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高考英语巧用构词法 轻松记单词

高考英语 记单词方法

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  高考英语巧用构词法 轻松记单词

  英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法。

  一. 转化法

  在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。

  1. 动词转化为名词

  ●Let me have a try.

  让我试试。

  ●They are only allowed to sell soft drinksat school.

  在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。

  2. 名词转化为动词

  ●He shoulderedhis way through the crowd.

  他用肩膀推开人群前进。

  ●The smell from the kitchen made his mouth water.

  从厨房传来的气味使他流口水。

  3. 形容词转化为动词

  ●We will try our best to betterour living conditions.

  我们要尽力改善我们的生活状况。

  ●They tried to perfectthe working conditions.

  他们努力改善工作条件。

  4. 形容词转化为名词

  ●He didn’t know the difference between rightand wrong.

  他不辨是非。

  ●The oldin our village are living a happy life.

  我们村的老年人过着幸福的生活。

  5. 形容词转化为副词

  ●How longhave you lived there?

  你在那儿住多久了?

  6. 个别词在一定场合中可转化为名词

  ●Warm clothes are a mustin the mountains.

  穿暖和的衣服到山区去是必须的。

  ●Life is full of upsand downs.

  人生有得意时也有失意时。

  ●His argument contains too many ifsand buts.

  他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。

  二. 合成法

  由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词。合成词一般看其词,知其意。

  1. 合成名词

  ●名词/代词+名词 newspaper blood-test she-wolf

  ●动词+名词 typewriter pickpocket daybreak

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小学五年级作文450字:让你轻松记单词

小学五年级 450字
作文标题: 让你轻松记单词
关 键 词: 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《让你轻松记单词》,欢迎大家踊跃投稿。

这个寒假虽短,却是最有意义。我参加了脑图忆培优的综合班,我与五、六年级的大哥哥大姐姐PK,最后我以一百分的优势获得优秀学员称号。我觉得这种记忆单词的方法非常棒!
其特点有:1、单词记得牢;2、能扩展大脑的思维;3、相应的单词有相应的动画帮助记忆,让记忆者觉得很有趣,简直就是在看动画片一样。下面我就举几个记忆单词的例子:1、library 图书馆拆分:li+br+a+ry记忆:图书馆里(li)的白人(br)(br是白人的拼音第一个字母)正在找一(a)本日语(ry)书。2、loom 织布机拆分:loo+m记忆:织布机真长,有100(loo)米(m)长。3、cucumber 黄瓜拆分:cu+cu+mb+er记忆:醋(cu)淹醋(cu)泡的目标(mb)是让儿(er)子多吃点黄瓜。4、blonde 金黄色的拆分:bl+on+de记忆:61(bl)路公共汽车上(on)的(de)大多是金女美女。有趣的记忆单词方法还很多,在此不再一一例举。相信你能在1分钟之内就记住这几个单词。不信?那你就试一下吧!
名师点评:你首先介绍记忆单词的方法有哪些特点,引起读者兴趣,接着又举例子介绍清楚记忆单词的方法证明它的可行性,具有说服力!
你把你的心得跟大家分享,这种方法会帮助很多“记词难”的同学。你真是个好孩子!
(学乐中国特聘教师:雷增彬老师)2008-8-3 22:45:00...

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轻松记单词 快乐学英语

轻松记单词 快乐学英语

  12月18日上午,我和爸爸妈妈参加了东方卫报、学大教育共同主办的名师教我们<轻松记单词,快乐学英语>的公益讲座。

  我们早早来到会场,选了个前排的好位置,听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了,人太多了,竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。

  当会场主持人宣布:“今天给大家演讲的是齐向前教授,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上,用流利的英文向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。

  齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例,我就更急切地想学会他记单词的方法,好像知道我的心里想什么似的,齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法,当说到添加法时,我积极举手参加互动,还得到教授的夸奖,获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时,通过同学的互动表演,让我一下就记住了毫不相关的“撕裂”和“眼泪”两个词义,整个会场被他逗得大笑,大家都觉得齐教授讲的太精彩了!不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了,我意犹未尽。

之后,我参加了学大教育免费提供的测评,和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。 ...

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中考英语动态:英语单词学堂 一分钟轻松记单词2.19

呜咽 球形 成群

不幸的女人

刚失去job(职业)

被暴徒mob(成群围住)

把钱包rob(抢劫)

紧握着knob(门把手)

依着门sob(啜泣)

job/ dVCb / n.职业,职位;(一件)工作,活儿;职责,责任

mob / mCb /n.暴民,乌合之众vt.成群围住,聚众袭击

rob / rCb /vt.抢劫,盗窃;(of)(非法)剥夺,使丧失

robber /rCbE / n.强盗,盗贼

robbery / 5rCbEri / n.抢劫,劫掠,盗取

knob / nCb/ n.(门、抽屉的)球形把手,球形柄;(收音机等的)旋纽;小块

sob / sCb / vi.啜泣,呜咽,抽噎vt.呜咽着说,哭诉n.呜咽(声),啜泣(声)

空中配合夹攻

正十点 at(在)

有一只rat( 鼠)

和一个bat (蝙蝠)

把肩膀pat(拍)

去进攻cat(猫)

欺负它fat( 肥胖的)

激烈地combat (打斗)

at/ At, Et / prep.在…里,在…上,在…旁;向,朝;在…时刻,在…期间,在…岁时;[价格、速度等]以,达;在…方面;从事,忙于,处在…状态;因为,根据,按照

rat / rAt / n.鼠

bat / bAt, bB:t /n.球拍,球棒;蝙蝠

pat / pAt /v.n.轻拍,轻打adj.非常恰当的,切合的,适时的

cat/ kAt /n.猫,猫科动物

fat / fAt /adj.多脂肪的,肥胖的;丰富的,大量的n.脂肪,油脂,肥肉

combat / 5kCmbEt /n.战斗,斗争,格斗vt.与…斗争,与…战斗

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