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2017车工实习报告

车工实习报告 实习报告范文

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  2017车工实习报告【一】

  一、实习目的:

  1、了解车床及相关安全知识。

  2、熟悉车床的基本操作方法。

  3、读懂图纸并实际感受操作的各个步骤。

  二、实习要求:

  按图纸要求做一个锉刀手柄.

  三、实习内容:

  (一)车工理论

  1.什么是车工?

  操作机床并在机床上加工机械产品的工人或工种。

  2.车削的概念。

  通过工件的旋转运动和刀具的进给运动来改变工件毛坯尺寸大小,形状要求的一种冷加工切削方法。

  3.什么是主运动? 工件的旋转是主运动。

  4.什么是辅助运动?

  刀具的进给运动是辅助运动。

  5.车床的型号标准。 CW614-1,75

  其中,C表示车床类别,W表示特性代号(万能) ,6表示组成代号,1表示型号代码:普通车床,4是主参数:表示允许最大加工直径的1/1 4毫米(mm) 1:加工长度

  6.车床的加工范围。

  车外圆、车端面、车内孔、车圆锥、钻孔、铰孔、钻中心孔、车特型面、切槽、切断、车削各种不同的螺纹、滚花、冷绕弹簧等。

  7.车床的重要组成部分。

  主轴变速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、挂轮箱、尾架、拖板、三杆、床身、附件

  8.车床的运动系统

  主运动:电动机→皮带轮→床头变速箱→主轴→卡盘→工件做旋转运动

  辅助运动:电动机→皮带轮→床头变速箱→光杆或丝杆→拖板箱→拖板→刀架→车刀作纵横两个方向的直线运动或车削各种螺纹

  9.车床的保养: 润滑:上班加润滑油. 检查:上班空转2-3分钟. 防砸:不允许在车床上敲打. 停车变速:改变速度,必须停下机床. 文明生产:下班打扫机床和环境卫生. 关闭电源:确保安全.

  (二)安全操作规程:

  1.工作时穿工作服,女生要戴帽子并把头发卷入帽子内. 不准带手套操作

  2.工作时必须精力集中,不允许擅自离开机床或做与车削无关的工作。手和身体不能靠近旋转的工件和车床部件。

  3.工件和车刀必须装牢固,不允许用手去停旋转的卡盘.

  4.车床开工时不允许测量工件长度. 也不能用手摸工件。

  5.工件夹好后要随手把卡盘扳手取下,以免飞出伤人.

  6.工作时不准串岗,离开自己的工作岗位.

  7.严禁开车变换转速.

  8.车削时,小刀架应放在合适位置,以免与转盘相撞发生事故.

  9.用专用铁钩清除铁屑,不允许直接清除。

  1.违犯安全规定,教师要给予批评教育.不听教育,多次违犯的...

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2017车工实习报告总结

车工实习报告总结 实习报告

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  2017车工实习报告总结【一】

  在参观实习结束之后我们紧接着迎来了为期两周的车工实习,大家对这一日的到来早已期盼很久!由于我们在大一已经经历了一次金工实习,所以对车床及其操作有一定的了解。同学们在此次实习中都表现的十分积极!

  进入车间之前首先进行的就是安全教育,老师特备叮嘱实习期间要穿工作服,女生戴工作帽,并将长发挽入帽内。工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不准测量工件。工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,扳手飞出伤人。上班不准串岗,坚持各自工作岗位。

  这次的实训以教师布置任务,学生成小组完成任务的模式来完成。我们的实习要求是加工一件手柄,一个阶梯圆柱体和磨好一把外圆刀。加工手柄与磨刀相对比较简单,被安排在第一周来完成。我们采用同时进行的方式,即在每个小组中一部分人加工手柄的同时,一部分人去磨刀。首先老师细心给我们讲解相关的专业知识,然后进行示范操作。

