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高考语文:把握规则 赢在高考

高考

把握规则 赢在高考  ——宿豫中学奥赛部2011高考语文考前叮嘱  对于语文高考,关键是要找到增长点,提高自己的总分。那么,怎样才能在考场上发挥出自己的最高水平呢?  一、总原则  仔细审清题意,细心规范答题,反复认真检查,做到志在必得。  保持乐观心态,积极开拓思维,善于左右联系,争取超常发挥。  二、具体要求  (1)保持状态,天天语文,每天都要进行语文复习。  (2)合理用时,选择题稍快点,保证有60分钟写作文。  (3)缓解情绪,冥想放松。进入考场,尚未答题前,运用冥想的方式,通过短暂的想象或联想,使自己的情绪缓解下来。  (4)强化信心,适度亢奋。语文考试跟文学创作具有某些相似性,它必须保持适度的亢奋心理,才容易激发灵感,激活思维,要找到情绪的最佳点。  (5)心无旁骛,置身文本。和语文教材一样,语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁骛的进入到文本之中,进入到试题的审美境界之中,便能够充分发挥自己的水平。  (6)告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则。  三、各类题型的应考策略  (1)拼音  1、从历年高考试题的题型来看,主要有以下几种题型:  ①下列词语中加点字的读音无误的一组是  ②下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是  ③下列词语中加点的字,每对读音都相同(或不相同)的一组是  2、从所选的词来看,大都是常见字。个别生僻的字,可以不予理睬,当作正确的看待。  3、从字特点来看,大都是多音字和形似字。  【答题技巧】  A、对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。  B、善用排除法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉……


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与赢在高考2014语文相关的高考语文

赢在新学期。赢在新学法

新学期 学法 小学三年级
作文标题: 赢在新学期。赢在新学法
关键词: 新学期 学法 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《赢在新学期。赢在新学法》,欢迎大家踊跃投稿。

赢在新学期 赢在新学法

“辞旧迎新,一元复始几度春风送暖至,万象更新,一帘好雨伴春来。”辞“五”迎“六”,新学期新模样,新的学期赢在新方法。

———题记

NO.1新学期———赢对语文

再有两百天,我就要面临小升初了。在最后一年里,吾必要夯实基础,学习方法一定最重要。有了良好的学习方法、学习习惯,小升初易如反掌,当然语文很重要。

六年级的语文与以前的语文不大相同,今年的《寓言两则》变成了文言文,学习时很费劲。我便总结出第一条真理:课前预习先把下面的注释看懂,然后自己试着把文章翻译成白话文,这样不仅背时好背,而且听讲时也轻松。

六年级不仅《寓言两则》变成了文言文,就连白话文的文意也愈加含蓄深刻,人物复杂,人物背景品质也愈来愈数不胜数,让人眼花缭乱,如同乱麻。这便又让我总结出第二条真理:课前先大声读四遍再默读一遍,之后把文章分段,大概了解各式各样人物的主要思想、品德,联系时代背景和上下文理解含义深刻的句子,这样理清了大脑,把握住文章的主旨,上课就不累了。

NO.2新学期———赢对数学

为了小升初,我在数学上下了很多功夫。小升初的数主要是奥数,而六年级的数学于往年的大不一样。

六年级的数学计算更复杂了,不过也有简便运算,计算时容易出差错,我便总结出第三条真理:计算时要找简便方法,没有捷径时一定要在演草本上演算,算完后要再检验一遍。

六年级的数学应用题更绕弯了,如让求往返路程,有时我们只计算了去的路程,把回来的就忘了。我便又总结了第四条真理:在做数学应用题中要讲究好的做题方法,做题时先把题读几遍,把大小陷阱多余条件都找出来,并列出关系式再认真做题。

NO.3新学期———赢对英语

六年级的英语与往年的不同凡响,今年的英语词汇量增加,课文增长,句型增难,语法增多,可谓“四增”。于是我又总结出最后一条真理:这四增使我们今年负担重重。英语这个东西说忘就忘,所以除了上课认真听认真记,课后复习至关重要,而且要做课后小结,把这些重点汇到一块复习。

哎!前面说了太多,其实就一句话:“课前预习,课上学习,课后复习,小升初你一定没问题!”

