子》这篇小故事,我明白了在生活中要学会关心帮助别人,助人为乐,只有这样,才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中,我将好好团结身边的同学,积极帮助需要帮助的小朋友,为建设我们的班级和学校做出榜样。

  稻草人读后感500字小学【三】

  今天,我读了一本有趣的书——《稻草人》。稻草人,多么木然的一个“物件儿”啊!赞美稻草人,因为它的尽职尽责?因为它的无私奉献?还是因为……

  《稻草人》这本书有很多的小故事,例如《小白船》《一粒种子》《地球》《芳儿的梦》。每一个小故事带给我们的不仅是有趣和快乐,还让我们懂得了诚信。

  要说我最喜欢的故事,还得是《傻子》,因为刚开始时傻子的身世很可怜,他的父母养不起他送到了育婴房里,之后,被取名为“傻子”,傻子长大后,虽然干的活比别人累...

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窗边的小豆豆读后感500字小学

读后感500字小学 小学窗边的小豆豆读后感

  在读完一本书之后,写一篇读后感能够让我们更加仔细的回想书籍的内容,以及我们从书中到底学到了什么。下面是由出国留学网小编为大家整理的“窗边的小豆豆读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  窗边的小豆豆读后感500字小学【一】

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里"怪怪"小豆豆的逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。

  我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠,想到用废弃的电车改装成上课的教室,尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的去学习,不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。

  窗边的小豆豆读后感500字小学【二】

  今年寒假,我在妈妈的陪伴下读完了《窗边的小豆豆》这本书。

  书里讲的是小豆豆上小学的许多故事。读了这本书,我觉得小豆豆是个很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是头发,她也是蘑菇头。

  比如说有一次,上课铃响了,她还是没有回到座位。她的头是抬起来的。老师说:“嗨,你在干什么呀?”小豆豆不说话,头还是抬着,说:“嗨,你在干什么呀?”老师抬头一看,有只小燕子在屋檐下的窝里孵蛋呢,原来小豆豆在和燕子妈妈说话呢。从这件事,我觉得小豆豆这个人很有趣呀,燕子又不会说话,她怎么喜欢和燕子说话呢,她真的能听懂燕子的话吗?

  不过还有一件更加有趣的事情。小豆豆上完厕所,看到地上有张报纸,她不知道报纸下面是个坑,她走上去的时候,噗通一声掉进了下水道。还好下水道里有个梯子,她顺着梯子就爬了出来。你说这件事有趣不有趣。这件事可以看出她是个很冒失的人。和我挺像的。

  她们的饭餐你知道是什么吗?那一部分讲的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉类,比如红烧肉呀,羊肉棒呀;海的味道就是金枪鱼,带鱼一类的菜,不过有时候也会吃紫菜、海带之类的食物。你们知道她们饭菜中最令人惊讶的是什么吗?她们的饭菜里居然没有菜菜。我也不知道为什么没有,有菜的话多好呀。

  真是一个奇怪的学校呀。你想上这样的学校吗

  窗边的小豆豆读后感500字小学【三】

  《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一...

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小英雄雨来读后感500字小学

小英雄雨来 读后感500字小学

  阅读是一个很好的习惯,不仅可以增长我们的见识,同时还能拓宽我们的思维。读完一本书后,写一篇读后感吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“小英雄雨来读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小英雄雨来读后感500字小学【一】

  《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期,主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。

  雨来家住芦花村,他顽皮可爱,机智勇敢,喜欢跟铁头、三钻儿,还有许多同伴一起到河里玩,钻到水下玩是他们的拿手好戏。

  但是,这种快乐时光很快被打破了,因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家,并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家,虽然,什么也没有发现,但还是把小雨来抓走了,日本军官问了好多问题,雨来都说:“没有。”日本军官急了,就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是,雨来却趁鬼子不备,扎进了水里,一转眼不见了,躲过了鬼子的追杀。

  后来,雨来和芦花村的百姓、八路军,一起抓特务,搞侦查,站岗、放哨、送信。为八路军战士出了不少力,使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次,两次都被聪明机智的雨来逃脱了。

