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关于漂亮老师和坏小子读后感

漂亮老师和坏小子读后感 读漂亮老师和坏小子的感想

  一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。下面是小编为您精心编辑的漂亮老师和坏小子读后感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:漂亮老师和坏小子读后感

  一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。

  木兰是一位自信执着的老师她总是相信自己,她凭自己的实力能把大事化小,小事化无。

  米兰总是和别的老师的教育方法不一样很有个性,有着自己的独特方法。一件同样的事情别的老师都让”请家长“”写检讨“她却不让他们自己认识到错误。

  木兰老师说”老师能解决的事情,为什么非要请家长呢?“看着这句话也很值得老师们反思。

  这六年来我也从许多老师的温暖的怀抱中走过、跨过。能像米兰这样的老师寥寥无几在我心目中就一位六年级的班主任”陈老师“。陈老师她很喜欢我们总是把我们当儿女看待我们要惹老师生气她就会说”你们好好上课,能做到吗?“我们说”能“陈老师就会说”棒,真棒!“我们要是打架发生矛盾,像4、5年级都要”请家长“了。陈老师却没请她只是找我们谈心。别班考试考差邀请家长,我们班就不即使你考不及格只要努力就行了!

  在我们班没有一点点”压力“都是同学老师给你的”鼓励“。外班的时常羡慕我们有这样的老师。

  米兰总是以学生为主,让学生先说尊重学生的意见不扯开同学们的话题。

  米兰老师说过”我爱这个班级的每一个孩子,能够做他们的老师,是我的荣幸全班48个孩子,每个孩子都很棒每个孩子都是这个世界上独一无二的。“

  只要喜欢这个”老师“才会喜欢这门”课程“我很欣赏这句话。现在真正让学生喜欢的老师不是太多、而是太少。

  我真心希望多一些米兰这样有耐心、个性、机智、幽默、风趣,的老师。

  烈日炎炎的夏,心静自然凉一起捧一本书贪婪的读着吸取着智慧与精华!

  让书香伴我们成长!

  篇二:漂亮老师和坏小子读后感

  H4是谁呢?他们就是六三班的四个坏小子,分别是肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。为什么叫H4呢?H是坏小子的第一个拼音字母,因此,他们就成了一个组合,名叫H4.

  米兰是谁呢?他就是师范大学中文系毕业的女大学生米兰,他的梦想就是做一名电视主持人。

  H4和米兰是怎么认识的呢?米兰是怎样做了六三班的班主任呢?那就是在肯德基店里,H4想吃点东西,钱却不够了,在这样的情景下,米兰捐给了他们五角钱,就这样,他们认识了对方。米兰要当《非常周末》的主持人,导演和制片人对米兰说等投资方的资金到位了,就通知她去电视台,结果米兰等来的却是资金的问题,非常周末这个栏目不搞了,所以米兰的主持人之梦也就成泡影了,因此,米兰被H4骗去做了他们的老师。

  他们发生了一段既温暖又幽默风趣的故事,他教学生们跳芭啦芭啦舞;去学生家送偏方;他教一个软弱男生如何用自己的力量来保护自己;在上课前化妆,体现了对学生的尊重;毕业考试前带着全班同学去郊外踏青,这一连串的故事能让我们看出这位米老师的与众不同。

  这本书讲了一位与别的老师不同的米兰,让老师和学生受到深刻的启示,让学生增加更多的乐趣,愿天下的老师、家长、学生都去看看这本书吧。

  篇三:漂亮老师和坏小子读后感  

  《漂亮老师和坏小子》是作者亲自经历的事...

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