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课间十分钟作文八篇

课间十分钟作文

  作文是学生发现和解决问题的良好途径和方法,写作能够让我们更好地领悟周围人与事的异同之处。写作没有素材,一提笔就容易无从下手,你最近在为写作文发愁吗?根据您的要求,出国留学网编辑为您搜索整理了“课间十分钟作文”,请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩!

课间十分钟作文【篇1】

  我最喜欢的时候就是课间十分钟了,虽然很短,但对于我们小学生来说,那是短暂和有趣的。

  叮铃铃,同学们,下课时间到了,老师你们辛苦了。下课铃响起,就是我们最开心的时候了。

  下课,我会和同学们玩沙包。我们通常是几个人在台阶上的长廊玩。几个人在长廊下相互扔沙包。而我是在长廊下面的。战斗开始了,由长廊上的同学发球。长廊上的同学先拿起沙包,再摆出扔东西的动作,然后嘭的一声,沙包像一只小鸟飞了出去,我顿时跳了起来,往沙包飞的地方飞奔,也有几个同学朝沙包跑去,这时,我们就像是几个饿狼,而沙包是一只小羊。我蹲下,一下滑到了沙包身旁,我机智地马上抓起沙包,扔向长廊

  我课间还会玩老鹰捉小鸡,可我石头、剪刀、布没赢,所以只能当一只老鹰了。可我一直也抓不到一只小鸡,正当我束手无策的时候,突然计上心来,我先假装说:我不玩了!小鸡们分散开了,我抓住时机,抓了一只小鸡,我胜利了!

  我们的课间生活丰富多彩,你的课间生活是什么?好玩吗?有趣吗?有机会我们一起玩。

课间十分钟作文【篇2】

  课间十分钟,同学们各显神通,各展风采,大有参加奥运会的架势。

  “零零零……”“下课了!”山中无老虎,猴子称大王。老师一走,我们这一群人就开始举行一场别开生面的联欢会。

  look!look!背书派课代表刘瑞华第一个开始表演了。他要挑战背《狼》这一篇课文:“一屠……晚……归,担中肉尽,止……有剩骨,途中……两狼,缀……”完美卡壳。看来以后是不能依靠这五秒钟记忆了。丢下了一句“等着我”刘瑞华就头也不回地走出教室。

  镜头一转,来到悠闲派一带。其中的领头羊陈志旭一手拿着水瓶,一手拿着杯子,只听哗哗啦啦几声杯子就满了。陈志旭说:“鄙人献丑,给大家表演一下喝功夫茶。嘿!”说完便来了一式白鹤亮翅;“哈!”又来了一招黑虎掏心,随后他又不动了,少时,他像已经预谋了很久似的.,“呵”的一声,来了一招赤龙擒天,结果水洒了他一手,“啊!喔!烫死我了。”看来功夫大师陈志旭这次彻底要退休咯!

  下课了,就免不了补作业,所以,我们主持团队来到了作业帮跟前,代表张梦涵正在全力对付一本数学练习册,手一刻不停,额头上全是汗,可她却不在乎,仍然全力写着作业。唉!真是巾帼不让须眉呀!看着她写完最后一题,我想她应该会休息一下吧!可谁知,她竟又拿出一本历史练习册,又开始写了起来。唉,还是远离这个作业狂吧!

  “不好,不好,老师驾到!”“探子”张明清突然大喊。一时间,书会、茶座、作业帮全部坐端正,教室里没有了一点声音。可是等了好一会,仍不见老师的影子,这才发觉被骗了,于是,大家就一起去追杀这个骗子。

  “零零零……”上课铃声如期而至。

课间十分钟作文【篇3】

  “丁零零—”下课铃声响了,我像一支离弦的箭一样冲出教室,奔向操场,迫不及待地去参加足球训练。

  今天教练让我们练习的动作是“踏球”。教练先拿来一个球示范给我们看,只见教练先把球放在离脚10厘米远的地方,接着身体向上...

