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课间作文600字初三

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  这三年虽说是在人生的旅程中不过是短短的一段,但是我们学到了很多,以下是由出国留学网小编为大家整理的“课间作文600字初三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  课间作文600字初三(一)

  大部分学生而言,课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而,课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。

  不知道大家有没有过这种情况:每当下课铃响后,其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过,是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉?

  不少教师都认为,课间仅仅十分钟,对于学生也不会产生太大的影响。然而,他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。

  对于学生而言,这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间,学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如:上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。

  科学研究表明,人的注意是有规律的,关注注意对象一段时间后,人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后,注意力开始逐渐松懈,对教学难以集中精力,易开小差,学生保持注意40分钟之后,如果教师还继续教学,学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦,精神烦躁,对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣,所以,有些教师下课铃声响后,还在讲台上滔滔不绝,乍一看这似乎是爱岗敬业,争分夺秒的表现,实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响,还会影响学生们的作息规律,造成很大的麻烦。

  殊不知,忽略的,有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人想要立足是需要有好的基础,对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法,可能会起反效果的。另外,对于这十分钟的合理安排,还需要进一步的研究。

  课间作文600字初三(二)

  下课铃响了起来。寂静的教室里顿时“锣鼓喧天”,各路英雄你方唱罢我登场,上演了一出“热闹非凡”的大戏……

  教室的角落里,骤然爆发了一场大战。几位“将军”以扫帚为刀剑、畚箕为弓弩、拖把为枪炮,时而像斗鸡一样,虎视眈眈、剑拔弩张,使空气中都弥漫开了战火硝烟;时而发动突击,如猛虎下山、势不可挡,博得坐在课桌上的看客们一阵喝彩。扫帚舞得叫人眼花缭乱,身子敏捷地跳跃、闪避,一时间难分胜负,还有几个笔盒不时飞来助战。

  教室这头激战正酣,另一块空地上却过起了泼水节。瞧,他们俩手各抓一个灌满清水的水壶,紧张地在桌椅间进退周旋,不时给对方以劈头盖脸的一浇;遭遇袭击的同学自然心有不甘,立即“举壶”还击。你来我往,水花四溅,惹得“观众们”开怀大笑。

  “君子动口不动手”,这不书柜边上就有两位“君子”正绕口令般地拌嘴,两片嘴唇迅速的开开合合,如同机关枪一样连续开火,直听得人喘不过气。

  在这满教室喧闹中,倒也有些女同学闹中取静,组织起了“小组唱”。她们围坐在一起,低声地吟唱,脚尖轻轻的打着节拍,如同喧嚣的夏夜里低吟的蟋蟀,颇为怡然自得。

  还有那些“勤奋刻苦”的同学们,他们只顾奋笔疾书,好像丝毫听不见周围的喧哗。任它头顶笔盒满天飞,身边拖把时时挥动,背后正“人工降雨”,耳边吵嘴争执声不绝,他们置若罔闻,只管埋头苦读,可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

  忽然间,只听得一声上课铃响,演出刹那间落下了帷幕。没有任何痕迹表明这里曾经上演过这么一场好戏,除了横在地上的扫帚和湿漉漉的地面……

  在这日复一日,...

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大课间作文

快乐大课间作文 大课间活动作文

  大课间活动的时候,校园里可热闹了,有的同学在跑步,有的同学在捉迷藏,有的在跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。以下是小编为您整理的大课间作文,欢迎阅读。

  篇一:大课间

  一段美秒的音乐响起后,大家排着整齐的长队,来到了操场上,跳起了早操排在我前面的孔文宣在跳兔子舞的时候,像一只肉嘟嘟的小企鹅,怎磨也跳不起来,而在我旁边的霍妍却像一只灵巧的燕子,一上一下动作十分轻巧。