  对刀具的要求是:前刀面与基面成1到3度的夹角,后刀面与切削平面成6到8度的夹角,副后刀面与正交平面成6到8度的夹角,主切削刃与刀柄成1到3度的夹角。磨刀前首先矫正砂轮,使砂轮的切削刃在一个平面。磨刀时先磨后刀面,首先让后刀面的下部与砂轮接触,然后中部最后上部,当主切削刃与砂轮之间成暗红色的火花时,后刀面基本磨好。磨刀期间手要及时调整角度,确保6到8度。其余几个面的磨削方法与此基本相同。俗话说的好:说着容易,做着难!磨好一把刀绝不是一件易事,需要大量练习的同时,要认真思考与分析,并且要经常与同学交流,积极请教老师。

  有老师的细心讲解在加之我们的金工实习基础,车手柄相对而言最简单了,但是仍有许多问题不容忽略。比如加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜。装夹好工件后要将卡盘扳手取下,否则当车床开始工作后造成的伤害将不可估计!车刀安装不宜伸出过长,一般切削刀19毫米左右,硬质合金刀为其宽度的1.5倍左右,车刀垫片要平整,车刀要加紧。而且刀尖高度要与卡盘中心高度一致。有些刀具安装时还需有一定角度,不能与棒料垂直。走刀时一定要身心合一,集中精力。手感很重要,同时也要调整好车速,利用好大中小托板。走刀时不可以倒车,工作中也不准用反车的方法来制动主轴回转。

  车阶梯圆柱体是本次实训的重头戏!它的突出特点是工艺安排要恰当,精度要求高。我们要车削的圆柱体如图所示。我们小组这样安排工艺:首先平端面,然后车外圆到直径31毫米,接着车圆柱右面直径到28毫米,长50毫米。然后打孔,钻孔,镗孔,切退刀槽,最后在106毫米处切断。卸下棒料,安装零件。平端面,车外圆至25毫米。紧接着切退刀槽,随后车锥面,车螺纹,最后车外圆至30毫米,工件完成。工艺安排好后,就是实际操作了。其中车螺纹对我们来说是一个新知识。由公式计算出首先车外圆于23.74毫米处,采用螺距为2毫米。中托板调零,然后第一次进6毫米,第二次进5毫米,接着4毫米,3毫米,2毫米,最后1.16毫米,退出螺纹刀,工件完成。

  每当自己或自己和同学完成了一个项目时,或多...

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2019车工钳工实习报告

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  在实习中我们能能学习到最重要是实际操作经验,有了实际操作经验,在之后的工作的就会简单很多。下面小编为大家整理了几篇“2019车工钳工实习报告”,仅供参考。

  2019车工钳工实习报告(一)

  经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。对钳工这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。

  一、实习目的

  1、了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;3、了解刮研的方法和应用;4、了解钻床的组成、运动和用途;5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;6、了解机械部件装配的基本知识;7、了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。

  二、基本操作技能

  1、掌握钳工基本技能;2、掌握钳工常用工具、量具的使用方法;3、能独立完成钳工作业件;4、具有独立拆装简单部件的技能;5、具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。

  三、实习总结

  在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。钳工实训报告。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

  钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。钳工实训报告。

  钳工之前,我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的,大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(因为我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前...

2013车工实习报告范文

实习报告范文

  在技能上,我们对车工有了一些基础,我们相信我们将来走上社会工作岗位一定有所帮助。在对待人生,我们从中有了启发,可想当初我们投着极高的兴趣和非常认真的态度去车间实习,正因为我们初始的态度决定了我们在车工实习操作的动力,似的我们在车工实习时认真得去寻找我们心中好奇的答案。

  车床的相关知识

  1、车削的基本定义:工件在旋转运动和刀具的进给运动的作用下,改变工件毛坯尺寸及形状的一种冷加工切削方法。

  2、主运动:工件的旋转运动。

  3、辅助运动:刀具的进给运动。

  4、车床的型号标注说明:

  5、车床的加工范围:车外圆、车端面、切槽、切断、特型面。

  6、主轴变速箱:又名床头箱。通过箱外手柄的调整来改变箱内齿轮的传动比,使主轴获得不同的转速。

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车务班长述职报告

车务 车务班长述职

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车务班长述职报告(一)


