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幼儿小班安全教育教案《跟大人走散了怎么办》

跟大人走散了怎么办 小班安全教育教案

  让孩子提高保护意识。以下是出国留学网小编整理的幼儿小班安全教育教案《跟大人走散了怎么办》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动准备:手偶一支

  活动过程:

  1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

  2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

  3、为幼儿讲出正确的解决方法。

  (1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

  (2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

  (3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

  (4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

  (5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

  附参考资料:

  走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打好"预防针",

  1.教孩子记住爸爸妈妈的姓名.与家里的电话或手机,这样就算走算,孩子不会打电话.也可以通过其他人通知,(给孩子配手机是不现实的,不管家里有没有钱)

  2.教孩子如果走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路找一遍,这是本能,如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈,他肯定会很慌,会哭...哭也不是件坏事,呵呵...孩子哭能引起注意,特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感,当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子,

  3.教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要先让孩子知道什么是警察,呵呵)

  4.教孩子不认识的人给的东西不能吃,虽然孩子都贪吃,但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他,让他意识乱吃东西后的后果,,,嘿嘿.这故事书嘛就慢慢找了...现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话:在超市里和大人走散该怎么办呢?

  1、不要害怕,也不要惊慌,并且不能离开超市。

  2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待,可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

  3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室,告诉阿姨,你和爸爸妈妈走散了,请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你,不要哭,也不要闹。找到了爸爸妈妈,要向阿姨说声谢谢。

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与走散了相关的幼儿园教案

中班社会教案:和爸爸走散了

中班社会教案 幼儿走散自救教案

  现在我国人口密度大那是众所周知的事情了,可能你和朋友走在路上、超市、公交站、地铁等等地方一下子就找不到人了,更何况那些幼儿们。教孩子们找不到父母该怎么自救,下面的教案帮你忙。更多精彩教案尽在出国留学网。

  中班社会教案:和爸爸走散了

  【活动目标】

  1、理解故事内容,知道故事发展情节。

  2、学会与家人走散后几种自救的方法。

  3、体会故事里人物的心情,学会遇事不乱,冷静思考。

  【活动准备】

  1、经验准备:知道地铁站人很多。

  2、物质准备:PPT,笑脸与哭脸卡片。

  【活动过程】

  一、观看图片,认识故事里的主要人物。

  出示图片,认识主要人物。

  师:小朋友们,今天我给大家介绍一位新的朋友,穿红色上衣的小兔子他的名字叫杰瑞,站在他旁边的这个高高帅帅的人是杰瑞的爸爸。

  二、了解情境,初步感受故事人物心情。

  观看图片,说一说小兔子和爸爸一起坐车的心情。

  师:小兔子和爸爸一起去坐车,车上的人可真多呀,小朋友们你们说小兔子现在是什么样的心情?是怎么看出来的?

  幼儿根据图片内容回答。

  教师总结:小兔子有一点儿紧张,害怕,因为人很多,小兔子怕和爸爸走散了,所以拽着爸爸的衣服站着。

  三、倾听故事,了解人物心理变化过程。

  1、体会小兔子和爸爸走散后的心理。

  (1)观看图片,猜测小兔子和爸爸走散的心情。

  师:由于人太多,小兔子和爸爸走散了,小朋友们说说小兔子现在是什么心情?(幼儿回答)

  (2)观看图片,说出车开走后小兔子心情变化。

  师:小兔子发现爸爸没有和自己在一起,赶快大声地喊爸爸,爸爸,可是人来人往的站台前全是陌生的身影,列车很快飞驰而去。小朋友们说一说小兔子现在是什么样的心情?(幼儿回答)

  教师小结:小兔子发现和爸爸走散后心里特别地着急,害怕,等车都开走了还是没有找到爸爸,小兔子就更加着急害怕了,从来没有离开过家人的小兔子急的都哭了出来。

  2、帮助小兔子想出找到爸爸的方法。

  启发幼儿认真思考,车都开走了小兔子还是没有找到爸爸,他应该怎么办?