与课间十分钟作文相关的作文大全

课间十分钟作文收藏十五篇

课间十分钟作文

  小时候,语文课堂讲的最多的就是作文了,写作可以揭示出真实生活中那些令人困惑的事情和矛盾之处。写出一篇好的作文并不是那么简单的。出国留学网选取了这篇文章来为大家解读关于“课间十分钟作文”的最新知识,阅读本文是您学习和成长的一个重要途径!

课间十分钟作文【篇1】

  “铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。

  我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以 ,加上 乘以 加上你们的出生月份再减去 ,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算, 倩如笑说;“得数是9 9.”我自豪的说;“你今年 岁,没错的话是 月份生的。”倩如瞪大眼睛说;“你怎么知道的啊!”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说;“你是怎么知道的,可以告诉我们吗?”我严肃的说;“你们啊你们!这还是三年级的奥数呢!都不知道。年龄乘以 加上 再乘以 加月份减去 的得数加上 ,年龄在百位和千位上,月份在个位和十位上,就这么简单啊!明白了没有?”大家都点点头。“铃铃铃铃···”又上课了,大家依依不舍的回到了座位上,认真的听课。

  你也明白了吗?不过你要保密哦!

课间十分钟作文【篇2】

  “叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛……”不知不觉中响起了悦耳的歌声——下课了!

  “欧耶,下课咯!哥们儿,快一点,我们去枪一个好一点的篮球架.”

  “我们踢足球.守门员,快呀!要不来不及了.”

  隔壁的教室里拥出一群同学奔向操场.而我们仍然坐在教室里听老师苦口婆心的讲课.我瞅一眼窗外操场上的小伙伴们,玩得不亦乐乎:有踢足球的;有跳皮筋的;有打羽毛球的;还有低年级的同学和老师一起玩“老鹰捉小鸡”游戏的……看得我都眼馋了,真想马上就跑下楼去和他们一起玩耍,那该多惬意呀!可是老师还在讲台桌前喋喋不休地讲着课,哎……

  其实有些同学早已把课本通通收进书包,手里拿着乒乓拍和乒乓球,右脚稍稍迈出一步,似乎等待裁判员的发令枪声了.有些同学的眼睛不时地往窗外瞟去,注意力早就飞到九霄云外.老师还不时地说:“请注意力集中,我把这一段讲完就下课.”这根本无法将我们的心神给拉回来,因为我们的心早就飞向操场上了!有人在小声嘀咕着“怎么还不下课?!”“难得的课间又泡汤了,哎……”

  “叮铃铃,叮铃铃”课间十分钟就这样过去了,老师也终于闭上了他的“金口”.这时,我们要赶快抓紧时间上厕所,上完厕所又得进入学习状态.每一天都过得好累好累哦!……

  老师啊,你们的苦心我们知道,但课间只有十分钟

课间十分钟作文【篇3】

  课间十分钟

  学生生涯是我所熟悉的,下课铃与上课铃间的十分种也是我所盼望的,那么,这课间的十分钟在我看来也是一组组的镜头,演绎着我的生活,让我们跟随镜头的拉近,来分享我们身边的事吧!

  镜头一:嬉戏的快乐

  大家好!欢迎来到属于学生们的课间十分钟!

  将镜头慢慢伸进教室!

  随着下课铃声的敲响,原来鸦雀无声的'教室立马炸开了锅,有写作业的,有打闹的,有说笑的,有唱歌的……五花八门,颇象个刚开市的菜市场!众“精英”团聚一堂,咦!那儿有俩人打架了!快去“救驾”!刚赶到那里,两个人正拧在一起,镜头慢慢靠进,我发现在他们的...