        我是xxx,是xxx生产车间小组的班长,在过去的一段时间里,我们的小组成员积极努力、共同进步,积极履行自己应尽的职责,因此取得了一定的成果,同时也提前完成了上级部门安排的工作任务,20XX年是二期工程上马的第二年,顺应时代技术革新的发展要求,我们及时学习了新的生产技术,在上级领导部门的正确领导和指引下,全班员工紧密团结、努力奋斗,大力推动班组基础管理更上一个新的台阶,现将一年来xx甲班及我所开展的主要工作述职如下:

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  一、切实履行本岗职责,力争做一名合格的职工

  班组长是车间领导与班组职工之间联系的桥梁,是班组职工心声的反映者,起着一种承上启下的纽带作用。我时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。作为一名班组长,我真正关心本班职工的根本利益,真正相信和依靠本班职工,全心全意为本班职工服务。在平时的工作期间,我认真听取上级工作指令,仔细领会上级文件精神。本班职工关心车间的发展,愿意为车间的发展积极献言献策,我就不遗余力的反映本班职工的心声,确保了班组人员与车...

组工干部述职报告

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   是不是还在为自己的工作成果无人赞赏而郁闷发愁呢,这时,一份好的述职报告可是起到了关键的作用哦。来m.liuxue86.com述职报告网,一定会让你的述职报告变得更加完美。

  现将我一年来履行岗位职责和党风廉政建设情况作以下简要汇报,不对之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

  一、加强经常性学习,提升自身综合素质

  “光阳似箭,日月如梭”,不知不觉在组织部“白+黑”、“5+2”地工作了8年,陪伴了4任组织部长、3个分管副部长,在各位组织部长、副部长的教育、引导、帮助下,我摒弃了“满足现状、差不多了”的观念,牢固树立了加强经常性自身学习的思想,增加了学习的主动性与创造性。

  通过这几年抓基层党建、远教等工作,我深刻体会到:经常性学习是做好各项工作的前提和保证,没有良好的学习习惯和科学的方法,就没有知识的日积月累,就达不到厚积薄发。特别是面对新时期新阶段组织工作、基层党建、远教工作出现的新问题、新任务、新内涵、新外延,对组工干部的要求更高、知识面更宽、思维方式更活、改革创新力度更大,不加强经常性自身学习,就会“落伍”,就谈不上与时俱进和开拓创新。为此,我在始终坚持每天挤时间读书看报、部内集中学习以及登录全国各地基层党建、远教工作等网站浏览下载相关知识的基础上,积极参加“讲、重、作”、“组织部长下基层”、学习实践等主题实践活动,撰写读书笔记、心得体会等,深入学习了科学发展观、十七大报告、十七届三中、四中通过的《决定》、农村党建、社区党建、企业党建、党员教育管理以及特区党委、政府研究制定的相关文件和规定。

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2017年车工实习报告(精选)

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  2017年车工实习报告(精选)

  实训课教学是中等职业学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度,关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用,在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程,为了提高车工实训的教学质量,现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课,提高教学效果。

  一、充分而认真地备好每一节课

  备好课是上好实训课的前提和基础。有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了,而不去认真地备课,不注重理论知识的传授。这是不对的,也是不负责任的表现。

  车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求,结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平,认真充分地备好课。与理论教学一样,实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案,要制定实训目标和实训要求,要筹划好整个实训教学的全过程,尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料,并要对车床设备等进行课前全面认真的检查,对学生进行安全教育检查,确保不发生安全事故。

  二、精心设计好每次实训的第一节课,激发学生的学习兴趣

  学生在第一次接触新知识时,总是存在着极强的好奇心,特别是动手能力较强的实训课,因此,讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好,引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性,那就会起到事半功倍的效果。

  我在讲第一节实训课时,通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等,让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心,他们观看得都很认真,暗地里还模仿人家的一些动作,从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解,为这次实训打下了很好的基础。实践证明,这种方法不但调动了学生的学习兴趣,而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。

