路边的小女孩作文

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快乐的小女孩作文

快乐的小女孩作文一件快乐的事作文

　　我，很快乐。快乐使人健康，使人年轻;能在困难中勉励你，能在悲伤中劝导你…… 下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　【第一篇】:快乐的小女孩

　　我是一个快乐的小女孩!

　　我长着大大的眼睛，高高的个子，我还长着圆圆的脸，你问我问题，我的黑葡萄就在眼眶中转来转去。

　　我还有许多爱好，我爱跳舞，唱歌，还爱弹琴。最后，我要告诉大家：我的名字叫宋钰熙，是一个快乐的小女孩!

　　【第二篇】:快乐的一天

　　快乐，是我人生中第一追求的目标。从出生到现在，我很多时候都是快乐地度过的。

　　我的学习很快乐。我听从妈妈的教诲：“快乐地学，快乐地玩。”我上课认真听讲，老师表扬了我，我就高兴的合不拢嘴。同时学到了新知识，我也非常快乐。

　　我的课外学习也很丰富。剑桥外教、电子琴、作文、乒乓球都是我的最爱。因此我也学会了许多知识，妈妈夸奖了我，我更加快乐。

　　我的课余生活非常多彩，从电视到电影，从玩具到旅游，一具齐全，没有学习负担的我玩起来非常快乐的。

与路边的小女孩作文相关的小学二年级作文

小女孩发型

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　　相信很多有女宝宝的妈妈都希望把自己的女儿打扮的漂漂亮亮的。很多女宝宝的编发虽然美，但是太复杂了，每天都扎精美的发型不现实。下面是出国留学网小编精心为大家整理的小女孩发型，欢迎阅读。更多小女孩发型相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!

　　小女孩发型

　　一些简单的女宝宝发型，清新又可爱哦，不会花很多时间，非常实用的小女孩扎发哦，希望给各位妈妈们参考。快来跟着学习一下吧~

　　1、头顶的两个圆圆的小揪揪，可爱又有趣。

　　2、传统的麻花辫，让女孩的甜美和自然瞬间流露。

　　3、中长发+草帽，自然纯真的小精灵让人过目不忘。

　　4、扎成两束的小辫少不了可爱的发绳，这个发型最适合脸蛋胖乎乎的小姑娘。

　　5、一次性的烫卷发型，打造起来简单不费事，得到的效果却是出乎意料的好。

　　6、羊角小辫子俏皮可爱，蓝色发夹别在其间，简单之中让宝宝倍加灵气可爱。

　　7、环形小辫子别致可爱，只需指尖轻轻勾勒，条纹清晰简单雅致小辫子冒出来。

　　8、这款小女孩发型，非常受欢迎。头发中分，左边的头发从中缝开始编，编成一条麻花辫。

　　9、头顶的“蜈蚣”编辫增加了异国风情，小马尾也是用多个夹子装饰。这款发型别致极了。

　　10、这款麻花辫很有韩味儿，齐留海，麻花辫从发尾开始编，发尾卷进去，是否让你想起了韩星宋慧乔呢?

　　11、马尾是女孩童年生活不变的主题。扎起来简单，可以用不同的发饰装饰出不同效果，这算不算小女孩特有的福利呢?

　　12、创意的娃娃头在细节方面都能给大家视觉上的惊喜，三七分的娃娃头，把头顶的头发向一侧编成一排辫子，既美观又利索。

与路边的小女孩作文相关的实用资料

　　时光飞逝，转眼间，我们都已经长大了，看着照片里那个拥有一双天真无邪的眼睛的小小女孩，我问自己：这是我吗?什么时候，我的目光也这么清澈?究竟是哪一天，我与童年彻底地说了“拜拜”呢?我不知道，不明白，也记不得。时光不再，往事不再，昔日的一切早已化为过眼云烟。十五年的漫漫人生路，把一个蹒跚学步的婴儿打磨成了一个少年。人生一世，又有几个十五年呢?昔日的天真不再，昔日的无邪不再。忧郁充斥了我的目光。学业的繁忙，压力的沉重，还有对美好未来的向往及期望，就这样压在我稚嫩的双肩上。

　　还记得小时候最喜欢玩的捉迷藏。

　　每每下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。

　　我们约定了游戏规则，我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。

　　小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐，别坐，我在里面。”我大笑起来：“我只是骗骗你而已，没想到‘大鱼’真的上钩了。”她摸着脑袋笑了。

　　轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我，太好了!”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。

　　过了一会儿，我听见脚步声来了，但是很快又消失了。我总算松了一口气，但是我还是保持着高度警惕。不一会儿，脚步声又折回来了，我马上屏住呼吸，一动不动的，生怕把地板弄出点声音来。这时，只听陈欢大声说：“别躲了，我知道你在这里。”我走出来说：“算你厉害，我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰：“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。

　　不觉天色暗了下来，我们高兴地回家了，相约下次还玩捉迷藏的游戏。

但，现在各忙各的，已经丢失了那种玩乐，也只能存活在我们的记忆世界了，慢慢地回忆，品尝。 ...