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快乐的课间十分钟作文精品8篇

快乐课间十分钟作文 课间十分钟作文

  通过作文可以让学生更好地理解文化多元性拓展自己的文化视野,当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。优秀的作文通常是写实的,而非虚构,我们该如何撰写作文呢?为了使您更加满意我们编辑了“快乐的课间十分钟作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

快乐的课间十分钟作文 篇1

  伴随着轻快的音乐,快乐的大课间活动开始了。同学们秩序井然地来到各班的指定地点,开始了愉快的活动,操场上顿时沸腾起来。

  看,三年级的同学们正在玩拍皮球的游戏,他们围成一圈,轮流着进行,有时皮球弹到了自己的脚板上,然后像顽皮的孩子一样跳到一边,等他过去再想拍时已经来不及了,皮球滚得远远的,同学们不禁大笑起来。我们班轮到玩赶小猪的游戏。就是拿一根棍子把一个小球打到终点,谁先到谁就赢。王彦斌先打头阵,只见他将球轻轻地放在地上,然后拿起小棒使劲一推,球乖乖地开始滚了起来,他不停地推,球不停地滚,越滚越快,突然,球像着了魔似的直向左边偏去,王彦斌急着去救它,可是不久又向右边偏去,搞得王彦斌手忙脚乱。这时,操场上响起了加油声,他好不容易坚持到了终点。轮到我了,我吸取了前面同学的教训,控制好力度,皮球就像个听话的孩子,任我指挥,直直地向前滚去,我轻松地将小猪赶到了终点。丁零零下课铃声响了,同学们依依不舍地离开操场。

快乐的课间十分钟作文 篇2

  “叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起,同学们像一只只快活的小鸟,跑出教室,奔向宽阔的操场上。

  我和同学们一起跳绳、拔河,一起做游戏:有时玩捉迷藏,你捉、我藏;有时三五个同学你追我赶,奔跑在绿茵场地上、蓝天白云下。此时此刻,学习的烦恼已被我们远远地抛在了脑后,大家尽情地玩耍着,欢歌笑语声在操场上回荡。

  别的同学有的在玩摔跤,有的在玩开小火车,还有的女生坐在一起高兴地说着“悄悄话”。同学们似一只只飞出笼子的小鸟,自由自在,玩得可开心了。

  一阵风吹起,一粒粒尘土随风而起,同学们乘着风追起了小石子,玩得更加起劲了。就在这时,上课铃声响了,我们又像小鸟一样向教室飞奔而去……

  短暂的课间十分钟过去了,我们又开始期盼下一个十分钟的快快到来!

快乐的课间十分钟作文 篇3

  每当早晨一睁开眼睛,就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中,也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。

  “铃铃铃。”伴随着愉悦的铃声,我们终于下课了。老师带着书本走出教室,随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢?我来到窗前,看了看楼下的一排球台。这时,一个男生进入了我的视线。只见他像火箭一般的冲向球台,然后用手一撑,以敏捷的身手,迅速的坐上球台。哦,原来是去抢球台的!之后,一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,没抢着,只能沮丧的在一旁叹气;还有的两个同学为了球台而争得不可开交。为了球台,大家几乎把命都拼上了。

  接下来就是打球了。大家你一拍,我一拍,刚才还在吵架,现在都好得不得了了。乒乓球左一飞,右一飞,在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着,叫着,笑声远远地传出去。现在,仿佛世界上没有了痛苦,没有了悲伤,只有欢乐。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

  “铃铃铃。”快乐的时间总是那么短暂,又该上课了,我回到了座位上。

快乐的课间十分钟作文 篇4

  每个人对快乐的定义各有不同...

