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跳蚤书市作文200字

描写跳蚤书市的作文 二年级记叙文200字

  【跳蚤书市作文200字篇一】

  在这个礼拜三的中午,我么学校举行了一席跳蚤书市的活动,赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟,我很荣幸地成为了第二批的导购员。

  一个个小摊的点名可真丰富呀!什么书香世家,什么糖果书屋……只有你想不到,没有你猜得到的。但最独特的,还是我们男生的店名:书香庭院!一听就有一种让人闻得到书墨飘香的香味,是不是很棒呢?

  我买完了书,看一看时间,呀,快到换班的点了!我飞奔回自家的书店,见到何睿杭那滑稽样,就捧腹大笑了!

  这次跳蚤书市,既让我们低价买到了书,又让我们锻炼了推销的能力,也给外来民工子弟献上了一份爱心,真是一举三得啊!

  【跳蚤书市作文200字篇二】

  说起“跳蚤书市”,许多人会疑惑不解:什么是跳蚤书市?是不是跳蚤们聚在一起卖书?No no no,“跳蚤书市”并非跳蚤们聚在一起卖书。而是文苑小学一道亮丽的风景线——一一年一度的文化节。

  挑选篇:“嘿嘿嘿,我怎么一本书都买不好呢?”我左挑右挑,却挑不到令自己满意的书。因为逛了一大圈我看中的书不是价格太贵就是书的内容太幼稚了。几经周折,我才找到令我满意的书。

  砍价篇:“这本书蛮好的,多少钱?”我兴致勃勃地问“摊主”。“原价19.8元,大折扣8元!还买一送一喽!”摊主说,我皱起了眉头说:“这么贵,图画又这么烂,6元钱就可以了”。

  经过几翻讨价还价,终于我以6元的钱买到了原价是19.8元的书。

  【跳蚤书市作文200字篇三】

  哇!我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪!操场上摆满了桌子,有的在桌子边贴上了气球,五颜六色真新鲜;有的挂着牌子,写着欢迎光临;还有的是粘了一张大海报,那才叫漂亮呢!

  我们班的书快没了,老师对人群大喊:“在现价上再打八折!快来买啊,再打八折,再打八折!“

  一群人淘啊淘,淘啊淘,最后几本我们买一送一的销售,一眨眼就没有了!我们一共卖了275元!大收获啊!我们高高兴兴地满载而归了。


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小学四年级作文400字:快乐的跳蚤书市

快乐 小学四年级 400字
作文标题: 快乐的跳蚤书市
关 键 词: 快乐 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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今天是六一国际儿童节的前一天,学校里举行了跳蚤书市,我们开心极了!
上午一直在上课,我就觉得时间怎么就过得那么慢,古人不是说过时间似流水。为什么现在时间却过得那么慢,像故意不让我们快点参加这个游戏呢!
好不容易到了下午,我们兴高采烈地拿出自己在卖的书,写好价钱,老师说:“请一、二大组把桌子和椅子抬到门外的走廊上去.。”我们抬起就搬。我们把要卖的书放在桌子上,就大声吆喝起来:“卖书喽!
卖书喽!
走过路过千万不要错过,不需买看看也行!
”我卖力地吆喝着,但是我叫了好长时间还是没人买。我就想:妈呀!
原来卖书这么难,但是我不能放弃!
要坚持!
我又吆喝起来,终于有几个小学生过来了!
问我:“小姐姐要有没有必读书目?”我连声说:“有啊有啊!
”连忙拿出《假如给我三天光明》和《爱的教育》推荐给他,他接过书问“多少钱?”我慌慌张张说:“十元”“太贵了”“好好给你便宜一点,每本五元怎么样?”“好吧!
”一本书终于让我卖出去了。就样我又继续吆喝,买得人也多了。这时我又明白了:要坚持才会有结果的道理!
虽然今天很累但是我还是很快乐!
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小学四年级作文400字:红领巾跳蚤书市