卖火柴的小女孩

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　　怎样讲好说课？一份优秀的说课稿是不可缺少的！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出卖火柴的小女孩，希望对您有所帮助!

一、教学目标：
　　1、掌握本课生字新词，从理解重点词句中体会作者的思想感情。
　　2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。
　　3、能理解课文思想内容，激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。
　　4、能有感情地朗读课文。
　　二、教学重点：
　　1、从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。
　　2、从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。
　　三、教学难点：
　　1、理解课文内容，体会文章里蕴含着的意思3，以及作者的思想感情。
　　四、课时安排：3课时
　　第一课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入：同学们，今年的大年夜你们是怎样过的？大年夜本来是很高兴的，一家人在一起吃团圆饭，有鸡、鸭、鱼、虾等好菜，大家生活在这里是幸福的，但在沙俄统治下的俄国人民却过着悲惨的生活，有一个小女孩，她在大年夜还要在街上卖火柴，你们想知道她在街上卖火柴发生了什么事吗？今天我们就来学习一篇安徒生的童话《卖火柴的小女孩》板书课题]只要你认真学习，就知道小女孩究竟发生什么事了。
　　二、学习生字新词
　　1、检查自学情况，指名读生字，师生正音。　　
　　2、讲字形，用色笔标出易写错的笔顺。
　　3、开火车读生字，组词。
　　4、边读边写，识记生字。
　　三、初步理解课文内容
　　（一）、学生边听课文录音边看课文边思考：（1）小女孩是个怎样的孩子？（2）你对这个小女孩有什么感觉？
　　（二）、自由读课文，按故事情节的变化把课文分为三段
　　（三）、讲授第一段
　　（1）教师范读课文
　　（2）师：在万家喜庆团圆、都在准备丰盛菜肴过年的大年夜，在又冷又黑的晚上，小女孩还要在大街上卖火柴，她可怜吗？从哪些地方能看出来？从课文中找出有关句子
　　天冷极了，下着雪，而小女孩却“关着头赤着脚”在街上走着，“光”是不是没有头发？是指什么？（是指没有帽子戴）从这里可以看出小女孩很冷。
　　“这一整天，谁也没买过她的一根火柴，谁也没给过她一个钱”从这里可以看出，小女孩已饿了一整天。“她爸爸会打她的”、“家里跟街上一样冷”从这里可以看出小女孩家里没有温暖，没有人关系疼爱她，小女孩很可怜。
　　（3）如果你是小女孩，你会想些什么？（指名讲，鼓励学生想到什么就讲什么）
　　（四）再自由读课文，可以小组读，个人读，找出你喜欢的一段。
　　四、巩固练习：
　　辨字组词：
　　烤（）焰（）烘（）橱（）
　　考（）掐（）哄（）厨（）
　　五、结束语：同学们，究竟小女孩想的跟你们想的一不一样呢，我们下节课再来学习。

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话题作文：小女孩的感动

话题作文感动的作文大感动

　　俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。http://m.zw.liuxue86.com/jixuwen/ 作文网为您提供

　　有一个叫赵雅梦的小女孩，患有小儿麻痹症，她的同桌丘小双不惜一切代价，背着赵雅梦每天上学放学。赵雅梦心疼她，就说：“不要再背了!”她却说：“我的双腿就是你的双腿!”

　　有一年冬天，邱小双实在背不动了，就把棉手套当垫子，把赵雅梦抱上了一个竹筐盖子，她把围巾系上，就像拉纤一样拉着赵雅梦。这年，邱小双脸上落下了严重的冻疮。这样日复一日，年复一年，两个笑若夏花的女孩竟然走了两万多里路。~~~我看后不禁热泪盈眶。

　　但我也请大家看完后想想，一个柔弱女生，背着与自己相近重量的女生，五年多来历经严寒酷暑，往返于崎岖的上学之路，是不是也能发人深省呢?

　　在生活中，我们看到的这样的故事并不少，但我们想一想：我们虽然没有同学可背，但我们有什么能为我们欣欣向荣的祖国做的呢?是的，也许你发现不了，但是，举手之劳，有时却能改变一个人对一个地区、一座城市、甚至一个国家的看法。

　　同学们，让我们从小事做起，从点滴做起，让祖国更美丽吧!