  跳完兔子舞。我们开始愉快的跳绳孔雯宣每次在跳之前,大家看她像看一场戏,因为她跳的最有趣了。只见她双手紧紧的握住拳头,等进到悠动的绳内,手马上抱着头,才跳了一下,就匆匆忙忙的下去了,每次她跳完后,我们都仅不住一笑,然而霍研在跳大绳时真是洋相百出,一会儿翻白眼,一会儿双手一开,像一只小鸟一样。不一会儿大课间结束了,我们不舍的回到了班里,我喜欢大课间。

  篇二:大课间

  今天天气很好,阳光明媚。下课了,小红和她的小伙伴们来到操场上玩。

  瞧,小红荡秋千,好像一只小鸟在飞,小明、小林和小刚踢足球,小华在跳绳,她一次也没停过,小丽踢毽子,她一次也没掉过,小美拍皮球,她拍的很快。他们玩的很开心,可是课间很短,不一 会儿上课铃拉响了,他们就回到教室里上课了。

  他们度过了开心的大课间。

  篇三:大课间

  大课间的活动开始了!有的同学跳绳,有的同学打羽毛球,有的同学谈天说地,而我在玩所乒乓球。

  我的对手老师,我些许紧张地站上战场,只见老师弯着腰,眼睛盯住前方。发球时,我抛起乒乓球,手腕一转,球拍用力打乒乓球,乒乓球从我这弹到对面那,老师把球轻轻一顶,乒乓球便击到我的右 边,我还没有来得及接住球已经掉在地上,每次都会有些许失误,我已有些泄气了。这次,我发了一球,老师不小心扑空了,球弹到桌上又弹到地上来,好球!勇气再次涌上心头,我赢了老师,这毕竟 第一次,我高兴极了。通过这次以后,大大增加了我的兴趣。现在只要有乒乓球练习,我会积极参加的。

  虽然,大课间的活动结束了,但我的热情还在燃烧着,还未熄灭。

  篇四:大课间

  下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室。水泥场是一、二年级小朋友玩的地方,看!他们有的跳绳、有的玩沙包、还有的玩游戏。大路上,高年级的大哥哥、大姐姐们在抖空竹,只见他们将空竹一上一下的。听、它发出嗡嗡的声音,那声音像首歌在空中飘荡。水泥地后面,一群男生在玩轮滑,看!他们一会儿滑成八字形,一会儿滑成O字形,还不时赢得了观众的掌声。我们的大课间真是丰富多彩呀!

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愉快大课间作文

关于愉快的大课间作文 快乐的课间活动作文

  动听的音乐响起,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,大课间活动开始了,整个校园变得一片欢腾。下面是小编为您精心编辑的愉快大课间作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:愉快大课间

  在一丛丛翠绿的灌木丛和一棵棵大树包围中的操场像一块镶了绿翡翠边的红宝石。我最喜欢这里了!

  一声铃响,大课间了!同学们从各个门洞里冲出来,有趣的课间活动开场了!操场上人山人海,热闹非凡。有的踢足球、有的跳长绳、有的边乘凉边聊天……最受欢迎的要数正在“高潮”的撕名牌游戏了,我毫不犹豫地加入了这个行列,跟朋友们一起玩了起来。

  这个游戏非常的刺激,游戏者要在激烈的追逐中,把对手们背后的名字牌撕下来,我的好朋友一个个被淘汰了,而我却在一次次侥幸中最终“存活”了下来,真是奇迹啊!叮铃铃,上课了!我们气喘吁吁地回到了教室,个个玩得大汗淋漓、筋疲力尽。但是没过几分钟,我们又恢复了精神,仿佛有一群小精灵在我的肚子里跳跃着,让我在疲倦中走了出来。

  远远望去,那一丛丛翠绿的灌木丛仿佛更加绿了,像极了一块块闪着耀眼光芒的翡翠,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,有趣的课间活动——撕名牌游戏,让我感到无比幸福!