红领巾 小学四年级 400字
作文标题: 红领巾跳蚤书市
关 键 词: 红领巾 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
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为了让我们手中闲置的书流动起来,也为了锻炼我们生活实践能力,学校下午第三节课组织去操场拍卖书。当我知道这个好消息时又兴奋,又紧张。时间过得可真快呀,转眼间就到了下午,我们拿着书快速走向操场,我们班的“小书店”起名为“书香小屋”,这个名字可真好听。我选了个合适的地方坐了下来。“二元一本,大家快来看呀。”我话音未落,这不,二个男生就被我“吸引”过来了。《我们爱科学》二元一本要吗?啊?这么贵?这还贵呀?我说。一元好吗?好吧!
哈哈!
原来这么容易就交易成功。接下来,我们班的继卉要求买《红猫蓝兔七侠传》我出了八元卖了出去,下面也进行的非常顺利。但有一本书我怎么也没办法推销出去。鲜少人问津。也许是觉得价格有些高了,当我报出价格的时候,他们都一一摇头,有的人还说中,买这本书一点也不划算,就这样,我这本《幼儿童话故事》怎么说也没有卖掉。一元,二元,三元,哈哈,我赚了好几元呢!
我心里甜蜜蜜的,当知道还有二次拍卖时,我甚至忘掉了累,更加高兴了。因为这次拍卖会让我知道了赚钱真的很不容易,我学到了不该的不买东西就不买,不能乱花钱。希望这种类型的拍卖会能够继续延持下去。
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初中初一作文650字:跳蚤书市

初中初一 650字
作文标题: 跳蚤书市
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字    数: 650字作文
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跳蚤书市“快来买啊!
买一送一,还送东西。”“古典名著,现代小说,大卖特卖,不买就错了!
”听这是什么声音,哦,原来是跳蚤书市里传出了声音,大家正在吆喝卖书呢!
还不快快随我去逛逛!
在书市中,书本可真是琳琅满目,应有尽有,在墙群上,桌沿上贴满了海报,这些海报,给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上,贴着某地的买一送一活动。吆喝声中,你分辨不出是哪传出来的,只有走近了,才能听的清。有的人站在原地吆喝,“特价大甩买,不要错过。”有的人直接去拉顾客,把顾客说动了,再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了,不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理,做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心,买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番,再乘机让他买书。在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿?”“那你说多少?”“3元卖不卖?”“那3.5元再贵不买了。”“好!
好!
好!
卖给你。”这桩生意就这样谈成了。在这次书市上,不管是买主,还是卖主,都得到了不少的利益。买主买到便宜的书,卖主不仅不要的卖出去,也赚到了钱。名师点评:小作者用大家在“跳蚤书市”的吆喝作为开头,这样容易抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣,同时也自然进入了作文的主题,没有拖泥带水的感觉。小作者主要描述的是“跳蚤书市”里大家各种各样的促销行为,让读者看到了“跳蚤书市”热闹的气氛,和大家参加这个活动时的踊跃。这个活动是学校组织举办的吧?小作者为什么不介绍一下呢?作文的结尾虽然讲述了这次活动的意义,但是不是不太全面呢?“卖主不仅不要的卖出去,也赚到了钱”这句话有丢漏字的现象吧?感觉不通顺。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-12 7:04:00...

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初中初一作文750字:有趣的跳蚤书市

初中初一 750字
作文标题: 有趣的跳蚤书市
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《有趣的跳蚤书市》,欢迎大家踊跃投稿。

同学们,跳蚤书市是什么呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天,我们学校就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书噢!
下面我就讲给你们听听吧。下午,跳蚤书市开市啦!
一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们在老师的指导下把准备出售的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员,又当顾客。这样,就开始卖书淘书了。第一轮,我被派出去买书,当了一回“上帝”。我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈,可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前,就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》,原价19.8元,售价5元。于是我说:“便宜一点可以吗?。”那位同学说:“行,最低价3元。”我心里想:哇!
八点五折,超便宜。就这样成交了,我心里高兴极了。第二轮,我当了一次“小老板”。那些小老板们,有的大声喊着:“快来买呀,买一送一!
”;有的干脆站到桌子上,手里拿着“书不可失,摊不再来!
”的标语;还有的拿着书,大声喊叫:“快来买,这里的好书非常多!
”我也毫不示弱,拿起几本书,边走边吆喝:“同学们!
快来买!
好书大家看!
”到了二年级走廊,我拿出一本《稻草人》向一位同学推销,经过一番讨价还价后,最后以4元的价格出手了。嘻嘻,买回了书,还赚回了钱,我心里就别提有多高兴了。跳蚤书市结束了,我希望跳蚤书市明年再来一次,那可真有趣呀!
名师点评:小作者在作文的开头,就讲述了“跳蚤书市”的有趣在于:“既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书”,让读者对于“跳蚤书市”有了一个比较清晰的印象。接着,小作者详细地描述了自己在“跳蚤书市”里买书和卖书的具体情景,让读者具体感受到了“跳蚤书市”的好玩有趣。作文的结尾表达了小作者对下一次“跳蚤书市”的期待,与全文呼应。“八点五折”应该是“一点五折”,小作者对于折扣的计算还不够了解。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-23 15:02:00...