  看完这个故事,我不禁赞叹道:“多么聪明机智勇敢的小战士呀,他被鬼子抓走后,在鬼子的威逼和利诱下,不害怕,不上当。而我们现在,都是十一二岁的孩子了,比雨来还大。但是我们从小长到这么大,一直在大人的呵护下长大,没有吃苦的精神,还事事依赖着大人,过着衣来伸手,饭来张口的生活,还感觉不到幸福。特别是遇到一些难办的事情,总是不敢勇敢的面对,总是让妈妈帮忙。

  英雄小雨来教育了我,遇事勇敢机智,不怕困难,只要动脑筋想办法,就没有解决不了的事情。虽然,我们生活在和平年代,但是,我们从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,长大做一个有益于社会的人。

  小英雄雨来读后感500字小学【二】

  今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

  雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了。

  我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时,王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王二小打死了。二小为了我们的祖国,竟然不惜牺牲,我为他那爱国的品质所折服。

  还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她,要她交出共产党的名单时,她却把头一甩,说:“不知道!”最后,敌人用铡刀把她铡死了。啊,真是“生的伟大,死的光荣!”

  在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!

  小英雄雨来读后感500字小学【三】

  学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多。

  雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的...

与读后感500字小学相关的读后感范文

《西游记》读后感500字小学

西游记 西游记读后感小学 小学生西游记读后感

  四大名著之一的《西游记》相信大家都有了解过,那你在这次的阅读中又收获了些什么呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“《西游记》读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《西游记》读后感500字小学(一)

  暑假我读了一本名著——《西游记》,作者是吴承恩,里面描写了机智灵巧的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、不怕吃苦的沙和尚,保护一心想要取真经的唐僧去取经的神话故事,一路上他们遇到了很多的困难。他们有顽强的意志,坚持不懈的精神,越过高山,跨过大河,战胜一切困难。我要向他们学习,干什么都要坚持,都不能怕难。

  孙悟空是《西游记》里面我最喜欢的人物。他非常了不起,手拿一根如意金箍棒,有无穷的本领,天不怕,地不怕,机智勇敢,就是好闹。他还有一种正义大胆,不屈不挠的斗争精神,他是所有妖怪们的克星。我要像他一样在学习上要多动脑筋。

  比如说:《西游记》中有一个精彩的片段——《三打白骨精》中的白骨精,非常狡猾,她想长生不老,要吃唐僧肉,趁孙悟空去化斋了,就变成一个女子前来欺骗唐僧等人,眼看就要成功,被及时赶回的火眼金睛的孙悟空一棒将她打跑,后来她又变了两次前来骗取唐僧,被悟空都一一识破,最后打死了白骨精。

  从这个片段我看到了孙悟空的执着、智慧。这一点对我启发很大,我想,不管我们做什么事都不要半途而废,要把一件事从头做到尾,不管成功还是失败,尽力去做,最后终会成功。

  《西游记》读后感500字小学(二)

  在假期中,我读了我国的四大名著之一《西游记》,我仿佛徜徉在那个色彩斑斓的神奇世界里,读《西游记》真是让我既过瘾又有趣。

  《西游记》中唐僧以及其他的三个徒弟一路上降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事很离奇,他们师徒四人更是深深得吸引了我。唐僧诚心向佛,他为了大唐历经艰险去西天取经却从不抱怨,但是我觉得他太顽固了。相信大家和我一样,孙悟空三打白骨精的画面在我脑海里记忆有新。不论白骨精变成一个美貌的村姑,还是变成拐着拐杖的老妇人,甚至变成一个在找他的妻子和女儿的白发老公公,都逃不过孙悟空的火眼睛睛。而菩萨心肠的唐僧却责怪悟空无故伤人性命,一遍遍念着紧箍咒,可怜的悟空只能连忙哀求。在这个小故事中,我看到了悟空的正义、机智,更看到了唐僧的顽固,那是因为他太善良了,我们也不能责怪唐僧对那些妖怪这么仁慈,破坏悟空打妖怪,因为他可是没有火眼睛睛啊!