  篇二:愉快大课间

  随着一声动听的音乐,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,整个校园变得热闹起来。

  操场上的同学有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。

  我找来几个小伙伴,玩起了扔沙包的游戏。我站在他们中间,弓着腰,做好迎战的准备。他们开始气势汹汹地向我发起进攻,沙包就像一颗子弹一样直飞向我,我灵活地向左一闪,躲过了这一劫,我心 里暗暗得意,目光紧紧盯着沙包。只见对方把沙包高高举起,身子向后倾斜,趁我不注意,往我脚上一扔。我没来得及躲,不幸被打中了。接下来我轮到我扔了,我瞄准中间那个同学,向他发起了猛烈 的进攻。没想到一下子就达到了对方的身子,他垂头丧气地退出了比赛,我则乐得合不拢嘴。

  叮铃铃,上课了,我们依依不舍地离开了操场,回到了教室。

  篇三:愉快大课间

  我们学校有了大课间活动,什么是大课间活动呢?别着急,听我慢慢讲。

  除了周一,我们每天第一节课一下课,外面就传来了站队的铃声,紧接着,集合的号角传来了,我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地,我们先是活动了一下身体,然后,校长一让我们稍息、立正,接着,折环跑的音乐又响起了,我们有序的跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来,不一会儿,音乐停止了,我们一个个都吐着舌头,脸红通通的,脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。

  接下来,先是60秒的高抬腿,哨声响起了,我们立即抬起了腿,就像原地跑步那样,只不过腿抬得更高些,哨声又响起了,我们变停了下来,紧接着是金鸡独立,我想像孙悟空那样,但是,总是站的时间超不过10秒,唉!最后是青蛙跳,青蛙跳要跳下去蹲在地上,然后在跳上来,好累哦!

  大课间活动能很好的锻炼我们的身体,所以,我喜欢我们学校的大课间活动!

  篇四:愉快大课间

  我们今天上完第2节的体育课,下的时候听到广播说:”第3节是大课间阿。“我们一听到这个通知就高兴起来。有的同学高兴跳起来,有的尖叫起来,还有的甚至 跳起来欢呼呢!你看,同学们有多高兴啊。

  我们班玩的体育器材是4人木屐。我们一共拿了四双,所以也排了4排。我们女孩子先排...

趣味大课间作文

有趣的课间活动作文 快乐大课间作文

  我们大课间的活动多姿多彩,有趣的游戏,不仅锻炼了我们的身体,也加深了我们同学之间的友谊。我就一一给你们说说吧。下面是小编为大家收集整理的趣味大课间作文,供大家参考!希望对大家有所帮助!

  篇一:趣味大课间

  我们的校园生活丰富多彩,乐趣无穷,而最有趣的是那多姿多彩的大课间。

  为了丰富校园课余文化生活,让同学们健康快乐地成长,我们学校开展了大课间活动。每天上午第二节一下课,同学们就像小鸟一样快活地飞出教室,来到操场上参加自己喜爱的大课间活动。安静的校园顿时沸腾了,操场上到处都是同学们的欢声笑语。伴随着欢快的舞曲,同学们和老师一起跳起了优美的维吾尔族舞蹈。随后,我们立刻又像小蚂蚁似的分散到各自活动的地点,大家三个一群,五个一组,选择着自己喜爱的活动。有的踢毽子,有的跳皮筋,有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的捉迷藏,有的做游戏……我们与老师一起无拘无束地唱啊,跳啊;和同学们一起尽情快乐地跑啊,笑啊!同学们在游戏中锻炼,在运动中健康地成长。从同学们一张张笑脸中,我看到了天真与烂漫,看到了活泼与自信,看到了美好的明天!

  啊!大课间活动是校园一道亮丽的风景,是我们自由的天地,是我们快活的乐园

  篇二:趣味大课间

  快乐在哪里?在妙趣横生的书海里,在热闹非凡的课堂里,在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。

  我喜欢惊险刺激的篮球;喜欢躲躲闪闪的沙包,但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧,四(2)班的同学又在跳长绳啦,听:“1、2、3,哈哈哈哈……”