自评:针对六年级的学习,我在以前的学法基础上加以汇总、更新,希望看过之后对你也有帮助。

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与赢在高考2014语文相关的作文大全

赢在执行心得体会2014

心得体会 执行力心得体会

  时代在变,思维在变,自然企业的核心理念也在变,执行力自然也被提到了企业的发展日程上。这让我想到了军队,还是世界最有名气的军校——西点军校,因为他们有一流的执行力。我也有幸,观看了《西点·执行力》培训片,并受益匪浅,先将自己的心得体会总结如下:

  (一)执行力:执行并完成任务的能力

  “没有任何借口”,也是对执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少,具体有三个原因:

  一是企业自身的原因。一个企业要想发展,必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制,让员工知道该怎么做,怎么去完成领导分配的任务,促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,给企业执行力落实带来很大的推动,企业要给企业管理者提供行使执行力的保证。

  二是中低层管理人员的能力和态度。不学习,不上进,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把能力摆错了方向,提拔能力不强的人和拉帮结派,想保住自己的位置,等等,这是中层管理者经常出现的问题。在能力上,我相信没有什么问题,在他们进入前,公司肯定对他们进行考核,公司所要做的就是想办法使他们打消这些念头。

  三是基层员工的自身素质。员工素质低下应该是最大的问题,要想让他们遵守公司规章制度,除了基层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。

  (二)提高团队执行力的方法

  要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。充分发挥公司的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为公司工作。作为企业首先要培养忠诚度,要想员工对公司忠诚,公司必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识,当然这个服从不是强迫的、抵制的,因为服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交流过,并且认可,觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策,就应坚决执行,对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。

  (三)结果不等于完成任务

  用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与企业一道成长。

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评论:赢在认真

评论赢在认真 赢在认真读后感

  认真,是最重要的职业素养,是一切优秀职业品质的前提;脚踏实地的务实精神,是求真务实的工作作风;下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  第一篇:赢在认真读后感

  近期读了《赢在认真》一书,深有感触。

  认真,是最重要的职业素养,是一切优秀职业品质的前提;脚踏实地的务实精神,是求真务实的工作作风;兢兢业业的工作态度,是对工作忠诚、敬业、热爱的具体表现;企业执行力的关键。工作能否落实,要取决与对待工作是否认真;对工作高度负责的表现,只有认真,才能担负起责任;体现个人价值的最好途径,是成就事业的根本。

  孔子说:讷于言,敏于行。指明了认真做事的问题。古代人做事很认真,看看中国的古代建筑,例如故宫,雕梁画栋、飞檐斗拱,不仅充满了美感,更是精美精细。古代建筑大多数都不用钉子,只是通过隼卯搭建,却牢固的很,屹立千年都不倒。还有我们的青花瓷与景泰蓝,从配料的比例、火候的掌握、景物的绘制,差一丝一毫都不行,都是需要极认真才能做好的,容不得半点马虎。至于中国的四大发明,指南针、火药、造纸术、印刷术,是中国人智慧的象征,更是认真的产物。譬如印刷,活字的制作,工艺繁多,却一丝不苟,让世人称奇。

  海尔总裁张瑞敏曾举过一个很生动的例子,他说:如果让一个日本人每人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。为此,张瑞敏说:

  “把一件做好就是不平凡,不能事事无所谓。

  ”“把一件事做好”,怎样做好,首要的就是认真精神和执著的精神,其次才是方法技巧问题。也就是说态度胜于能力,认真的态度能够提高个人的工作能力。 要做到工作认真必须认真执行,把工作切实落实到位,不能只做表面功夫,并且应当将认真贯彻始终,认真坚持到底。许多人做事时一开始非常认真,全心投入,在中途遇上小小的挫折,就逃避困难,寻求简单的事情重新开始,或者没有耐心,在一段工作之后感到疲倦厌烦,开始寻求新的刺激,忙碌得最终却连一个令人满意的结尾也没有。所以想要成就一番事业,就要有恒心和毅力,只有坚持不懈才能取得成功。特别是在遇到问题和挫折的时候,更要不松懈、不放弃,一如既往地努力下去,直到最后成功。