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充满阳光的小女孩

　　嗨!大家好，我的小名叫芳芳，相信大家对我还不太熟悉吧?下面，我就带你走进我的个性介绍吧!

　　我是一个活泼开朗、大胆开放的小女孩。在日常生活中，我算的上阳光小女孩，笑容每天都挂在我天真可爱的脸上。我还十分幽默，时常给同学们讲一些笑话和从课外书中看到的故事，容易和同学们打成一片。当然，作为一个积极向上的少先队员，自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光女孩。

　　在学校里，我是老师的好帮手，是同学的好伙伴，是爸爸妈妈的好孩子。正所谓那句话：在校当一个好学生，在家当一个人好孩子。一次，我和妈妈去逛街，我和妈妈突然看见了一个小乞丐，我连忙拉拉妈妈的衣角;妈妈马上明白了我的意思，从钱包里拿出100块钱给了那个小乞丐。听妈妈说，如果这些小乞丐要不到钱，晚上看管他们的大人就会打他们。我听后赶快拉着妈妈回了家，拿出我所有的积蓄，跑到那条街，却发现他们不见了。

　　我就是一个这样性格开朗、充满阳光和爱帮助别人的小女孩。

12岁的小女孩

　　咦?这是谁呀，穿着苗族服装，还唱着歌呢!这是谁呀，脸上贴着国旗。这又是谁呢，上课既严肃又活泼，还不时举手回答问题呢!哎，哪儿来的小辣妹，跟男生一起踢足球，还进了一个，谁知还跑的那么快呢!这就是我啦——“张大胆子”。

　　我哟，绰号太多了。在学校，同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里，我的“小 b b ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我：“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。

　　我很有意思，什么都想学。“上”“至”文化，“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好，我算少不了。艺术(分得多，种种满脑转。 i love唱歌， i love跳舞，i love画画，i love书法。大多孩子不想学，都是家长逼着学。而我却什么都想学。

　　爱好“众多”，那总得有个“精”的吧!唱歌是我的最爱，也收获了累累硕果。区、市和省，乃至全国，我都有果实。

　　我的鼻子总爱流汗，姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日，全班一半儿人到我家给我祝贺，礼物堆成“小山”。孤寂时，总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛!

　　我对任何事都充满好奇心，每时每刻都在“工作”着，就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好，那就是“别人生气我不气”，我总是与自己友好的相处着。

　　“多才多艺”、“活泼开朗”，这就是一个12岁的小女孩。

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寻找幸福的小女孩

小女孩寻找小学四年级

作文标题：寻找幸福的小女孩
关键词：小女孩寻找小学四年级
本文适合：小学四年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《寻找幸福的小女孩》，欢迎大家踊跃投稿。

小女孩米乐这天和她最要好的女友米兰去幸福公园玩儿，她问米兰：“你知道幸福在哪里吗？”米兰说：“不知道，可能在这个公园里吧！要不然，怎么叫幸福公园呢？”米乐想了一会儿说：“是哦！可能在这里吧！走，咱们去找找！”“好！”米兰说。

　　她们俩找到一个妇女说：“阿姨，您知道幸福在哪里吗？”那位妇女说：“不知道，不知道！我得赶快走！”米乐懊恼地说：“怎么办，看她的样子好像很不喜欢我们是的！”“恩！我觉得也是！”米兰说。忽然，米兰好像想起了什么，说：“咱们可以再问问别人啊！”米乐一拍脑门说：“对呀！我怎么忘了呢？我真笨!”“好了，好了你别自责了！咱们赶快去问吧！”米兰说“好！”于是她们又找到一位先生问：“叔叔，你知道幸福在哪里吗？”叔叔说：“孩子，幸福就在你身边，只要你细心观察就能发现！”说完就急匆匆地走了。米乐若有所思的点点头说：“是啊！幸福有时就在我们身边，例如你考试成绩好了，你就会感到很幸福，再比如妈妈给你到上一杯水你会感觉很温暖很幸福，老师表扬你了，你会感到无比的幸福。一家人开开心心的也是幸福。你吃着妈妈给你做的饭，你难道不幸福吗？哎呀！我连这都不知道，幸福不就在我身边嘛！”“听你这么一说，我们终于找到幸福了！”米乐说：“天已经黑了，咱们赶快走吧！”“好啊！”

灯光下，两个女孩手挽着手高兴地向幸福、温暖的家走去。。。。

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