  长绳不停地甩着,甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹,一口气冲到另一边,如云中漫步;有的同学像灵活的小燕子,轻轻一跃,就掠过了绳子;有些同学像笨重的小熊,到 里面重重一跳,好像大地都要被他震得颤动起来;还有的像调皮的猴子,转到里面的时候悠闲地旋了一个圈,惹得大家哈哈大笑。

  看见大家跳得如此轻松,洪老师增加了难度:跳的时候要说出一个成语。“嘻嘻,有好戏看喽!”我情不自禁地笑起来。

  轮到张驰了,只见他面带微笑,轻松一跃,脱口而出:“双龙戏珠!”赢得了大家的一片掌声……

  好多被淘汰的同学站在一旁指指点点,提醒另外的同学。

  “叶公好龙”、“金鸡独立”、“龙飞凤舞”…… 五花八门的成语从飞舞着的长绳中间一个一个蹦了出来,伴随着同学们快乐的笑声,回荡在操场的上空……

  如果别人问我什么最快乐,我一定会说是其乐无穷的大课间!

  篇三:趣味大课间

  紧张的两节课终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!

  记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩。我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接住球,将球 丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给美惠,美惠 一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:“你妈妈来了,就在门前!”我扭头去看,耳边传来刘欣然 得意的笑声:“你上当了!”球迅速的砸到我脑门上。“哈哈哈,哈哈哈”她们笑得手...

欢乐大课间作文

愉快的课间活动作文 关于欢乐大课间作文

  我们最喜欢的大课间时间又到了,在操场大家都像是刚出笼子的小鸟,玩的非常开心,这就是我们的大课间活动。下面是小编为大家收集整理的欢乐大课间作文,供大家参考!希望对大家有所帮助!

  篇一:欢乐大课间

  随着悦耳动听的音乐响起,我们飞快的跑出班级,排好两路队伍向升旗仪式的地方走去,去跳集体舞。很快集体舞就跳完了,大课间活动开始了。

  有的班级在玩篮球运球接力赛,有的班级在玩好玩二人三足游戏……不过,最激烈的还是我们班的运球接力比赛,老师把我们分成四个小组,让最前面的同学拿着一个篮球,老师一吹哨子,前面的同学就飞快的跑起来,快要接到球的同学做好了接球的准备,就这样来回几次.我们组终于赢了。输的组人人垂头丧气,很快上课铃声响了,我们飞快的排好队伍,依依不舍地回了教室。

  大课间活动既能锻炼身体,又能为我的童年增添份乐趣,我爱大课间活动.

  篇二:欢乐大课间

  随着悦耳的歌声,同学们排着整齐的队伍走向操场。

  我们首先绕着操场跑了一圈,然后 老师把我们带到空地上做了热身运动,就开始教我们玩游戏,我们玩了单腿跳,侧身跳,斗鸡,老牛吃草……

  尤其是“老牛吃草”这个游戏,是两个同学背靠背,相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的配合,不然就会摔倒。我和王欣博一组,刚开始 我还有点紧张,做了两个动作后,我们 配合默契,很快掌握了方法,我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。

  不知不觉 大课间的时间过去了,我们还意尤未尽。

  因为有了大课间,它可以让我们在锻炼中娱乐,而且还能让同学们展现自己的才华。

  大课间为我们的生活添加了色彩 味道,让我们一起尽情的欢声笑语,尽情的快乐吧。

  篇三:欢乐大课间

  每天在学校里最快乐的时光就要数大课间活动啦。当下课铃声一响,小朋友们一个个就迫不及待地收拾好课本冲出教室,尽情玩耍。他们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在玩游戏……欢声 笑语充满了整个操场。

  我最喜欢的就是和伙伴们玩切西瓜的游戏了。大家手拉手围成一个大圈,像一个圆圆的大西瓜。然后选出一个小朋友来做锋利的小刀,他跑到哪里,就好像是把西瓜切到哪里,被切到的小朋友就 急急忙忙地去追。如果跑赢了就可以自己来扮演下一把小刀,新一轮的游戏又重新开始。我们都非常喜欢这样的游戏,它不仅锻炼了我们的奔跑能力和灵敏的反应能力,还可以让我们在游戏中交到更多 得好朋友,真是一举多得啊!

