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跳蚤书市作文200字

描写跳蚤书市的作文 二年级记叙文200字

  【跳蚤书市作文200字篇一】

  在这个礼拜三的中午,我么学校举行了一席跳蚤书市的活动,赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟,我很荣幸地成为了第二批的导购员。

  一个个小摊的点名可真丰富呀!什么书香世家,什么糖果书屋……只有你想不到,没有你猜得到的。但最独特的,还是我们男生的店名:书香庭院!一听就有一种让人闻得到书墨飘香的香味,是不是很棒呢?

  我买完了书,看一看时间,呀,快到换班的点了!我飞奔回自家的书店,见到何睿杭那滑稽样,就捧腹大笑了!

  这次跳蚤书市,既让我们低价买到了书,又让我们锻炼了推销的能力,也给外来民工子弟献上了一份爱心,真是一举三得啊!

  【跳蚤书市作文200字篇二】

  说起“跳蚤书市”,许多人会疑惑不解:什么是跳蚤书市?是不是跳蚤们聚在一起卖书?No no no,“跳蚤书市”并非跳蚤们聚在一起卖书。而是文苑小学一道亮丽的风景线——一一年一度的文化节。

  挑选篇:“嘿嘿嘿,我怎么一本书都买不好呢?”我左挑右挑,却挑不到令自己满意的书。因为逛了一大圈我看中的书不是价格太贵就是书的内容太幼稚了。几经周折,我才找到令我满意的书。

  砍价篇:“这本书蛮好的,多少钱?”我兴致勃勃地问“摊主”。“原价19.8元,大折扣8元!还买一送一喽!”摊主说,我皱起了眉头说:“这么贵,图画又这么烂,6元钱就可以了”。

  经过几翻讨价还价,终于我以6元的钱买到了原价是19.8元的书。

  【跳蚤书市作文200字篇三】

  哇!我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪!操场上摆满了桌子,有的在桌子边贴上了气球,五颜六色真新鲜;有的挂着牌子,写着欢迎光临;还有的是粘了一张大海报,那才叫漂亮呢!

  我们班的书快没了,老师对人群大喊:“在现价上再打八折!快来买啊,再打八折,再打八折!“

  一群人淘啊淘,淘啊淘,最后几本我们买一送一的销售,一眨眼就没有了!我们一共卖了275元!大收获啊!我们高高兴兴地满载而归了。


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与跳蚤作文200字相关的小学二年级作文

跳蚤市场作文

跳蚤市场作文 写事的作文 高三作文800字

  我们学校举办了一次别开生面的“跳蚤市场”大赛,大家拿出自己的宝贝,来换别人的宝贝。最终我换了一个小学弟的篮球。我很开心,这次的跳蚤市场让我学会了如何与人更好的交流。而且我收获了更多的与我兴趣相投的好朋友。我希望学校继续举办更多的跳蚤市场活动。

  跳蚤市场作文篇一:跳蚤市场作文800字

  跳蚤市场真热闹上周星期四,我们学校五、六年级举行了一个活动--跳蚤市场。我非常兴奋,毕竟我可以看很多没有读过的课外书。上完第一节课,刚进教室(因为第一节是计算机课),就听见赵老师的催促声:"同学们,快点下楼呀!晚了就抢不到好摊位了!"我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。

  一道操场,我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场,比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书,有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好,但是马上就遇上了一个难题:广告放哪儿?我们的背后是一棵树,总不可能挂在树上吧。最后,还是我这位小组长想出了一个办法,把广告铺在报纸上面,这样,其他的同学既看了广告,也看了书,一举两得。刚一弄完,我们的书摊前就围了一大群人,大概是我们的广告做的太好了把。

  刘佳欣是图书馆里员,蒋文言是传递员和推销员,其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了,这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后,我想去看看别组有没有什么好书,到时候免得吃亏嘛。我走进六。四班的有一个书摊,他们的书全是杂志,为了把他们得书推销出去,他们不是一对一那样交换,而是换一本书,送一杯水。唉,这种方法我怎么没有想到呢?