  认真,坚持认真,终会成功。

  第二篇:读《赢在认真》有感

  我们从事任何一种工作都离不开认真,认真是一个态度问题,树立认真的工作态度是工作圆满完成的前提。俗话说世上无难事,只怕有心人。只要用心做事,再困难的事也能迎刃而解。我们应该用心找到最佳的工作方法,达到最佳的工作效果,从而把简单的事做好、把容易的事做好,并且坚持不懈地把简单容易的事做好。一件简单的事情,如果你能够倾尽自己的全力,把它做到最好,做到最完美,它也会为你赢得更多更好的机会,书中的很多事例就证明了这一点。《赢在认真》,这本书对我的启示很大,认真就是不放松对自己的要求,就是严格按规则办事做人,是在别人苟且随便时仍然坚持操守,是高度的责任感和敬业精神,是一丝不苟的做人态度!

  在这本书中我深刻的体会到,一个人能力再强,如果缺乏认真的态度,就不会有成就。“认真是能力”。过去人们一直强调认真只是一种态度,我认为这种片面的,其实我认为它更是一种能力,是我们做学问和工作的一种必备的能力,当然,这种能力需要我...

赢在拼搏作文

赢在拼搏作文 拼搏作文 奋斗作文

篇一:赢在拼搏作文

  保留一份热情,就会多一份自信,少一份无可奈何;保留一份执着,就会多一份坦然,少一份自甘塌败;保留一份单纯,就会多一份清新,少一份故作高深的看破红尘。我要做一个敢于拼搏的人!

  在人生这条道路上,难免会遇到一些打击,这是正常的,但我们不能就此倒下。即使屡战屡败,也要屡败屡战,不经历风雨,怎能见彩虹?

  “人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”当年李白就是用这首诗鼓舞了他的友人,今日,我同样用它来鼓舞自我。

  在学校,我们每一天都过着教室、食堂、寝室这三点一线式的生活,随着期末考试的来临,我们的步伐不由得加紧了起来。前段时间,学校进行了一次摸底考试,可平时成绩还算不错的我,这次可吃了大亏,我不明白该怎样办,这又使我想到了初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命运坎坷。”然而直面挫折,他却能知人达命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸怀,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

  也许,正如那句话吧,“失败是成功之母。”我相信:只要努力,就有期望;只要拼搏,就有收获;只要顽强,生命就会绽放光彩。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”深秋枯黄的树叶,不是为了来年盎然的生机而凋落的吗?一株草,不会因为烈日的暴晒而低头;一棵树,也不会因为风雨的吹打而弯腰。何况,我们还是哺乳动物中的最高层呢?

  孟子曰:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我不会低头,因为我充满自信;我不会叹息,因为我富有别人缺乏的一份执着;我更不会轻言放下,因为我要做一个敢于拼搏的天之骄子!

篇二:赢在拼搏作文

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这一段是孟子的《生于忧患,死于安乐》中的话,阐明人只有经受磨炼,才能有所作为,成就大业。

  磨炼就是人生中的困难﹑绊脚石,人只有经过一次次磨炼才会真正长大,若人生只如一汪死水,人还有什么意思呢!这两天国庆放假,便把家里的好茶拿出来,美滋滋的泡上一杯,只见晶莹透亮的玻璃杯内茶叶浮浮沉沉,原先全在上面,后来打着旋,忽上忽下的在沸水中“跳舞”,茶叶在沸水中“跳舞”不就是煎熬吗?可是只有受了这份苦,那茶叶的清香才能得以体现。我喝过茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖,不论质量好坏,不论价格高低,在沸水中总是上下翻腾,人生如茶,人一生不也浮浮沉沉,需要磨炼吗?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一柄柄削铁如泥﹑吹发断丝的利剑正是在铸剑师千锤万锤,在水深火热中铸造而成。天寒地冻,万华残败之时,那一株傲梅“凌寒独自开”,一片白茫中,她梅花受得住严寒酷冻,在冬日中傲视群芳。

  一粒沙,在贝克中饱受寂寞,承受痛苦,在水中经过无数次吞吐,终成一颗价值连成的珍珠:一块金刚石,在老师傅手中被千锤百炼,万刀雕琢,在磨光机中无数次打磨,终成...