  篇四:欢乐大课间

  铃铃铃……!上大课间了,我们像猎豹一样的跑了出去。

  听见音乐响了起来,我们都蹦蹦跳跳的,左跳一下,右跳一下,左跳两下,右跳两下,可高兴了。体育老师说:“准备做操”。我们就马上站好了,开始做操,我们一个个的做的可整齐了拍拍手 ,跳一跳,学着领操员的动作,跳的越来越好了。

  做完操,体育老师又说:“明天,每名同学带两个花毽子,不要那种黑色的,要做课间舞用”,领操委员还给我们做了示范。

  接着体育老师安排我们拿一个毽子,从男生第一个传到女生第一个,才传到张丰华手里,体育老师就说:“不用传了”,接着,我们又做了武术操,做完后我们就回班了。今天上午的大课间我们真是太高兴了。

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课间作文600字

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  校园里是我们的童年一大部分,在这里我们厌学过,也幸福过但最终这是我无法忘记的,以下是由出国留学网小编为大家整理的“课间作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  课间作文600字(一)

  叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了,有几个同学伸了伸脖子,嘴角露出惬意的笑容,我也不例外,偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来:终于下课了,可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服

  语文老师站在黑板前,仪态端庄地说“大家坐好,我讲好这一段就下课。”

  同学们又无可奈何的坐直了身子,教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲,收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本,瞧了瞧我,又瞧了瞧窗外,

  “啊,好啊,”“快来,这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声,走廊外还闪过隔壁班同学的身影。

  “啪!啪!”老师精神抖擞拍了拍讲台:“大家心思集中一点,不要看窗外!”

  前桌蔡一涛好像没听到老师说什么,手伸向台仓,摸出了他引以为豪的溜溜球,准备在同学面前再一显身手,他喜欢被人吹捧的感觉,让人飘到九宵云外,

  终于听见老师说“这段就讲到这里”

  “都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气,屁股像抺了油一样,全力准备,畜势待发。

  “接下来布置一下作业……”老师又充满责任心地说道

  “还作业,烦死了!”隔壁班的捣蛋鬼伸进头来。“哈哈哈……”大家有一种心照不宣的感觉。

  我的心里仿佛有上千只蚂蚁在爬。嘴里唸叨着“又五分钟过去了,“又要上课了吧”同桌嘟着小嘴不情愿的打开刚刚合上的书本。

  “呜……”好像前排有人在哭泣,大家都停下来寻声望去,老师也不例外,探头过去“怎么了?”个子矮小的黄雷鸣僵直站了起来:“我尿,尿,尿身上了,呜……”

  “啊!”老师着急道,“你怎么不早说”“我怕被骂,鸣……”黄胆小哽咽道

  “快去厕所吧!”老师有点尴尬

  “叮铃铃……”上课的铃声再次敲响了,上课的铃声又欢快的唱响了,满面春风的英文老师踏着铃声走进教室。这时,同学们再也按耐不住,“我也要上厕所,”“我也尿急”说完都不等老师同意就奔出了教室。

  留下两位老师不知所措地站在教室门口“就拖了一下课而已”

  老师啊,请还给我们欢声笑语的10分钟吧!

  课间作文600字(二)

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!

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  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千...

有关快乐大课间作文

关于快乐大课间作文 快乐的课间活动作文

  今天我们大课间活动是舞蹈练习,在老师的指挥下我们排列队形,每名同学练习的都非常认真,下面是小编为大家收集整理的快乐大课间作文,供大家参考!希望对大家有所帮助!

  篇一:快乐大课间

  今天的天气阴沉沉的,却丝毫没有阻止我们的快乐大课间活动如期开展。下午巡视了一下,即使是在教室进行的班级也处处充满欢声笑语,孩子们在老师的带领下玩游戏、学早操……室外的孩子们则和 老师一起打篮球、羽毛球、踢毽子、跳绳……看着孩子们头上的汗水和师生脸上的笑容,我想这就是孩子们向往校园生活——轻松、和谐,二十多年前的我们不也是这样吗?童年是快乐的,繁重的学习 能让我们的孩子快乐吗?