与课间十分钟作文相关的作文大全

课间十分钟作文300字优秀12篇

关于课间 优秀课间作文

  读书的时候,课间十分钟对我们学生来说是非常宝贵的,那个时候,一到课间我就会去和好朋友去跳绳或者丢沙包,每次上课铃一响,我就依依不舍地回到教室。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字优秀12篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:课间十分钟作文300字优秀

  下课铃响了,同学们快步走出教室。到教学楼前面,排好队做操,我们先做眼保健操,保护我们的眼睛,再做广播体操,锻炼身体,最后做校园舞。校园舞做完了,到了我们自由活动的时间了。

  这时校园里像烧开的水一样沸腾起来了。同学们早已把准备好的活动用具拿了出来。你看,他们三五成群,有的跳绳,有的丢沙包,有的跳皮筋,还有的打羽毛球。那羽毛球像只小鸟飞过来飞过去,两边的同学灵活的控制着球,打得太精彩了,边上的同学不停地叫好。可是一不小心,“小鸟”飞到花坛内的松树上了,这只顽皮的“小鸟”躲到树权上了。丢沙包的同学赶紧过来帮忙,可是没有成功。老师看到了,也过来帮忙,一下子就那“小鸟”捉住了,同学们高兴得鼓起掌来。大课间真是太快乐了!

  篇二:课间十分钟作文300字优秀

  叮铃铃,下课铃响了。同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。

  我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的在赛跑。

  而我最喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多一样灵活。哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。

  第二局我在中间,我心想,这次一定要赢。只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,最后都没被打中。我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。

  可这时上课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场,我们的课间十分钟丰富多彩吧!

  篇三:课间十分钟作文300字优秀

  记得上个星期五,天阴沉沉的。

  课间的时候,我突然感到很孤独。我问了xx:“你能和我一起玩嘛?”xx说:“你自个儿玩去,我可不想和你玩儿。”我又生气,又伤心。

  接着,我又去问了xx:“我能和你玩儿吗?”xx说:“你自己找人玩去,你好无聊。”我很气愤,心里想:“你说我是你的好朋友,明明是骗人的。”

  接着我又去找了xx,xx说:“我讨厌你,xx,天天捏我脸,我对你没感兴趣,走开,我讨厌跟你玩,你以后不要找我玩儿了。”

  我非常的伤心,只好回到座位上,趴了下来,我觉得很孤独,很孤独。

  以前我们都可以好好地玩儿,可今天为什么不能呢?我感觉我被好朋友们狠狠地扔下了,我想着想着,伤心地差点儿流出了眼泪。

  就在这时,xx跟我说:“我可以跟你一起玩儿。”我听了她的这番话,我一下子就高兴了起来,因为,可以有个朋友跟我一起玩儿,xx说:“你快点儿做作业吧,下节课间我就可以跟你一起玩儿了”

  篇四:课间十分钟作文300字优秀

  今日,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!

  同学们玩的花样可真多,有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打...

与课间十分钟作文相关的小学三年级作文

课间十分钟作文(优秀9篇)

关于课间 优秀课间作文

  在读书的时候,我最期盼的不止是放假,还有课间十分钟的时间,在课间十分钟里,我可以干很多很多的事情,比如说和朋友玩耍,或者看一本自己喜欢的课外书。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“课间十分钟作文(优秀9篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:课间十分钟作文优秀

  想必大家都很珍惜课间十分钟吧!同学们有的看书,有的追逐嬉戏,还有的奋笔疾书写作业。而我们班,在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。

  “啊!”只听xx在楼道里大叫。“血!蓝色的血!是水星的血!”说罢,还用手夸张的捂着嘴,那嘴巴大得好似要吃下整个学校。“外星人来了,大家快逃呀!”远远望去,在雪白的墙壁上的那一片“蓝血”,真像是一滩血,我们都被惊到了,只有胆大的我走近看了看,哈哈!这只是一片蓝色的墨水,真不知是哪个捣蛋鬼撒上去的呢。

  “耶!我赢啦!”刚破完案,又发生什么了?只见xx双手高举,手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了?中彩票了?”我好奇的问,“你不知道吧?比中彩票还要好呢,我赢了指尖陀螺撞击赛。”接着又继续喊道:“我赢啦!”好像要让全学校的人都听到。“再来一次”,xx很不服气地说。于是一轮激烈的比赛又开始了。

  “你这个不对!” “你那个才不行呢!”咦,什么声音?xx和xx好像吵架了。“你们怎么了?”“xx,你来评评理,三生三世十里桃花里到底有没有夜华?我说有,可xx却说没有!”我赶忙摊了摊手,耸了耸肩,摆出一副愁眉苦脸的样子回答道:“没看过,不懂呀!你们还是找其他人问问吧。”。

  “丁零零”,上课了。我赶紧回到自己的座位上,但心里还在嘀咕,下个课间,又会有怎样奇怪、有趣的事情发生呢?