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小学四年级作文400字:跳蚤书市

小学四年级 400字
作文标题: 跳蚤书市
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好久没有这样激动人心的消息了,我校将在星期五的下午举办第二届读书节系列活动之十五——跳蚤书市。好消息像风一样吹遍了整个学校。我高兴极了。那天,我带着20元钱来到学校,我刚走到班门口便听到同学们“我,我……”的叫声,原来是张老师再选卖书的同学。我也叫起来,可老师没有叫我去卖书,我失望的把手放下。过了一会我们下去卖书了。到了操场,放眼望去操场上热闹非凡、人头攒动。我来到我们班的书摊前寻找心爱的图书,我找呀,找呀,我的目光停留在一本名叫《神犬探长和青蛙博士》的书上,我翻了翻觉得这本书很好,于是我开口问:“这本书多少钱?”“9元。”“这么贵?4元,行不行?”“不行。7元。”“同班同学嘛,便宜点,5元。”“好吧。”我开心的把它拿走,之后我又去寻找下一本书……通过这次活动我初步了解了市场规律,学会了做买卖,懂得了怎样砍价,怎样讨价还价。通过这次活动,也培养了我们勤俭节约的良好习惯,锻炼了我和同学交流的能力。我希望学校能多多举办这样的活动,能把我们看过的好书、旧书拿出来相互交换,最大限度的提高书籍的使用率,让大家更多的获取知识。
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小学四年级作文300字:跳蚤书市

小学四年级 300字
作文标题: 跳蚤书市
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昨天,老师告诉我们一个激动人心的消息,学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家,我精心挑选了了四十一本旧书,记录好,装进包里。
  今天下午第三节课,跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊,全班分成八组,大家轮流卖。
  我带着愉快的心情吆喝起来:“卖书喽,卖书喽,看我的书,品种齐全,价格公道!
”大家都哈哈大笑起来。不一会儿,就有两个女孩跑来买下了我的书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法,有的讨价还价,还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹,就连老师们也争着来买书……  叮铃铃……跳蚤书市结束了,有些学生摊上几乎抢夺一空,他们脸上带着胜利的笑容。
  今天真的很开心,既让我增长了见识,又学到了卖书的方法。
  点评:作者善于观察生活,敏锐的捕捉了一个有意义的瞬间。
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初中初一作文650字:感悟“跳蚤书市”

感悟 初中初一 650字
作文标题: 感悟“跳蚤书市”
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字    数: 650字作文
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感悟“跳蚤书市”   这是一次别开生面的“跳蚤书市”,20个班级,20个书摊,几百本旧书让我目不暇接。 来自:作文大全  《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着,静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着,时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀,可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊,“跳蚤书市”,多么好的书市,它把书的寿命延续,它把“真、善、美”的意义传承,它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “李沁怡,一起去卖书吧”,我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖,全场一元价!
”“买书抽奖,送玩具,走过路过不要错过!
”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏,久久地回荡在校园的每一个角落,初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了,校园似乎变成了给同学们大显身手生意场,而这些孩子已不像文文静静的学生了,他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一声声地模仿着他们叫卖,一声声的招呼着“小妹妹,小朋友看一看吧”,一声声的为我们的书作宣传,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。
   不知不觉间,“跳蚤书市”即将结束,望着那些生龙活虎的学弟学妹,我深有感触:我校举办这次“跳蚤书市”活动,是多么有意义呀,它既增加了同学们的交流,又培养了同学们推销的技巧,同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书,让书的价值充分体现。
《感悟“跳蚤书市”》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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高中高三作文1000字:跳蚤书市