  我最喜欢的就是孙悟空,悟空总是很顽皮,但他本领高超、机智勇敢,在取经路上功劳最大。这一路上他们经历艰难险阻,不管妖怪是多么的阴险狡猾,他都一一打败他们,把师傅从危难中救出来。而胖嘟嘟的猪八戒呢,我觉得十分可爱,他一出场就让我兴奋,如果《西游记》少了他,那么西天取经就一点都不好玩了,还有啊,猪八戒之所以这么胖,因为他好吃,而且心态很好,这就是心宽体胖吧,我要向他学习,学习他那种乐观向上的精神。再说说沙僧吧,沙僧是个真正的老实人,取经路上,他就只是做一些平凡的小事情,但他对师傅忠心耿耿,不会临阵脱逃。

  我深深爱上了《西游记》这本书,它给了我很大的启发,从唐僧师徒身上我学到了许多做人的道理,我要学习唐僧的大慈大悲,学习悟空的不屈不挠,学习八戒的乐观向上,学习沙僧的忠诚踏实。做人要有坚强的意志,我们不能半途而废,还要学会宽容,善待别人,互相帮助,我们要为追求自己的理想而奋斗,勇敢面对困难和挫折,每天都要过得很精彩。

  《西游记》读后感500字小学(三)<...

与读后感500字小学相关的四大名著读后感

草房子读后感500字小学

草房子 小学读后感 草房子读后感

  读草房子,跟着桑桑去油麻地感受那儿发生的故事。下面是由出国留学网小编为大家整理的“草房子读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  草房子读后感500字小学(一)

  暖暖的阳光透过落地窗射进阳台,我靠在舒适的摇椅上,静静地欣赏着曹文轩叔叔的《草房子》。一幅幅江南水乡的田园画映入眼帘:金光闪闪的草房子、翠绿无比的艾叶、清澈见底的大河、一望无际的芦苇荡……

  最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物:顽皮机灵的桑桑,自尊自爱的陆鹤,坚强勇敢的杜小康,善良自信的纸月,爱憎分明的秦大奶奶……每个人身上都散发着人性的真、善、美,深深地震撼着我的心灵。

  故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公,但是,她的一举一动、一言一行却牵动着我的心,因为,在我的眼里,她就是一个重要的生命理论。她的淘气,躺在艾叶地里打滚儿;她的气愤,赶着鸡鸭向学校进攻;她的善良,奋不顾身地救孩子;她的舍己救人,面对生死两种选择,她没有迟疑,不假思索地保护学校的南瓜,最后,竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们,离开了油麻地,离开了世界。但是,她永远活在油麻地人们的心中,每个人的心中。

  在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中,我深深地懂得了一个道理,每个人都要对别人宽容、大度,正如书中所言:所有人对人生的每一次付出,就像空谷里的喊话,你不必期待谁能听见,但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表现自己,勇于改变自己,让自己的胸怀够宽够广,你永远是个成功的人!

  掩卷沉思,我告诉自己,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得细细品味的书,它会让你感到生活是快乐的,是多彩的,它能让你找到童年的回忆,让你懂得宽容,懂得谦让,懂得美……

  草房子读后感500字小学(二)

  姑姑送给我一本新书,这本书的名字叫《草房子》。它语言优美、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了,简直是爱不释手,经常贪婪地看。

  爸爸妈妈笑着问我:“看了这本,你有什么感想?”

  我告诉他们,我最喜欢桑桑,他所在的学校叫油麻地小学,教室都是草房子,他是桑校长的儿子。

  桑桑虽然有些调皮,但是很有想象力。他经常做一些让人觉得生气的奔波事;比如,把碗柜改成鸟窝,把蚊帐当成鱼网等这样的事情。

  妈妈摸摸我的头发说:“儿子,这一点和你倒是很像啊!”

  其实,我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪明又调皮,经常在野地里玩耍:放羊、喂鸽子、捉迷藏。

  陆鹤是个秃子,大家都叫他秃鹤,他也无所谓,这种不怕别人嘲笑的精神很可爱。

  纸月很漂亮,学习优异,字又写得好,但是她没有爸爸,妈妈生下她一个月就自杀了,外婆一手将她养大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情纸月,真想帮助她。

  杜小康家本是当地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不辍学在家里放鸭子,可是鸭子吃了别人家的鱼,结果船和鸭子都被养鱼人扣押了,后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告诉杜小康的爸爸,劝说他让儿子继续上学,只要有了文化,小康以后肯定能赚到钱。

  小说还写了桑桑的老师蒋一轮,他是桑桑最喜欢的男老师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘,...