  篇二:课间十分钟作文优秀

  “铛!铛!铛!”下课钟声响了!我的心早已经飘到九霄云外,不想听老师继续“碎碎念”,坐在教室中的同学,都把老师说的话从左耳进去,又从右耳飞出来,而我呢?就像准备要飞出去的火箭呢!

  当下课钟声慢吞吞地响起,我就以每秒一百公尺的速度冲出去我好朋友的位子,找她说说话、谈谈天。而其他的男生早就跑去操场打球、跑步。校园里最热闹的地方,就是操场了!不管低年级还是高年级,四面八方,全部都是人,有的人在打球,有的在跑步,有的在散步,有的则在打羽毛球,好不热闹啊!学校最冷清的地方,就只有图书馆了!图书馆除了帮忙借书的阿姨,半个人影也没有,就像是鬼住的地方呢!

  教室里的同学最喜欢做的事就是聊天、看书和画画了!聊天的人都聊一些八卦,看书的人就把书丢到脸上,好像没有脸的鬼呢!上课的校园好安静,就好像心脏都停止了一样,下课校园好热闹,好像一只只活泼的小松鼠在校园中跑跑跳跳呢!

  “铛!铛!铛!”有如死神呼唤的钟声响起,令人感觉很可怕,上课时,同学们脸上充满了不满,短短的下课十分钟,是一段很美好的时光,让一整天黑暗的校园,有一丝微弱的亮光。

  篇三:课间十分钟作文优秀

  每个人对快乐的定义各有不同,有的人说快乐是玩手机,有的人说快乐是看书,而我对快乐的定义是课间十分钟。

  “叮叮”随着下课欢快的音乐响起,我的心像打开鸟笼的小鸟一样飞了出去。老师一走,大家都陆续站起来,有的在伸懒腰,有的直接走了出去,有的站了一下又坐了下来。但大家的表情都只表达一种心情,那就是快乐。

  我也随着人流走了出去,上课那些无聊的负面情绪竟被下课的铃声抛到脑后。我和一群男生一起玩一个叫“鬼...

与课间十分钟作文相关的小学四年级作文

课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)

关于课间十分钟 优秀课间作文

  十分钟的课间时间,很多同学都在加油看书学习,我却喜欢出去走动一下,活动活动筋骨,这样放松才更好的迎接下堂课。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“课间十分钟作文300字四年级(优秀8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:课间十分钟作文300字四年级优秀

  课间十分钟对我们同学来说,就是一起聊天、一起玩耍……我的课间十分钟有时会在教室里写写作业,但大多数是在班级里聊聊天,但有一天我突然爱上打乒乓球。

  在我第一次打乒乓球时,我只是个“无名小将”在我练习了一段时间,我的乒乓球技术有了突飞猛进的变化,现在我可是在班级里打乒乓球数一数二。

  有一次我和同学,在打乒乓球,有一个其它年级的同学走了过来,说到:“这台我占了。”说着在台上用力的敲了几下,我听了反问道:“为什么你要占我们台,我们先到先得啊,你不应该那么霸道!”“要不然我们比试比试吧……”他骄傲得说:“比就比谁怕谁。”

  激烈的比赛即将开始,我俩磨肩擦掌,开始了开始了!第一球我发,我发的是之前爸爸教的高抛球,对方没接住,我做来一个胜利的手势,一边同学为我加油喝彩。这次是他发球,我心想他会发什么球呢?只见他发出的球是向右旋的,我灵机一动,还他一个下旋球,他手忙脚乱不知道怎么做才好,他一左挡没挡住。“噢!我赢了!”哈!哈!哈!