在错题中成长,赢在小升初!

成长 小升初 小学三年级
作文标题: 在错题中成长,赢在小升初!
关键词: 成长 小升初 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《在错题中成长,赢在小升初!》,欢迎大家踊跃投稿。

在错题中成长,赢在小升初!

一谈起数学,可儿就“怕”得要命。唉!数学并不是不会做,而总是不细心。一不小心,“+号就被粗心的我变成了“-”号;再一不小心,“3600”就在我笔下变成了“360”,这下可不得了了,数字们和运算符号们都不干了,纷纷要求我把它们变回原样。

面对大家的一致要求,我这个“小马虎”意识到了问题的严重性:我的数学总是因为这些失分,而我现在已经上六年级了,面临着小升初考试,如果再这样马虎下去,后果将不堪设想。于是,在妈妈耐心的引导下,我便开始了纠错大行动。

以前,我写完数学作业后总是由妈妈帮我检查,时间一长,我做完作业,压根就没想着去检查。可现在呢,妈妈发话了,她只负责签字,由我自己来检查。刚开始,我一直都很不乐意,毕竟以前养成的依赖习惯并不能一下子就改掉,所以,每次自己检查过的作业仍然会有一些错题。看到一个个红红的“×”号,妈妈只是轻声地说了句,检查得不够认真吧!以后可要认真点啊!妈妈的理解和宽容让我重新找回了自信,自己检查作业时,也认真了许多。

在自己检查作业的过程中,我居然还总结出了一些应对马虎的小经验:

1. 做题不要太慌,一定要看清题目要求再做,否则很容易出错哦!

2. 最好做完一道题立即验算检查,这样会比全做完再检查的效果要好一些。

3. 检查时不要囫囵吞枣,要认真去检查,检查的方法有很多,我一般用验算法来检查。

总结出这些小经验后,我的错题量也在一天天地减少,计算也越来越准确。简单的题出错的几率已经越来越少了。养成自我检查的习惯后,每次做完一道题后,我便会不知不觉地去检查了,我的数学也因此提高了一大截。

终于,数学老师告诉我们要考第三单元了。以往一直害怕考试的我,这次可是信心十足,因为,这可是我“雪耻”的好机会。上次,因...

赢在新学期

新学期 小学一年级
作文标题: 赢在新学期
关键词: 新学期 小学一年级
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赢在新的起跑线

我们又迎来了一个新的学期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前学习好;比以前习惯好;比以前更自觉。总而言之,比以前的我更优秀。

六年级是小学期间最关键的一个年级,将牵扯到人生中第一次的转折点。如果这一年内好好学习,考上一所名校,对将来的人生有直接的影响。

因此,我现在必须抓紧时间学习,要知道,现在离小升初考试仅仅九个月时间了。

要想上一所名校,就必须先从课堂入手。

流程一:课前预习要做好

预习是学习课文必不可少的一部分。在预习课文时,我们要大声朗读课文,把文中的好词好句画出来,作以批注。学习作者的写作手法,感受作者表达的思想感情。再看看课后的生字,把每个字的部首都画出来,组上几个好词,并且记住,这样我们的积累会越来越多,写作时就可派上用场。还可以看看课后问题,思考思考,试着回答,听讲的时候就省力多了。

流程二:认真听讲很重要

俗话说得好:“课上一分钟,课下十年功。”可见上课的时间多么宝贵。及时做好充分的准备,我们也要认真听讲,跟着老师的思路走,把板书清楚的抄在课本上。该圈圈点点的一定要画。总之,自己心里要清楚什么时候该干什么。

课上要做到三要三不要:要跟着老师的思路走;要认真做笔记;要多回答问题;不要东张西望;不要做小动作;不要说与上课无关紧要的话。

流程三:课后复习也精彩

春秋时期著名的思想家、教育家孔子曾说过:“温故而知新。”上完课,我们也一样要复习,起到了巩固的作用。巩固时应该连同课文、板书、笔记、生字以及课后题一起复习,可不能学一样东西忘一样。

新学期开始,就要有一个新面貌,让我们赢在新起跑线上吧!!

