走访的工作总结 篇1
北郊小学2019年春季探亲总结
为了深入推动精准扶贫工作，贯彻落实党和国家的惠民政策，进一步密切党与群众的血肉联系，让困难家庭孩子共享改革发展的成果，共同推进社会健康协调发展。现将我校开展的参观活动汇报如下：
一、加强领导，各负其责。
学校高度重视此项工作，并成立了北郊小学精准扶贫工作领导小组，组长由胡会丽同志担任，副组长由申晨、张国强两位副校长担任，组员校委会成员构成。教育部门具体负责这项工作的实施和协调。分工为人，各司其职，保证了各项工作的顺利开展。
2、 开展人员培训，提高工作效率。
由于精准扶贫的工作对象情况较为特殊，为避免在实施精准扶贫过程中对扶持对象造成一些心理或精神负，学校对教师成员进行了相关心理知识培训，在实施过程中尽量考虑到帮扶对象的感受与心理变化，接近与群众间的距离。
三、深入基层，摸清情况。
为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息，我校工作人员深入基层，与谢家井、栗子园、杜家漕三个村委班子紧密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近距离，掌握了较为全面的第一手资料，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表，在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。
四、有的放矢，对症下药。要充分发挥学校智力优势，以教育、文化等多种形式着力扶贫。
1、学校在开学初专门召开脱贫工作安排会，帮扶教师深入学生家中，节将脱贫资助政策，补录春季建档理科学生信息。
2充分发挥学校专长，开展智力援助。学校在了解帮扶对象家庭中的在校学生情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课教师召开了专项帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。在上学期期末检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显提高，越来越有自信，学校的作为也受到了帮扶家庭、村、镇党委**的好评。
3、开展心理教育帮扶。由于家庭中留守学生较多，学校非常重视他们的心理健康教育和心理疏导。班主任和学科教师要经常或不定期地与他们进行沟通，掌握他们的心理状况，并及时进行调整和疏导。
学校留守之家也组织这些学生开展一些课外活动，利用微信、**等网络工具定期让这部分孩子与在外务工的家长联系、沟通，这些活动的开展也让这些家长安心的在外务工，没有了后顾之忧。
在这次大家访活动中，学校精密安排，按计划圆满完成了任务，虽然活动暂告一段落，但这项工作是长期的、持续性的，需要各方力量的共同努力才能取得更好成效，我们将继续努力，贯彻好党和**的指示，将这大家访抓好、做好、做出成效。
北郊小学
2019年3月28日
走访的工作总结 篇2
供电走访活动总结
为了加大供电优质服务宣传力度，树立良好的公司形象，按照农电工作部开展“金牌服务大走访活动”的要求。根据《石家庄农电金牌服务大走访活动实施方案》的具体工作内容，藁城市供电公司开展了金牌服务大走访活动，现将本次活动情况总结如下：
1，制定了本次活动的详细实施计划。藁城供电公司金牌服务参观领导小组成立。
2、 组织街道宣传活动，分别在藁城市人民广场、供电所所在乡镇...