  这就是我的课间十分钟。

  篇二:课间十分钟作文300字四年级优秀

  伴随着“叮铃铃”的下课铃声,我们快乐的大课间拉开了帷幕。

  同学们个个精神抖擞,操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先,我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的松鼠;一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶;一会儿,又像自由自在的小鸟。大家拍拍手,等等脚,活动着筋骨。你瞧,我们的杨老师和常老师都童心未泯,纷纷加入到做操活动当中,和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容,欢声笑语响彻操场,成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起,同学们立刻进入一个新的环节:起步走。我们班昂首挺胸,齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放军一样。只见一个女生面容严肃,双眼平视前方,手和脚都抬得很高,走的非常到位。场面由低潮转向高潮,班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了,我们恋恋不舍得回到教室。  大课间不但带给我了快乐,还让我明白一个道理:“团结力量大”。

  篇三:课间十分钟作文300字四年级优秀

  “叮铃铃——”清脆的下课铃响了,同学们蜂拥而出,一窝蜂的跑出了那枯燥教室,去享受他们那愉快的十分钟。

  我和我的好朋友在玩踢毽子。先是xx踢,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手xx踢了,“……三十八、三十九、四十!随着xx毽子的踢完,我和贾甜便发出了“哇塞!”的声音,表示惊讶。这样,xx赢了!

  这时,我们耳边出现了“小熊猫,上学校”的声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该xx了,xx扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。

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与课间十分钟作文相关的小学四年级作文

课间十分钟作文二年级精选8篇

关于课间十分钟 精选课间作文 课间十分钟作文二年级

  你的课间的活动是怎么度过的呢,我的课间活动是和朋友一起下棋,玩耍,打球度过的,因为我觉得课间是难得的放松。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“课间十分钟作文二年级精选8篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:课间十分钟作文二年级精选

  今日,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!

  同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不可是速度快,并且能耍出花样来。光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。我想:开弓哪有回头箭,仅有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。此时,我双手合十,心里默念:阿弥陀佛,上帝保佑!

  再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把教师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!

  十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最趣味,最愉快,也让我最难忘!

  篇二:课间十分钟作文二年级精选

  叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

  操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有

  三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!  “加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……

  伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

  篇三:课间十分钟作文二年级精选

  课间活动又到了,同学们兴高采烈地跑到操场,像一只只脱笼的小鸟。

  整个校园里顿时热闹了起来,校园里充满了同学们的欢声笑语,到处是我们的身影。同学们有的踢足球,有的打羽毛球……瞧,xx和xx跳得真棒!她们飞快地抡着绳,双脚不停地跳着,一会儿“蹬三轮”,一会儿又脚并着跳,同学们在一边认真地数着数。

  看,xx和xx在那边打羽毛球,xx一发球就被高个子xx一拍就拍过去了一个落地球,xx往前猛扑,以为能接住,结果球还是落地了。xx发了一个高球,段杰明腾空而起将球扣过去,xx又没接住。

  课间十分钟活动真丰富、真有趣。

  篇四:课间十分钟作文二年级精选

  “叮呤呤……”下课铃响了。同学们像野兔一样向操场跑去。我刚离开座位,就不知道被谁的“飞毛腿”给踢倒在地上。当我站起来的时候,一看,教室里空无一人了!“你们等等我呀!”我叫着,可是,没有一个同学理我。没办法,我被他们甩了。我来到操场上,一看,有的同学在打球,有的同学在跳绳,还有的同学在跑步……所有的同学都在快乐地玩耍。

  有的女同学在跳长绳,像蝴蝶一样翩翩起舞;“啪!啪!”打羽毛球的同学犹如蛟龙出海;踢足球的同学就象猛虎下山……我真想...