  师:小朋友们帮助小兔子想一想找到爸爸的方法!(幼儿回答)

  教师小结:小兔子可以找警察,可以打电话,可以找售票员阿姨等方法找到爸爸。

  3、小兔子冷静后找爸爸的方法过程。

  (1)观看图片,说出小兔子心理发生的转变。

  师:小朋友们,小兔子此时此刻是还在哭呢?还是也像小朋友们一样在冷静的想找爸爸的办法呢?(幼儿回答)

  教师小结:小兔子冷静下来在想办法呢,想出了打电话的方法来找爸爸,因为他在和爸爸的智力游戏中记住了爸爸的电话号码。

  (2)观看图片,了解小兔子寻求帮助的过程。

  ①猜测小兔子遇到第一个人后的心理活动。

  师:小朋友看...

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高中高一作文900字:我们走散了

我们 高中高一 900字
作文标题: 我们走散了
关 键 词: 我们 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《我们走散了》,欢迎大家踊跃投稿。

“爷爷,要是我们走散了可怎么办?”  “那你就在原地乖乖的等着,爷爷会找到你。”  “一定吗?”  “一定!
”  “好,我们来拉钩钩。”  &hllip;&hllip;  我站在回忆的边缘转身凝望着从前,定格的画面是那年夏天你含笑的脸,画外音响起的是至今仍在空气中发酵着的你的诺言:爷爷会找到你。
  阴郁的天空下,一座小屋被悲伤所笼罩,宛若一首哀怨缠绵的歌;小屋旁是一颗形单影只的树;树下是孤零零的等待你寻找的我。思绪慢慢的像记忆深处延伸,触碰到了你清晰的话语:当夜色覆盖大地,我的身旁还未出现你的影子,那么,大树一定会有你的陪伴&hllip;&hllip;深吸了一口气,我换了个姿势,继续等待。望着眼前漂浮着的缕缕烟霭,我的心不安分起来,你的话语经受了时间的考验会不会逐渐泛白,升华为眼前的烟霭,会在我毫不知觉的情况下离开。此时,已是傍晚,黑云越压越低,我愣愣的朝上伸出手,那片云犹如记忆中的你可望而不可及。沉思良久,我决定放弃原地等待,做一回不乖的我。
  急速的跑回房间,我换了一条雪白的连衣裙。记得你曾说,我穿上了这条裙子,皑如山上雪,皎若云间月,让你在茫茫人海中一眼便认得出。再来到树下已下起了淅淅沥沥的小雨。飘飘洒洒的细雨下我在大树附近徘徊,在这片举目皆绿的世界里,我显得那么突兀,这样你就很容易找到我了吧!
我在心底轻轻的对自己说。这时,发梢上豆大的水珠往下低落,我使劲甩甩头,不敢撑伞,因为雨伞虽然能够保护我,但也会挡住你寻找我的视线&hllip;&hllip;眼底已升腾起一片潮湿的雾气,我紧咬双唇,把眼眶里打转的泪水狠狠的逼回去:爷爷,你是不是找我找的太累了?那你在原地等着,换我去找你好吗?  瓢泼的大雨重重的击打着大地,我疯狂的奔跑到河边,这儿有我们洗衣时遗落的窜窜歌声,可是,我却不知该从何拾起。转身回望没有尽头的小路,那上面密密的铺着的竟是我不能表达的无助。压抑不住内心的骚动,我开始慌了,一阵莫名的害怕向四肢百骸延伸,我哭着却不敢停下脚步&hllip;&hllip;雨没有锐减的趋势,泪水混合着雨水划过脸颊,滴落了我对你的思念,我闭上了双眼,听到了风的呢喃:你的爷爷回家了&hllip;&hllip;  全身湿透的我狼狈的跑回家,望着窗外滂沱的大雨,泪眼婆娑。蓦地,我的身体被一股暖流所包围,那一刻,我忘了呼吸,忘了紧张,忘了激动&hllip;&hllip;因为那是你每次含笑的在我身后注视着我时,我心底发出的强烈的电流感应。缓缓转身,对上了那张我不敢忘记的你的笑脸——裱在精致的相框里的你的遗照&hllip;&hllip;  广西昭平中学高一:左袁袁...