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水浒传读后感500字小学

水浒传 小学读后感 水浒传读后感

  假期的时间那么长,读一本好书会有很多的收获。下面是由出国留学网小编为大家整理的“水浒传读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  水浒传读后感500字小学(一)

  《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它写了农民起义从发生、发展、直至失败的过程。深刻提示了起义的社会根源,歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。《水浒传》也是中国历史上最早用白话文写成章回小说之一,全书描写北宋末年以宋江为首一百零八位好汉聚义之后接受招安,四处征战的故事。

  《水浒传》给我印象最深的人物有及时雨宋江,刚正不阿的托塔天王晁盖,有勇有谋的豹子头林冲,还有崇尚忠义的武松。在《水浒传》中有各种各样的人物。今天,我来讲讲我比较喜欢的人物,武松。

  想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一个脾气倔犟的好汉,他在景阳冈喝酒的那一天,不听酒家劝告摇摇晃晃的上山,见一块大青石,便在那块大石上稍作休息,忽然有狂风刮来,之后那大老虎便已落在武松背后,武松一回头,急忙一闪,闪到大虫背后,大虫连武松边都没沾上,爪子一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边,武松抡起超哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半,大虫再次扑来,武松把那跟只有半截的破哨棒,赤手空拳就接着虎,只见武松把那虎头只往土里按,抡起拳头,使尽平生力气,只往虎头上用力打,打得那老虎七窍出血,不久后便没气了。武松寻思着把这头老虎带下去给景阳冈的酒家,没想到自己早已没有力气,所以他打算第二天再将这老虎拎下去。

  林冲也是我比较喜欢的一个人。因为他为人最忠朴。本来他的生活也是挺安分的,但是让人没想到的是林冲的妻子被高衙内看上了。于是,高衙内就请了林冲的好朋友——陆谦来帮助他,陆谦利用了调虎离山这计,陆谦先去把林冲叫走出去吃东西,又叫人把林夫人骗走,但是这个计划到最后还是失败了,于是高衙内的父亲高俅亲自出马,让林冲误入白虎堂。结果,要被押送到沧州,去沧州路上险些被两个贼子受害,幸亏鲁智深相救,林冲到了沧州后,高俅又派路谦来放火烧死林冲,结果林冲直接杀死路谦等人连夜赶上了梁山。

  《水浒传》让我知道了当时社会的黑暗,也让我知道了梁山一百零八位好汉的忠义。《水浒传》十分值得我们去读。

  水浒传读后感500字小学(二)

  《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

  忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

  一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

  义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生...

与读后感500字小学相关的四大名著读后感

海底两万里读后感500字小学

海底两万里 小学读后感 海底两万里读后感

  跟随尼摩船长去海底的世界看看。下面是由出国留学网小编为大家整理的“海底两万里读后感500字小学”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  海底两万里读后感500字小学(一)

  《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐.凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

  看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

  海底两万里读后感500字小学(二)

  海,是深不可测的。海底,很少有人去过。有人说,海底有两万里。为什么呢?因为,曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石,研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原,在海底森林中打过猎,在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长内莫。

  他是一个天才设计师,曾在荒岛上设计建造潜水艇,这种性能优异,空间容量大的潜水艇,可以使用风暴预测机预测风暴,可以随时探测舰艇所属的深度,还可以测定不同水层的温度,可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿,可以自主发电,就算是现代人也很难做到。

  内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。

  他们遇见鲨鱼时,我为他们的处境担心。他们逃离险境时,我为他们欣喜。想象中,我和他们一起漫游海底,在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时,感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。

  我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事,在我们现在的时代也许已是不足为奇,但在凡尔纳那个时代里,还没有潜水艇呢!

  海底两万里读后感500字小学(三)

  《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事,文中展现出一幅幅神奇的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……故事曲折惊险,画面丰富多彩,读起来让人惊心动魄。

  主人公是阿龙纳斯。他和他的仆人康赛尔一起登上了“林肯号”,为人们消灭了怪物。他们后来才知道怪物是一条船。名为“鹦鹉螺”。船长是一个心里充满仇恨的人,他有过一段及其不平凡的经历,虽然心存仇...

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