与课间十分钟作文相关的小学二年级作文

课间十分钟作文初中

课间十分钟初中 初中课间十分钟 初中作文课间十分钟

  课间十分钟,是校园里最热闹的时候,有些同学在嬉戏打扰,有些同学则在认真学习。下面是由出国留学网小编为大家整理的“课间十分钟作文初中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  课间十分钟作文初中【一】

  一缕阳光,一阵清风,一条大路,一群快乐的我们,踏进校园,走进课堂,去学习那似乎永远也学不完的知识。

  随便问一名学生,在学校什么时光最快乐。他一定不加思索地说“课间十分钟!”

  是啊,每一天都有着一样的教室,一样的课桌,一样的老师,一样的同学,还有那一样的知识。唯一不一样的,就是那课间十分钟里发生的事情了。

  “下课!”只听老师一声大喊,原本宁静的我们,都仿佛炸开了锅,顿时班级一片混乱。

  班里里好像分了势力似的,一到下课。xx就去xx哪里,去了那似乎永远也聊不完的故事。xx和xxx一起去上了厕所(我到现在还不明白为什么上厕所也要两个人上。)

  那边的一帮人在讨论着明星八卦。那边的一帮人在讨论着国事家常。那边的一帮人在讨论着最新动态。那边的一帮人在讨论着最新知识。那边的一帮人……

  课间十分钟我们过得很快乐,也很开心。但……

  “老师回来了!”不知哪位好人大喊一声。顿时,所有的人都迅速的跑回自己的座位。只听一阵桌椅挪动的声音。“咔吱、吱啦……”在老师进来的一刹那,同学们终于坐好了。但很多人的脸上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意见,尚未谈完?还是国事家常,各有各的见解,尚未说完?还是最新知识,尚未复习完毕?这些你我都不知道,因为已经上课了。

  课间虽然短暂,却给我们带来快乐。留在我们的记忆里,让我们回味无穷。

  课间十分钟作文初中【二】

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们像潮水一样涌出教室,潮水流向校园的每一个角落,顿时,校园成了欢乐的海洋。

  操场上,后花园,走廊里……到处都能看见我们快乐的身影,听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展;落叶在空中随风飘舞;一排整齐的青绿乔木,停止了身躯,微笑着注视着我们。

  同学们快乐极了,有的在操场上嬉戏追逐,有的靠着栏杆快乐的攀谈,有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩!

  你听,从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看,篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球!”“上篮!”“球进了”吸引众多眼球,赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱,她们在绳上下翻飞,翩翩起舞。

  课间十分钟,多姿多彩多快乐,陪伴着我们度过七彩童年。

  课间十分钟作文初中【三】

  说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

  “叮——”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了。

  “下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像一群关在笼子的小鸟得到了自由,像一群难民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。

  “玩去了!”同学们欢呼着跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高兴,没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

  游戏,是我们课间玩耍最好的伙伴,像咖啡配上了糖,像牛奶配上了面包,是游戏让我们课间活动多姿多味,给我们带来欢乐,让我们在游戏中团结、锻炼自己。

  对于女孩来说,课间无一就是去室外呼吸呼吸...

与课间十分钟作文相关的初一作文

课间十分钟作文200字三年级

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  下课铃声响起,校园瞬间充满活力,一切在一瞬间活了过来,这是青春的气息。下面是由出国留学网小编为大家整理的“课间十分钟作文200字三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  课间十分钟作文200字三年级【一】

  昨天上午课间十分钟,我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球,他们打得可精采了!北面的那个同学用力一挥球拍,乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙,一个削球直接削了过去,北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊!只见北面的那个同学一个海底捞月,竟把那个球吊得高高的,不知能不能着对面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球,这个球漂亮极了!竟然是个擦边球。

  我又向操场看去,看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投,啊!进了,太棒了!我正看得入迷,课间十分钟结束了,我们恋恋不舍的离开了操场。

  这是最短暂,最让我开心的课间十分钟。

  课间十分钟作文200字三年级【二】

  叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声从广播里传出,“万岁,下课喽!”同学们立刻欢呼雀跃起来,连忙放下手中的课本,站起来,跑到外面去了。