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小学四年级作文400字:走散了该怎么办

小学四年级 400字
作文标题: 走散了该怎么办
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《走散了该怎么办》,欢迎大家踊跃投稿。

我四岁时的一天,阳光明媚,妈妈决定带我去动物园玩。我特别高兴。我们到了动物园,我就说:“妈妈爸爸,我想吃冰棍!
”“好啊”妈妈说。买了冰棍我们就进去了。我一边看,一边跟妈妈她们说些关于动物的事。我突然看到了猴子,就过去逗逗它。那猴子十分调皮,一看见我手里了冰棍就伸手来抢,我准备叫妈妈过来看看这猴子,我发现他们不知哪儿去了。我又哭又闹,最后我想:妈妈爸爸要是知道我不见了,他们一定会沿着走过的路线来找我的。于是,我就装着没有发生过什么事一样若无其事站在那儿。过了一会儿,妈妈爸爸找着我了,见着他们我真高兴!
小朋友们,你们知道走散了该怎么办吗?名师点评:小作者这篇作文,通过自己在动物园和父母走散的亲身经历,来告诉小朋友和爸爸妈妈走散后正确的做法。小作者在文中告诉大家正确的做法是在原地不动,等待父母来找自己。这种方法在现实生活中的确是行之有效的。作文的题目采用的疑问的句式,容易吸引读者的注意力,引起读者的阅读兴趣,同时也有提示的作用。作文的内容具体,回答了题目中的疑问,作文的中心比较明确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-14 7:03:00...

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小学一年级作文400字:时光走散了故人

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本作文是关于小学一年级400字的作文,题目为:《时光走散了故人》,欢迎大家踊跃投稿。

那些春暖花开的日子,我们今世拥有着笑靥如花的单纯孩子,如今,早已物是人非。
                                 ——题记   开学第一天,你被调到了我身旁。那时的你扎着一个马尾,留着斜刘海。柔顺的黑发搭在额前,笑起来的时候有着一个不深不浅的酒窝。你说最初以为我是一个不好相处的孩子,因你刚做到我旁边时,我就给了个“下马威”。
   很怀念那段你、我、婷三人相处的日子。那时的我们整天都过得很开心。没有其他物质介入的友情,如堡塔,坚不可摧呢。那时,我们天真的以为我们会手牵手直至生命终结呢。那时许下不离不弃的誓言,如今看来,莫过于一种讽刺了。 【渐行渐远的我们】   从上学期开始,我跟铭离开了那让人沉沦的堕落世界,也离开了你。记得你答应过我会好好学医,不会继续挥霍、堕落了。呵。一纸承诺始终抵不过时间流逝……曾经那个带给我欢笑的你,早已不复存在。
   你又跟阿姨闹矛盾了,一气之下离家出走的你,让我很陌生。听着阿姨那些无奈的言语,霎时觉得你真的很叛逆。我对你的劝告,你也不听了,也觉得烦了,总是拿些话语搪塞我。从那刻起,我就知晓,我俩终究是两个世界的人。那些泛黄的回忆,是我相信你,担心你的唯一证据。
   原来走远的不仅是时间,在念念不忘的日子里,我们也愈走越愈……
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走散了

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  我的小花兔眼睛黑黑的、三瓣嘴、胖胖的肚子她的可爱之处就属它那长长的耳朵和他那短短的尾巴了!

  有一次,我去喂它,可能它饿了。所以,它不跳也不闹。我把它给抱了出来,在嚼白菜的时候还不停发出咯吱咯吱的声音,好像在说:“好吃!好吃!”吃完了,就在地上奔跑,好像在说:“我自由了!我自由了!”

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