  突然,我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去,边走还边给我讲再他们那儿换书时,还可以抽奖。走进一看,全是漫画书,我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助,所以趁他们不注意,溜了出来。时间如潺潺流水般匆匆的流走了,这次活动既练习了我们的交际能力,又让我们体会到了读书的乐趣,真是两全其美啊!

  跳蚤市场作文篇二:热闹的跳蚤市场

  在一个硕果累累的秋季,周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!

  周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则:我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换,谁卖出去的钱做多,谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”,我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”,同学们都迅速的摆好了自己的东西,从远处看就像一条条长龙,不一会,喇叭响起,“跳蚤市场”开放啦!正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时,我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。不一会,“跳蚤市场”就已经人山人海了,中间的那条过道被挤得水泄不通,有吆喝声,讨价还价声,还有呐喊声!热闹极了!正在这时,我的面前来了一位顾客,她一眼就看中了我的玉米娃娃,便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看,识不识得还发出“啧啧”的赞叹声,我心想:一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑眯眯的说:“你这个娃娃多少钱?”我思索了一下说“看你这么喜欢,就五元卖给你吧!”

  刚说完,她就快速的说“没问题,成交!”此时,我心里非常激动,我心想:看似简单...

与跳蚤作文200字相关的高三作文

作文:跳蚤市场

跳蚤市场作文 快乐的事作文

  今天是期待已久的“跳蚤市场”日,可能有些人要问了:什么是“跳蚤市场”啊!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的跳蚤市场作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:跳蚤市场

  十月一日,我们班又要举行拍卖会了,我们又要准备拍卖物品了!这让我无比开心,我想:这一次我要谨慎,不能再像上一次的花钱法了,上一次是使劲花钱,把本钱都快耗尽了,才停下来,这样是不行的。这第二次拍卖会,我可要注意点,省得买到没用的文具。

  星期三下午,我在家里寻找我要拍卖的物品,最终,我找到了一本书,书名叫《恶魔校长》,还有其他的一些文具,我认真地做好了标价牌,就等着和拍卖会来个正面交锋了。

  星期四下午,上完第一节课,拍卖会就要开始了。

  拍卖会之前,王奕玮和其他同学已经把黑板布置的漂漂亮亮了,“毛虫班跳蚤市场”七个用彩色粉笔写出的大字引入眼帘,真是太好看了。

  跳蚤市场的第一个环节就是上台拍卖。有七八个卖主都迫不及待的跑上台去,可是只有李立奥的书卖出去了,其他人的物品不是卖不出去,就是价钱直线下滑。我心中也充满了胆怯,可是又一想:我不试一试,怎么知道能不能卖出去呢?我鼓起勇气,拿着书,大步流星走上讲台,简单说了说书的大意,之后就开始拍卖了!

  我本想把价格定到五十,结果口误说成了七十,我心想:这下完蛋了,肯定卖不出去,等一会儿保证得降价。可是我用余光看到有人在举手,抬头一看,原来是我的同桌冯思嘉,她高高的举起了手,手还在一摇一摆的,看得出她已经迫不及待了!我马上叫出她的名字,她大声说:“八十元!”说完之后,我呆住了,这也有人卖,太不可思议了吧!

  就在这时,边兆祺也举起了手,我喊道:“边兆祺”

  “九十元!”

  我心想:这一定是个有钱人。

  我看了看全班,都鸦雀无声,只能听到教室外面红旗飘扬的声音。说道九十元两次的时候,孙永辰把手举了起来,他说:“一百元!”话音刚落,有一些“大负翁”惊讶的眼睛都快瞪出来了。尤其是史瀚文,把小嘴一撇,两眼一瞪,看着就想让人笑。等我说了成交之后,孙永辰从鼓鼓的钱包里拿出一张薄薄的一百元钞票,别提人家多有钱了!我自己也赚到了一百元,心中乐开了花。

  台上拍卖结束之后,自由交易又开始了,谈笑声、说话声、争抢声……响成了一片,我的书卖出去了一本,租出去了一本,一包橡皮也被郝雨萌买走了,我拿着球,高高兴兴的走来走去。