  操场上展现着小朋友欢乐奔跑的身影;教室门口荡漾着同学们玩耍的笑声;楼梯口充满了美好的声音……

  同学们有的跑来跑去,一会儿跑到东、一会儿跑到西,仿佛永远都停不下来;有的“咯咯咯咯”地笑个没完没了;还有的正坐在位子上,悠闲自在地拿起茶杯,倒了一点茶,再慢慢悠悠喝下去……

  嘿,你睢!xxx那个模样:他抬起头来,手握一支笔,正望着天花板发呆呢!不一会儿,又低一头去,看着他的铅笔卷傻笑呢!过了一会儿,他又转过头去,跟xx讲了几句话。最后,他大摇大摆地走了……

  课间的十分钟真是丰富多彩,到处充满了欢声笑语。下课不愧是我们小学生的“天堂”啊!

  课间十分钟作文200字三年级【三】

  “叮”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的......

  比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五......”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

  他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

  课间十分钟作文200字三年级【四】

  下课铃声响了,同学们像快乐的小鸟一样飞到门外。安静的操场顿时就热闹起来,像个欢乐的海洋。

  操场上有很多人在玩游戏。高年级的男同学正在打球,一个个累得满头大汗。女同学们正在欢快地跳皮筋,像一只只快乐的小白兔。我们中、低年级的同学有的踢毽子,有的跳长绳,还有...

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五年级课间十分钟作文500字

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  随着下课铃声的响起,校园里瞬间充满活力。走廊上有人追逐,篮球在球场上飞来飞去。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级课间十分钟作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级课间十分钟作文500字【一】

  在下课后的十分钟可能会发生许多事,只是大家不知道罢了。那就让我告诉大家在这十分钟内发生在我身上的一件事吧!

  这一天,和往常一样,下午第二节课下课铃声响过后,大家都跑出教室,飞向自己的乐园。刚才操场上还是静悄悄的,现在操场上像开了锅似的,热闹极了!

  在沙池的爬竿旁边,挤满了我们班的女生。一向不爱运动的我自认为个子矮爬不上去,而且弄不好还会掉下去的。我很害怕,只好看着别人玩。

  “xx,快来呀!你别怕啊!”xx爬到铁竿中间,回头看见我还站在一旁,她滑了下来,硬把我拉倒铁竿前,让我爬。

  我胆怯地说:“不,不,我不敢,我会摔下来的!”xx说:“怕什么?我们在下面保护你!”好几个女同学都给我壮胆。

  只见那些男同学在议论我。我隐隐约约中听到一句:“嘿,真是个娇小姐,连铁竿都不敢爬!”我火了,不知道哪来的勇气,抓住铁竿,向上一跳,手脚一起使劲就上去了一截,再一使劲,又上去了一截,我突然感到没有劲了,手也在发抖,满脸通红,但想起那些男同学的话,我一气之下使出吃奶的劲,一下子爬上了铁竿的顶端。真高啊,再看看下面许多为我鼓掌的同学。我的害怕消失了,我又隐约听到那些男生说:“真棒,娇小姐变成假小子了!”

  一会儿,我滑下铁竿,大家一齐拥着我回教室。我坐在位子上,回味着刚才的事,我似乎受到了启发:对于弱小,缺乏意志的人群,如果能多给一些关怀和鼓励的目光,他们一定有勇气去克服自己心中的恐惧,去磨练自己的意志力。

  五年级课间十分钟作文500字【二】

  “铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

  课间十分钟,xx同学拿来了大绳,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

  参赛选手站在xx的右侧,第一个上场的是xx同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完话,他便一脚踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级x班的xxx,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一个!”不知是哪个人喊了一声,把xx吓怔了,绳也忘了转了,停了下来,“呯”得一声落在了xxx的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

  最后一个上场,也是压轴的xx同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,xx不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

  开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

  五年级课间十分钟作文500字【三】

  叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2...

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