  三、精心讲解,准确示范

  实训课主要是培养学生的动手操作能力,教师的精讲也是必不可少的 。但要坚决杜绝“放羊式”的教学,要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象,必要时要辅助一些图形、教具等。

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  如在讲车刀的运动时,我就拿出了挂图,图上标出了车刀的运动方向,我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向,让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知,增强了学习的兴趣,提高了学习的积极性。 示范操作是实训课教学中的重要一环,它可使学生直观形象、具体生动地学习知识,最能吸引学生的注意力,学生最易理解和接受。示范时动作要慢,使学生看清每一个动作,有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时,每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着,生怕放过一个细节,这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节,尽量做到动作规范、准确,做好学生的榜样。

  四、严格管理,加强指导

  实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中,一定要严格管理好学生,强调纪律,点好人数,严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都...

工信委2017述职报告

工信委述职报告 工信委2017述职报告

  工信委扎实工作,开拓进取,克服困难,敢于争先,全市工业依然保持较快发展速度,全面完成省、市下达各项工作任务;原下属的改制企业保持了基本稳定,下面请看出国留学网编辑为你整理的工信委2017述职报告,欢迎阅读,仅供参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  工信委2017述职报告

  按照述职考评工作安排,我代表市工信委领导班子述职,请各位领导和与会同志们予以评议。

  20xx年,对于市工信委来说,是极不平凡的一年,也是非常艰难的一年。

  一是由于受***危机影响,全市铜产业受到较大冲击,给工业发展带来巨大挑战。

  二是原下属的53家改制企业、8600多名下岗职工的遗留问题,特别是鹰西棚户区改造、诚志合洗征地拆迁等问题,给维稳工作带来巨大压力。

  在市委、市政府的正确领导下,在全市有关部门关心支持下,在工信战线干部职工共同努力下,我委扎实工作,开拓进取,克服困难,敢于争先,全市工业依然保持较快发展速度,全面完成省、市下达各项工作任务;原下属的改制企业保持了基本稳定,没有发生一起赴省进京上访。

  回顾过去的一年,我们主要做了以下工作:

  一、认真抓好运行调度和项目推进

  一是着力抓好工业运行调度。加强对工业运行的监控调度,及时剖析运行中的热点、难点问题,为企业排忧解难。全市163户规模以上工业企业累计完成工业增加值239亿元,增长15%;实现主营业务收入1983亿元,增长47%;利税总额131亿元,增长33%。分别完成省下达任务的108.9%、120.2%、109.5%,均排在全省前列。

  二是着力推进工业项目建设。组织开展“工业项目建设竞赛”活动,推进项目建设进度。全市累计完成工业项目固定资产投资180.6亿元,增长53.5%;重点工业新开工项目198个,增长88.5%;完工项目170个,增长87.6%。

  三是着力发展物流产业。全市物流产业实现营业收入71亿元,增长29%;上缴税收3亿元,增长28.3%。物流业占地方税收比重达16.2%。

  四是着力抓好节能降耗。全市工业企业共节能18万吨标准煤,占省下达我市“***”期间节能量的45%。

  二、努力优化工业发展环境

  一是积极争取上级支持。共为企业争取上级扶持项目19个,奖励资金3400余万元,5个项目享受税收减免2000余万元,获得省里的用地指标1600亩。尤其是为6家铜企业申报淘汰落后产能项目,获得补助资金2089万元,补助资金额度列全省第三,为我市铜产业结构调整作出了贡献。

  二是切实减轻企业负担。我市作为全省收费项目最少的设区市之一,实现了企业负担零投诉,被评为全省减负先进单位。

  三是全力推荐企业家参选。我市8位企业家荣获全省优秀企业家称号,获奖人数位列全省第二。

  四是积极开展产业调研。我委组织开展了铜产业、水工产业、节能照明产业等专项调研工作,并参与市人大、市政协领导牵头组织的9个专题调研工作,为我市产业发展出谋划策。

  三、全力做好维稳信访工作

  一是积极做好综治信访维稳工作。全年共办理信访件25件,接待来访群众119批...

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