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小学四年级作文400字:豁出去

豁出去 小学四年级 400字
作文标题: 豁出去
关 键 词: 豁出去 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《豁出去》,欢迎大家踊跃投稿。

豁出去 文昌路小学 403班 潘嵩龄 在放学的路上,忽然从树林里窜出一条狗,向我扑来。我被吓出了一身冷汗,转身就逃。可那狗紧紧地追赶着我!
我往地上一蹲,准备去找一块石头砸它。石头没找着,可把狗吓退了老远!
我趁势又逃,它又追了上来。我又学着刚才的样子,向下又一蹲,它又后退。我又逃,它又追……这样斗了四、五个回合,还是无法逃脱!
我忽然想起先辈们打日本鬼子时那股豁出去的劲儿!
哼,今天我也豁出去了!
我又向下一蹲,很快地取下裤带,然后站起来,左手提着裤子,右手紧握裤带的尾部,假装逃跑。当那狗追近时,我猛一转身,抡起右臂,说时迟,那时快,那铁制的裤带头,在空中划了个半圆,“叭!
”的一声砸在狗头上,不偏不倚!
那狗汪汪直叫,夹着尾巴就逃。我穷追不舍,一直追到河边,狗跳进河里。我想起鲁迅先生的话:“痛打落水狗!
”说来也真巧,不知谁丢了一根木棒在河边,真是天助我也!
我拿起木棒向狗劈去!
那狗疼痛难忍,又被水呛得喘不过气来,发出古怪的叫声,逃到对岸去了。
有人说:“软的怕硬的,硬的怕不要命的。”我想这句话还真有几分道理。
指导老师:叶艳 (投稿:PSL 于 2006-5-28 11:24:07 编审: )...

与豁出去相关的作文大全

我只好豁出去了!

小学三年级作文

  在一个星期天的下午,爸爸说带我下楼骑自行车,我一蹦三尺高,大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事——把我的“平衡器”,也就是两个保护轮给卸了下来,这时,我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的,立马泄气了,沮丧极了!要知道,我少了它就骑不成,会摔跤的。

  在爸爸的坚持下,我只好豁出去了!在去广场的路上,我左一蹬,右一蹬地过去了,你知道怎么回事吗?就是一个脚着地,在地上使劲一踩,车子就踉跄着向前窜去,在快要倒的时候,就用另一只脚来及时撑住,然后再换一只脚继续踩……狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他,对他使劲翻白眼,他才忍住笑来教我。

  爸爸先在广场边找了一块空地,带着一点坡度,让我从坡上往下溜,先这样学着掌握平衡。我那个笨呀,简直和小猪猪一样,竟然还翻车了!我爬起来,拍拍身上的灰,继续坚持练,开始爸爸还给我保驾护航,扶着自行车后座,我就放开胆子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,别提有多高兴了!后来,不知什么时候,爸爸松开了手,我也能自如地端端正正地把车子骑下来,这时,我就开始了自己的“创新”,再骑车上坡,结果脚下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡脚又没跟上使劲,总是力不从心,看来有点急于求成,还是一步一步慢慢来吧!我又找了一个平坦的地方来练习,握紧车头,目视前方,使劲蹬脚踏板,看起来简单,做起来还真不容易呢,一会儿我就满头大汗。可总算进步了,可以往前骑几步远保持不倒,真希望自己是个不倒翁啊!

功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!我开心得不得了!绕着小区骑了一圈又一圈,乐悠悠地做着美梦:以后可以自己骑车上学了,可以和同学骑车去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友们,你们也想学吗?快快借鉴一下我的经验吧,祝你们成功!嘻嘻! ...

与豁出去相关的小学三年级作文

小学四年级作文350字:豁出去

豁出去 小学四年级 350字
作文标题: 豁出去
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字    数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《豁出去》,欢迎大家踊跃投稿。