  篇二:快乐大课间

  今天上午第四节课,上大课间,听老师说,安徽芜湖电视台今天来采访我们的大课间、集体舞。

  打了铃,我们欢蹦乱跳的在自己的领地玩,当广播里放跳舞的音乐时,我们跟着音乐跳起欢快的集体舞,真快活呀!

  电视台叔叔阿姨在主席台上忙忙碌碌的,肯定把我们的优美的舞姿都录下来了!我真想快点在电视上看到我们的表演。

  今天的大课间真快乐!想天天都这么好玩!

  篇三:快乐大课间

  今天风和日丽,真是个室外活动的好日子。

  叮铃铃——下课时间到了,同学们像小鸟一样飞出教室,拿着各自的活动工具,以最快的速度冲到篮球场上,快乐的大课间开始了。

  同学们有的跳大绳,有的打篮球,有的踢足球。还有的踢沙包。

  可是我和赵艺萱在玩儿呼拉圈,我们玩着玩着就打起来了,我碰她,她碰我,我和赵艺萱玩得可高兴了。

  快乐的大课间,给我们带来了无穷的快乐。我运动,我快乐,我成长,我最棒!

  篇四:快乐大课间

  每天的第二节课下课,是我们的大课间时间,我们会排着整齐的队列下楼去活动。

  大课间项目可多了,有跳长绳,打篮球等等......其中接力赛可是我最喜欢的项目了。每当同学把接力棒交到你的手上似乎就有一股力量推着你向前冲,接力赛可是很紧张很刺激 的。

  不过赛场上有时候也有比较搞笑的事情发生,比如上次接力赛时,李阳同学在交接棒后跑出不到一半距离,居然就屁颠屁颠跑回来了,把大家弄的又气又好笑,我更是笑得肚子都痛了。

  多运动身体会更好,快乐的大课间让我们快乐的运动。

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愉快的大课间作文

关于愉快大课间作文 快乐的课间活动作文

  大课间是同学们自由的小天地,有的丢沙包、有的踢毽子、有的跳绳、有的做游戏,玩的真开心!下面是小编为大家收集整理的愉快的大课间作文,仅供参考!希望对您有所帮助!

  篇一:愉快的大课间

  大课间活动的时候,老师和我们出去吹泡泡,我们吹呀,吹呀,不一会儿我们就吹的满天都是泡泡。泡泡有的是大大的,有的是小小的,大的又大又圆,小的像一颗颗珍珠一样撒在地上。

  泡泡有的绿、有的红,泡泡在满天飞来飞去,我们高兴的喊着叫着追逐着,别提多高兴了!

  篇二:愉快的大课间

  叮铃铃,下课了。我们一窝蜂似的拥出教师,几个好朋友手拉着手开始做游戏,有的跳绳,还有的相互嬉戏,追跑……这时做操时间到了,我们开始做操,舒展舒展筋骨,更精神了。

  大课间让我们的学习变得丰富多彩,我爱大课间!

  篇三:愉快的大课间

  今天大课间的时候,阳光都格外的明媚。同学们像小鸟一样奔到操场上,欢快地和朋友们做游戏。他们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的甚至把老师请来一起玩游戏。同学们玩的满头大汗,高兴极了!

  欢笑声充满了操场,大课间真快乐!

  篇四:愉快的大课间

  每当下午大课间的时候,操场立刻热闹起来。有的女同学在跳跳绳,有有单人玩法的,有双人玩法的,它们的小辫子飞来飞去,好像一只只飞舞的小蝴蝶。有的小朋友在玩沙子,他们用沙子堆出了许多 各种各样的的形状。有蛋糕形的,有长城形的,还有笑脸形的……还有的大哥哥在踢足球呢。

  呵 !那个大哥哥踢得多起劲呀!

  我喜欢这个愉快的大课间。

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