  跳蚤市场结束了,我想:成为大富翁一点也不难,只要用心走好脚下的每一步,自己的钱包就越来越鼓了。

  篇二:跳蚤市场

  今天是期待已久的“跳蚤市场”日,可能有些人要问了:什么是“跳蚤市场”啊!哈哈——看过前一篇文章,《济水一中——文化节》的同学都知道,这是济水一中一年一度举行的“文化节”中的其中一项节目。而具体是什么节目呢?嘿嘿——

  “叮铃铃——”下课了!同学们赶集似的向后操场奔跑,为的都是想去淘一些好看又实惠的书和小礼物。

  我也不例外。《经典诵读》刚举行完,我拉着朋友一起朝着人海堆里挤去。(哈哈——)

  人真的很多!虽然只有我们整个七年级的同学,可是在操场上,照样是人山人海、摩肩接踵!好宏伟的景象!

  “同学!你看看这本书——才2块钱!哎——跳楼价啊,买的时候都10多块钱呢!来看看,买走吧!特别好看呢——……”刚才到操场就被一个同学拉住介绍起她...

初中初一作文650字:跳蚤书市

初中初一 650字
作文标题: 跳蚤书市
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《跳蚤书市》,欢迎大家踊跃投稿。

跳蚤书市“快来买啊!
买一送一,还送东西。”“古典名著,现代小说,大卖特卖,不买就错了!
”听这是什么声音,哦,原来是跳蚤书市里传出了声音,大家正在吆喝卖书呢!
还不快快随我去逛逛!
在书市中,书本可真是琳琅满目,应有尽有,在墙群上,桌沿上贴满了海报,这些海报,给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上,贴着某地的买一送一活动。吆喝声中,你分辨不出是哪传出来的,只有走近了,才能听的清。有的人站在原地吆喝,“特价大甩买,不要错过。”有的人直接去拉顾客,把顾客说动了,再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了,不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的心理,做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心,买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番,再乘机让他买书。在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿?”“那你说多少?”“3元卖不卖?”“那3.5元再贵不买了。”“好!
好!
好!
卖给你。”这桩生意就这样谈成了。在这次书市上,不管是买主,还是卖主,都得到了不少的利益。买主买到便宜的书,卖主不仅不要的卖出去,也赚到了钱。名师点评:小作者用大家在“跳蚤书市”的吆喝作为开头,这样容易抓住读者的注意力,吸引读者的阅读兴趣,同时也自然进入了作文的主题,没有拖泥带水的感觉。小作者主要描述的是“跳蚤书市”里大家各种各样的促销行为,让读者看到了“跳蚤书市”热闹的气氛,和大家参加这个活动时的踊跃。这个活动是学校组织举办的吧?小作者为什么不介绍一下呢?作文的结尾虽然讲述了这次活动的意义,但是不是不太全面呢?“卖主不仅不要的卖出去,也赚到了钱”这句话有丢漏字的现象吧?感觉不通顺。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-12 7:04:00...

初中初一作文700字:“跳蚤”来了

初中初一 700字
作文标题: “跳蚤”来了
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《“跳蚤”来了》,欢迎大家踊跃投稿。

“跳蚤”来了   童年是人生中最精彩,最丰富的一部分,在记忆深处,经历过的每一件事都像是一颗颗珍珠,或暗淡无光,或流光溢彩,我取出了最亮的一颗,细细欣赏。
   我听了个大概,明白其中的含义。老师带领我们来到一块空地,就在这儿开展了活动。同学们纷纷从包里拿出各类精美的物品,罗列在地板上,边摆边吆喝,:“快来买啊,好玩的玩具5元钱跳楼价,快来买啊!
”“走过路过不要错过,过了这个村就没这个店了!
”我好奇地望着每个摊上的武平:哇,真多啊,有相册,有书籍,还有玩具!
我看得入迷,几乎忘了来这儿的目的。
   这时,老师拍了我一下:“俊康,呆在那干什么,快摆摊啊!
”我一下就傻眼了,我没带东西怎么卖啊,就算我是巧妇,也难为无米之炊。对了,电视里的小贩不是都靠低价进,高价卖赚钱?我何不来个狸猫换太子……说干就干,我我逛了逛地摊,发现了买玩具的商店比较火,我便来到一家玩具地摊,我心里打起算盘:这赛车什么的都是买个小朋友的,小朋友总爱斤斤计较,讨价还价,不好卖,选个益智的吧,大人比较直爽。我目光落在了了一款迷宫上,这可是现在最热门的玩具,大人都喜欢。我以15元进了一个,又去买了一些书签花了5元钱就连忙跑到一块空地,摆起了摊,:“快来看,快来看,买1送5,血都快吐光了!
”听说买1送5,一位老师走了过来,问我多少钱,我说:“这东西原价30,给你打个折,25元,再送你5张书签,合算吧!
”“低一点”“不能再低了,快亏本了,你不买,我卖别人了!
”“好好!
成交!
”他将25元递给了我,拿走了东西。哈哈,足足赚了5元钱。这时,活动结束,收税的人来了,一听要收税,我拔腿就跑。
   回到教室,老师知道了我“逃税”的“罪行”,批评了我一顿:“有聪明的脑袋不错,但纳税是每个公民应尽的职责,如果人人都像你那样,那学校,电视塔拿来的钱盖?自己反思反思!
”我羞愧地低下头,脸红到了耳根,老师的这句话深深地印在我的脑海里。
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初一作文650字:跳蚤市场