在放学的路上,忽然从树林里窜出一条狗,向我扑来。我被吓出了一身冷汗,转身就逃。可那狗紧紧地追赶着我!
我往地上一蹲,准备去找一块石头砸它。石头没找着,可把狗吓退了老远!
我趁势又逃,它又追了上来。我又学着刚才的样子,向下又一蹲,它又后退。我又逃,它又追……这样斗了四、五个回合,还是无法逃脱!
我忽然想起先辈们打日本鬼子时那股豁出去的劲儿!
哼,今天我也豁出去了!
我又向下一蹲,很快地取下裤带,然后站起来,左手提着裤子,右手紧握裤带的尾部,假装逃跑。当那狗追近时,我猛一转身,抡起右臂,说时迟,那时快,那铁制的裤带头,在空中划了个半圆,“叭!
”的一声砸在狗头上,不偏不倚!
那狗汪汪直叫,夹着尾巴就逃。我穷追不舍,一直追到河边,狗跳进河里。我想起鲁迅先生的话:“痛打落水狗!
”说来也真巧,不知谁丢了一根木棒在河边,真是天助我也!
我拿起木棒向狗劈去!
那狗疼痛难忍,又被水呛得喘不过气来,发出古怪的叫声,逃到对岸去了。
有人说:“软的怕硬的,硬的怕不要命的。”我想这句话还真有几分道理。

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小学五年级作文(600字):豁出去,什么都能办到

都能 豁出去 小学五年级
作文标题: 豁出去,什么都能办到
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本文适合: 小学五年级
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本作文(600字)是关于小学五年级的作文(600字),题目为:《豁出去,什么都能办到》,欢迎大家踊跃投稿。

豁出去,什么都能办到

——读《弗朗兹的故事》有感

一个小女孩,如果扮成“假小子”,大家会说她酷。一个小男孩,长得像女孩,就只剩让人笑话了。弗朗兹就是这样的小男孩,矮矮的个,金黄色的卷发,天蓝色的眼睛,樱桃似的小嘴,玫瑰红的双颊,小女孩的长相占全了。

弗朗兹碰到许多麻烦。参加足球队被拒绝,理由很简单:“不接受女孩子!”上小学第一天就让人欺负,原因也单纯:“你应该属于幼儿园!”

弗朗兹很懊恼,明明是男孩,为啥嗓子恁尖、个头恁矮。他要表明作为男孩的存在,下了大工夫,记准了三本书上的文字,去念给别人听;独自找奶奶,在阳台间爬来翻去,存心让妈妈着急;编造六频道里外星人的故事,引逗班上同学的兴趣。最后,他克服懦弱,鼓起勇气,去救助被惊险的探案剧吓坏了的小女孩佳碧。

这些都是奥地利作家克里斯蒂娜·纽斯特林格尔的《弗朗兹的故事》中展现的情节。故事讲述了弗朗兹心灵中的爱和别人对他的爱,描写了他的烦恼和在烦恼中的成长。最让人震撼的,是书的结尾,弗朗兹对自己说的那句话:“真没想到,豁出去了,就什么都能办到!”

由此,我想起:豁出去了,焦裕禄不顾重病,带领兰考人民治理内涝、风沙、盐碱;豁出去了,吃苦耐劳的林县人,在太行山上开掘人工天河红旗渠。

当然,对于小孩子,“豁出去”只是意味着“下决心”。在我们的生活和学习中,只要豁出去、许多事都能办成。

就说学古筝,从幼儿园到现在,我先后投了三位老师。每位都收有很多学生,除了我,清一色女孩。

女孩灵巧,往凳上一坐,朝筝弦一触,随着身体的晃动,乐音流淌,声情并茂。男孩笨拙,毛手毛脚,别说弹奏,往女孩堆里凑就感觉别扭。所以,起初,我老想打退堂鼓。

“指头疼。”“胳膊酸。”我找了好多理由,就是过不了妈妈这一关。

她笑眯眯劝:“就你一个男孩有啥不好,稀罕。”我摇摇头,听不进去。

她苦巴巴哄:“不会乐器,哪个小学肯收你!”我点点头,这话把我打动了。谁不想上小学?除非傻。

从此,我豁出去了,开始苦练,拨弦硬朗、音色厚实等强项也逐渐显现。学了传统指法,五岁那年,妈妈送我去爱乐乐团,学习现代指法。六岁,考过六级;八岁,考过十级。今年,又与一位开封姐姐合作,重奏《化蝶》。乐团团长兴奋地说:“我给你俩起个名,‘化蝶’组合。”

《弗朗兹的故事》真是本好书,能给人许多联想,没读的都来读读哦。

后记:暑假,我们的罗老师布置六篇读后感,这才是第二篇。还有四篇呢,加油!

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