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课题组个人工作计划精选3篇

课题组工作计划

  下面是出国留学网编辑帮大家整理的课题组个人工作计划。想要更快的融入职场中的生活,为了下一个目标更好的完成,我们需要制定工作计划了。工作计划写出来,目的就是要执行。欢迎阅读,希望对你有帮助!

课题组个人工作计划【篇1】

  一、指导思想

  在新基础教育思想和教育理论指导下,以本课题为基础,以推进课程改革为重点,积极开展实践层面上的研究,致力于提高教师自身的教学研究意识与研究能力。加强课题工作的过程管理,确保课题研究的质量和实践。以科研促教改,以教改促质量同时,大胆尝试转变教育教学科研方式,追求实践层面创新,将科研活动系列化、主题化,进一步推广研究的影响。

  二、工作目标

  1、以研促教,以教促学,增强全组教师的教科研意识和实施课题研究的能力。逐步总结提升课题研究成果,进一步推广课题研究的影响,进一步加强过程管理,完善管理制度。

  2、树立以人为本,促进发展的课程观和学生观,开发课程资源,可以体现课内外学科之间的联系,促进学生技能的发展,逐步获得综合应用语言知识和语言技能进行交际的能力。

  三、工作重点

  1、通过课题的研究,树立新的教师观、学生观、教学过程观,以此来促进教师教育理念和教育实践的根本转变。

  2、通过课题的研究,学生将真正成为学习的主人,拥有充分的参与数学活动的时间和空间,在自主探究、亲身实践、合作交流的氛围中,解除困惑,使得各种情感态度、知识技能、价值观在过程中“动态生成”。

  3、通过课题研究,对教学内容、教学设计、教学过程、教学方法进行研究与不断改善,构建新的小学数学课堂教学方式。

  四、具体措施

  (一)组织各类培训学习,增强教科研意识和研究水平。阅读学习教科研类的书籍,集体学习与自主学习相结合。本学期组织全体教师学习新基础教育类的文章。指导教科研的实践操作,解决在研究过程中碰到的实际问题,少走弯路,快速提高教师们科研水平。

  (二)明确研究方法,课堂实践,实施研究。

  (三)强化管理,提高研究效益。

  为了使课题研究取得突破,保证实验的效果,我们强化对课题实验的管理,尤其是课题实验的过程管理。我们要求课题有学期研究计划和总结,有阶段成果分析,有阶段实验报告,有教科研成果,同时对实验的资料进

  行归档整理。在此基础上制定课题管理制度。加强对课题研究过程的监控,定期检查研究的进度,督促到位,落实到位,使课题正常有序地进行,确保研究的效果。

  五、工作安排

  二月份:

  制定本学期的课题计划(负责人:王玉)

  三月份:

  第一周:课题组理论学习

  第二周:课题组理论学习

  第三周:个人案例及反思交流(负责人:王玉)

  第四周:课题组研究课听、评课。(负责人:王玉)

  四月份:

  第一周:课题组理论学习

  第二周:个人案例及反思交流。(负责人:王玉)

  第三周:课题组研究课听、评课。(负责人:王玉)

与课题组工作计划相关的个人工作计划

2015年名山街道中学课题组工作计划

中学 课题组 工作计划
、指导思想
我校的“四段六步式”课堂教学模式于2011秋正式获得县教科所立项定为县级课题,通过半学期的研究, 取得了一定的成绩有成功,也有失败;有收获,也有遗憾为了进一步按课题实验方案实施课题研究,特将本期课题研究的具体工作拟定如下:
二、本阶段研究的意义:
上学期我们结合课题实验方案主要对本课题进行了“如何引导学生自主预习专题研究”、“小组合作成型度专题研究”、“高效学习小组的建设和评价专题研究”

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中学“自主预习”模块课题组工作计划

预习 课题组 自学

一、课题组工作指导思想

以学校教学工作计划为指导,以有效开展模式教学,立足于课题组成员自身发展,提高学生学习的兴趣、学习能力、学习效率为目标,以顺利开展和进行本学期的课题组工作为基本出发点,特制订本学期的课题组工作计划。

二、课题组工作主要目标

1、继续完善“控制自学”教学模式的第一模块自主预习模块,使之更加科学合理。

2、继续研究探索低段“分层过度法”。

3、加强理论学习,提高课题组成员的理论素养及课题研究的能力。

三、课题组工作主要活动内容

1、本组在 3月19日------4月末进行两轮巡回听课。两轮巡回听课将围绕组内两大为题进行研究:即提高学生预习能力的研究和完善“分层次过渡法”的研究。每次活动基本程序是:(1)、确定要解决的问题;(2)、把问题转化为课题;(3)、结合我们自己的教学实际情况经全组集体教研找出解决方案;(4)、根据方案进行集体备课(由于一校两点与校内时间的限制我们采取网络教研的方式进行);(5)、上课验证;(6)、课后反思集体评课修改方案。

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