初中初一 650字

  本作文是关于初一650字的作文,题目为:《跳蚤市场》,欢迎大家踊跃投稿。

  今天中午,我们学校举行了跳蚤市场活动,这也使我明白了一个非常重要的道理。中午,我吃好饭,来到摆摊地点,那儿早已人山人海。我和王明旭摆摊的东西很多,有文具、玩具、娃娃等。过了一会儿,终于来了一位顾客,我问他:“你要买什么?”“嗯......我买棋吧。”“好,卖你六元!”“谢谢!”

  于是,我的第一笔财富被装进了袋子里。后来,王明旭的玩具越来越畅销了,一下子买去了很多。又过了一会儿,我的娃娃小狗,以每只三元的价钱卖出去了。时间过去了半小时多,我们钱袋里的钱越来越多,我和王明旭可高兴了。可是,事情不像刚才那样继续发展下去。因为我们的产品很少,所以没人来买我们的东西。无奈之下,我只好拿着笔到处吆喝:“快来买笔啊!五角三支,还有一些小赠品啊!”

  最后,我的笔终于被张萍买走了。我的文具盒也被应老师的一元钱买走了。我和王明旭一共只赚了27.5元从这件事中我知道了赚钱是多么艰难的事啊,我们应该节约用钱!

  名师点评:小作者这篇作文讲述的是自己和同学在学校举办的跳蚤市场“做生意”的整个过程,这个过程描述得比较详细,让读者对当时的情景印象比较深刻。不过,小作者在作文的开头,就说这次活动让自己“明白了一个非常重要的道理”,那么这个道理是什么呢?作文的结尾小作者写道:“从这件事中我知道了赚钱是多么艰难的事啊,我们应该节约用钱!”

  但作文中似乎并没有看到赚钱的艰难,“王明旭的玩具越来越畅销了”“我们钱袋里的钱越来越多”,这样的描述不能让读者看到赚钱是“艰难的事”。如果小作者在作文的结尾改成,虽然东西都卖出去了,可看到了手里的钱才知道,现在东西卖出的价钱和当初买进时的价钱相差很远,让小作者看到了自己的浪费,萌生了以后不乱买东西,要节约用钱的想法,我认为这样是比较合理的。

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跳蚤市场的作文

跳蚤市场的作文 关于跳蚤市场的作文

  【跳蚤市场的作文篇一】

  “各位同学,跳蚤市场开始了。请大家到操场上来,选购自己喜爱的东西,为希望工程献一份爱心吧!”广播里传出鲍老师精力充沛的声音。校园顿时沸腾了!同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。“嘿,大家跟我来啊!”不知是谁一声叫喊,同学们“呼啦”一声,迫不及待地跑到楼下了。

  我也大踏步来到了楼下,急匆匆地来到我们班的店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少,有可爱的娃娃,有精致的文具,还有许许多多可口的食品……这些东西虽然不昂贵,但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利,都是捐给希望工程的。“店长,我来了!”我调皮地对我们的“店长”吴珂斐喊。“嗯,好,店员都到齐了。我们开业喽!”吴珂斐笑眯眯地说。