高中高三 1000字
作文标题: 跳蚤书市
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字    数: 1000字作文
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书是全世界的营养品,书给予人的不仅是丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书,我们小学生更应该广泛的阅读。所以,学校开展了一场别开生面的“跳蚤书市”。
  “丁零零••••••”随着活动课上课铃的打响,“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场,发现广场上已经是人山人海,“我用这本书和你换好不好”,“我先到的,我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园,似乎隔着三条街也能听得到。瞧,有的人捧着自己的书,走來走去,找人和自己换书;有的人和其他同学组成了一个摊位,把各自的书放在一起,供别人交换或者购买,有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客••••••看到这个热闹的情景,抑不住自己激动的心情,开始行动去了。 来自:作文大全 别看我是堂堂一班之长,但面对这个情景也会不好意思,也会不知道应该怎么办。思前想后,我决定先看看别人是怎么做的。我的第一个观察对象是施豪,只见她捧着一只鼓鼓囊囊的包,几乎见人就问“你要不要换书”,说完,就打开包,一本一本的清点给别人听。如果别人说出了要换xxx书,她就马上把书给她,并洽谈归还日期。嗬,她做得还真有模有样的。再看看徐鑫涵和张俊,这两个人和施豪相比就逊色多了,虽然方法和施豪一样,但是他们的书好像不受欢迎,我看了半天,竟然没有一个人愿意和他们换。哎,可怜他们还是像没头苍蝇一样乱转,然后屡次遭到拒绝•••••• 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 观察了几个人,大致明白了要领,正准备去试验一下,这时,我们的“推销员”施豪过来了,滔滔不绝的向我推销,虽然我很佩服她的口才,但是我想尽快尝试推销的乐趣,所以当机立断,用《影子人》和她换了一本书,她才满意而去。施豪走了,现在就是我发挥的时候拉!
我在几个摊位上转了转,这时,一本名叫《感恩》的让我眼前一亮。我赶忙上去翻了翻这本书。哈哈,无论是内容还是设计,都是我理想中的,但是望着手中,《木偶奇遇记》,感觉把握不大。于是,我小心的问:“我用这本《木偶奇遇记》换你的《感恩》好吗?我想你听过皮诺曹的故事,但是没有看过真的书吧?你会喜欢的。”摊主看了看我的书:“是暂时换哦!
”听到这话,心中不禁一阵欣喜,感觉换书有望。她再次翻开我的书,看了又看,我仔细的看着她的表情,心中忐忑不安,“她会不会和我换呢”,这个念头一直在我脑海中。直到她说:“好吧,下个星期二再换回来,怎么...

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小学三年级作文600字:跳蚤书市

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跳蚤书市 江苏省 海安县南莫小学 三(1)班 徐银根几天前,王老师就告诉大家一个好消息,学校准备在红领巾广场上举办一次"跳蚤书市"的活动,让同学们把家中的旧书拿到学校来,以班级为单位,举办书市,可以卖自己看过的书,也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了,纷纷把自己的旧书带到学校来,做好了各种准备。今天中午,我们正坐在教室里津津有味地看书,王老师走进教室,笑着对大家说:"同学们书市活动马上就要开始了,请大家迅速做好准备!
"同学们听了,都高兴得拍起手来。同学们陆续来到红领巾广场上,校园里顿时热闹起来,叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子,来到红领巾广场上,找到一块空地,先把桌子和椅子凑在一起,再把书摊在桌子上面,然后,我们坐在椅子上大声喊道:"卖书啦,卖书啦,好看的书谁来买呀!
"一下子,引来了许多同学。一群一年级的小朋友挤过来问道:"一本书卖多少钱?"我们见到有同学想买,心里甭提有多高兴了,连忙说:"不贵,1元钱一本,便宜吧。"他们听了都愿意买,不一会儿功夫,我就卖了4本书,得了四元钱。我把钱放在口袋里,用手紧紧地攥住,心里可高兴了。有了四元钱,我也想买本自己最喜欢的作文书,正好四年级一位同学在卖作文书,我便买下了那本书本文内 容摘自中;国 教育文 摘。时间过得真快,不知不觉已经1个多小时了,我又卖出了4本书,又得到了四元钱。我很开心,因为我卖掉了已经不需要的书,同时又买到了自己喜欢的书。"跳蚤书市"真好,我真希望这样的活动经常举办。指导教师:桑海平投稿:2004-5-19跳蚤书市...

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