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赢在起跑线上

高考例文

  作文网高考作文栏目为您提供《赢在起跑线上》最新范文,仅供大家参考!

  赢在起跑线上(一类下42)

  在《我和郎朗30年》中,郎朗的父亲提到郎朗成功的秘诀便是让孩子成长的快一些、更快一些。 我十分赞同他的观点,成长于我们每个人来说都是一个迅速且不可逆的过程。学习要趁早,培养要趁早。尽早接触,尽快培养并不是求猛进,并不是急于求成,那是提早的勤奋,提早规划好梦想的蓝图,并提前做好准备为将来能比较轻松,为一日的辉煌蓄势,这是沉潜,是为了积蓄冲天的力量。

  “君子生非异也”,每一个孩子生下来都是芸芸众生中普通的一份子,没有人生下来就是钢琴大师。郎朗的成功正在与从小开始父母对他的培养,那可能是放学回家牺牲玩闹的时间投入到练琴中,可能是父亲让他尽早地接触钢琴,尽多地练习钢琴,在比别人提前训练学习的过程中,原本与其他小朋友在同一起跑线上的他便在日 后的征途中有了儿时训练的基础,为他能够领跑与钢琴这一领域提供了保证。

  有人说快势必会伴随着严苛的训练,会影响孩子的身心健康,这种说法固有其道理,但也未免牵强。若是不让一个孩子尽早的勤奋努力,培养出坚忍的意志品质,那日后的他们羽翼渐丰,可能不再服从于父母的教育和管理,加上从小便没有争强好胜的志气,和随着年龄增长附加的惰性,这些孩子岂不是一辈子都将混迹于芸芸众 生,没有突破?的确,像郎朗那样成功的没有几个,可是其父亲对他的教育方式是可以被学习、复制的。郎朗自出生就有一定的音乐天赋,加之早学、多学便成就了今天的郎朗。可是更多的我们也许连那一丝天赋都没有,若不已提前、提早的学习来弥补,更待何时?古人说的笨鸟先飞便是这个道理吧,天赋不及他人便更要通过 早学、多学来填补天资的不足,赢在起跑线上。也许提前的培养会让孩子体会到同龄人体会不到的压力和艰苦,但那又怎样,我们的目标永远不是眼前的痛苦与得失,而是长远的发展之路,尽管时代不同,但通往成功只能靠一步一个脚印,靠提前的学习,比别人更早、更多的学习丰富自己,这个真理不会改变。

  记的一句话:总有一天你会感谢提前努力奋斗的自己,不畏压力,不畏艰难,赢在起跑线上。更快的成长,总有一天,你会感谢那时的自己。

  简评:

  一、立论:赞同郎朗父亲和家长甲的观点,将尽早接触、尽快培养定义为提早的勤奋、提早规划、做好准备,观点明确,在一片反对声中独出心裁。

  二、论述结构较为清晰,有一定的逻辑推进。

  以“君子生非异也”展开论述,先论述郎朗父亲如何让自己的孩子在芸芸众生中脱颖而出。继而辩证分析“快势必会伴随着严苛的训练,会影响孩子的身心健康”这一试题材料给出的方向,从反面论述不加速、不严苛的成长会给孩子带来的不良后果。最后对比推进至每一个普通人,我们天资去郎朗甚远,笨鸟再不先飞,又如何 翱翔苍穹呢?

  三、本文的立意决定了本文的写作须具有一定的思维含量,故而作者在论述中辩证的分析,尤其是的语言就显得尤为可贵了。

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