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课外活动计划方案6篇

课外活动计划方案

  出国留学网精选栏目推选:“课外活动计划方案”。

  凡事预则立,不预则废,每当你的生活感到沮丧时。我们应当尽早提交自己的工作方案,其实在我们日常生活当中,方案的应用还是很广的,写好方案的关键是什么?经过搜索和整理,编辑为大家呈上课外活动计划方案,希望对你的工作和生活有所帮助!

课外活动计划方案 篇1

  一、活动目的:

  为丰富同学们的课余生活,增长知识,让学生了解更多动物的生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节,培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力,树立团队合作精神,从而懂得爱护动物,珍爱生命。

  二、活动主题:“感受多姿多彩的生活”

  三、活动时间:20__年5月14日(十四周四)

  上午8:00学校前门广场集合、点名,安全教育;8:30准时出发;下午15:30返回学校。

  四、活动地点:广州番禺香江野生动物园

  五、活动对象:五、六年级全体师生(学生461人,老师33人,师生494人)。

  六、交通方式:每班一辆汽车

  七、人员安排:

  八、安全保障措施:

  1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

  2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  3、学校安排卫生员和突发事件应急队员,以防同学受伤或突发疾病。

  九、活动要求及注意事项:

  1、教师要求:各教师要提高警惕,把管理工作做实、做细,确保学生安全。同时教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

  2、全体学生必须统一校服,佩戴好红领巾(不用戴校卡),并带好适量的食水和干粮。在坐车途中,要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外,不大声喧哗;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹,爱护好一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍,不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假。

  3、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到(凌老师)处。(正副班任写上电话。文档一式3份上交,文档共享)

  4、活动结束后,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想(下周二每班上交5篇大队部)。

  5、级长把不参加活动的学生统计好,注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师,由老师负责监管学生学习。周四到六(1)班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。

课外活动计划方案 篇2

  一、活动目的:

  为丰富同学们的课余生活,增长知识,让学生了解更多动物的`生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节,培养学生自立、自理、自护...

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课外活动计划方案模板6篇

课外活动计划方案

  只有准备充分,后面的工作才能真正达到水到渠成的效果。在公司的工作要求下,我们可以预先制定一套方案。工作方案从本质上讲对我们的工作有着推动和指导作用。有哪些写好放方案的技巧呢?下面是出国留学网的编辑精心整理的"课外活动计划方案",欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

课外活动计划方案 篇1

  一、开展课外活动的意义:

  为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让学校充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展资料丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

  二、目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,贴合广大学生和家长的意愿。学生经过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、具体活动安排:

  (一)课外活动领导小组:

  组长:郑江涛

  副组长:李协山张建民

  组员:吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华

  (二)活动时间:

  每周一、三、四午时第三节

  四、兴趣小组活动资料与目标:

  1、经过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们的艺术潜能,提高其艺术素质。

  2、经过“足球、乒乓球”等各项体育活动,掌握简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,增强其体质,促进身心发展。

  3、经过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动,培养学生的学习兴趣,拓展思维,巩固与提高课堂所学知识,培养其应用、交流的本事。

  4、经过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的本事。

  五、具体要求以及奖惩措施:

  ①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,必须要按计划进行活动。

  ②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导资料的.系统性、连贯性;克服教师们在辅导过程中的盲目性和随意性。

  ③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。

  ④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,能够以不一样的形式进行考察)

  ⑤学校中层干部每一天对教师们的活动情景进行检查,做好记录,定时公布检查结果。

  ⑥学期末,学校将组织评委对教师的活动情景进行考核。考核参考资料:

  a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。

  b、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。

  c、辅导考察情景...

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