  “六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着,引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了,都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品,我们一会儿滔滔不绝地推销,一会儿又收银、找零,忙得不亦乐乎。

  一个扎着马尾辫的女生走到了柜台前。她拿起一个长着一双水汪汪的大眼睛的洋娃娃,爱不释手。“小妹妹,你喜欢这个可爱的洋娃娃吗?只要五元钱就可以把它抱回家啦!”我看到机会来了,赶紧招揽起生意。那个女生眨巴着大眼睛,踌躇着。我看到她犹豫不决,便说:“这个娃娃超市里也有,那里要八元一个呢!六三班精品百货小店可是物美价廉,你放弃了这个机会,一定会后悔的!”那个女生顿时笑逐颜开,拿出了五元钱,抱着洋娃娃,蹦蹦跳跳地离开了。

  “走过路过不要错过——”“六三班精品百货小店,有你最喜欢的东西——”叫卖声、讨价还价声融入了火热的操场,把我们的热情带向了高潮。我们卖走了许多“货物”,相信我们这些并不多的盈利,一定能带着我们美好的祝福,使明天更加美好。

  【跳蚤市场的作文篇二】

  今天是星期五,又到开展班活动的时候了,这次班活动的主题是:“跳蚤市场”。

  同学们纷纷把自己的旧书、旧物带到班里低价出售给其他同学,我也不例外。我把家里堆积如山的玩具搬出一小部分来卖。

  活动开始了,我旁边的买主吆喝着:“低价出售书籍,快来买吧!”我也毫不示弱:“卖玩具了,天下最低价啊!”也许是我嗓门大吧,许多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车,我学着市场里小摊小贩的样子对他说:“既然你这么喜欢小汽车,我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧!”他立刻掏钱买下了小汽车。面对我的“第一桶金”,我笑容满面。

  久而久之,我的“腰包”渐渐鼓起来了,心想:该是去“淘宝”的时候了!我走着走着,目光停留在一个书摊上了,我毫不犹豫地问卖主:“这本《动物百科》多少钱?”“五元!”我虽对这本书爱不释手,但凡是买东西都得“货比三家”。于是我便左一家右一家地询问,最后终于问出一份便宜的价格了:三元。我毫不留情地使出最后的杀手锏:砍价!卖主只好乖乖地以两元的价格把《动物百科》卖给我。

  这次活动令我受益匪浅,我不但赚到了我的“第一桶金”,又买了一本书,还学会了买东西的重要“技能”:砍价。

  【跳蚤市场的作文篇三】

  今天下午,天,黑蒙蒙的,好像要下雨一样,但这都没有影响到我们的心情,同学们个个都很兴奋,盼着时间老人快点走,终于...

跳蚤书市

小学三年级
作文标题: 跳蚤书市
关键词: 书市 跳蚤 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右,题目为:《跳蚤书市》,欢迎大家踊跃投稿。

跳蚤书市

咦,实验小学的操场上怎么人山人海,热闹非凡?原来今天是世界读书日,学校组织了一次大型活动——跳蚤书市。目的是让我们交换自己的爱书的同时,学会理财。

活动一开始,操场上就热闹起来。到处都是讨价声,吆喝声。每个“店铺”前都挤得车水不通,有的更是卖出了“跳楼价”。

有的老师也来参加了。瞧,体育老师刘老师的手里已经收获了那么厚一大摞的书。就连不经常出办公室的校长也参与了进来。看,一位大姐姐正在努力的向他推销一本书呢。电视台的记者听说了,也来对我们的同学和老师进行采访。有些同学为了上镜头还在摄影机前蹦来蹦去的。

我首先把我带的书卖出去以后,也抽空去选择了基本自己喜欢的书,买到自己喜欢的书心里别提有多高兴了。

很快的,活动结束了,同学们意犹未尽,有的买到了自己喜欢的书,心里美滋滋的;有的还没有选到自己喜欢的书,心里别提有多苦恼了。

通过这次活动,让我们既学会了自己选择喜欢的书,又学会了,又学会了理财,不用事事都靠大人了,我们很开心。

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