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迟到检讨书范文2000字

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  不管是在学校还是在职场,都应该做到准时不迟到。下面是出国留学网为大家整理的:迟到检讨书范文2000字,仅供参考,欢迎阅读!更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com

  迟到检讨书范文2000字【一】

尊敬的老师:

  您好。我是怀着无比的歉意来写这封检讨信。我为我一直以来的迟到所带给老师的负担与对同学的不良影响而道歉。因为我的几次迟到,老师都是宽容地对待我,虽有多次口头批评我。也因为我自己的懒惰,造成了恶性循环,变成了惯性迟到。我也为此而苦恼,因为迟到,我每天起床都是匆匆忙忙,看着闹钟显示的时间我总是惊慌起来。洗脸刷牙穿衣服也变得随随便便,要出门的时候我把书桌上书与作业本胡乱塞到书包里便赶紧开门关门上学。赶到学校的时候学校总是宁静的,越接近教室就听到越大的读书声。同学们琅琅的读书声令我懊悔万分,恨自己为什么这么懒,恨自己为什么晚,恨自己为什么这么让父母、老师操心。而每次到教室门口的时候,老师您总是来到我身边口头批评我,(若有全班当面批评的你也可以写写:您在全班同学面前批评我,我总是低着头不说话,觉得羞愧万分。)语气有时带点平和;有时会带些严厉。你每次对我说的话我也记得,(你可以穿插一些老师对你的话,例如“你别迟到了……”此类的话)我听到后总是感到后悔。因为老师你每次都是苦口婆心地劝导我;有时心情不好会责骂我一番,但是这都是带着为我好的心,我相信老师也不愿意再看到我重复犯同样的错误。经老师教育后对自己说“不再迟到”,但这句话到了床边躺下床后就忘记了。第二天换来的是迟到。我感到无比的苦恼,每次背着书包走往到教室的路时,我总是思绪万分。想着老师因为生气而愤怒的脸,冒火的眼睛;想到同学因为好奇而把目光都转向我;想到自己迟到失去了早读背诵的时间。我总是感到无比的烦恼。可能是因为小学、初中时养成的坏习惯。以前小学、初中的老师也有与我谈过,但是因为当时我觉得,“老师要求的时间这么早,分明就想折磨人!”,所以我没有改迟到这个毛病,一直到了高中,我才知道这个毛病的坏处。它让我变得懒散起来,没有纪律,不听老师的教诲,让父母担心我的学业。

  而今天,老师您让我写检讨书,我不会觉得“烦、长、臭”,而是觉得老师您给予我一个彻底改过的决心和希望看到我点点滴滴为改变迟到这事情而付出的努力。经过这一次深刻的检讨,我会一点点地改迟到这个毛病。而且我想,同学们看到我的进步会很开心,会为我每天的早到而问好,对我露出微笑。记得我的朋友看见老师您批评我迟到的时候,会“义愤填膺”地说:“老师真无理,不就迟一些吗?”之类的话来安慰我,不过也不在最后说:“你以后别迟到了、别懒了啊,老师骂你那多不好!我可不想看到你被老师骂得狗血淋头而找我诉苦!”这样激励我的话。有时在床上睡不着而辗转反侧的时候总是想到老师说我迟到一事与朋友对我的期望,想到这里我便安然睡下了。从今开始我一定不再迟到,昨天我7:30(具体时间自己填,这个是举例的)到学校,我今天便7:10分(反正也是比之前填的那个早5分钟或是10分钟左右就可以)到学校;今天7:10分到学校,明天我便6:50分到校。反正要尽可能比以前早,我说过的话一定能算数。

  (最后可以写几句调节气氛的话,例如:)我相信同学们也会为我的改变而恭喜我脱离“迟到女王”的称号。若是我现在向老师说我明天6:50分便到校那的确是不可能的,一步登天会摔得很惨的;我也不会说今天7:30分到校,明天7:29分到校,早一分钟到校有什么意思,而且会让老师你觉得...

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大学生上课迟到检讨书范文2000字

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  你有过上课迟到的经历吗,你是不是也曾经为了怎样写一封深刻的迟到检讨书绞尽脑汁过,为了解决广大学生朋友学业之外的烦恼,在此,出国留学网检讨书频道特意为大家整理了大学生上课迟到检讨书范文,仅供参阅,欢迎大家访问出国留学网浏览更多你需要的资讯。

  星期二下午,在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机,电话终于把我吵醒,在我飞奔去学校的途中,她们平静的告诉我:你来不急了。当我赶到学校门口的时候,发现有人在焊温州师范学院的牌子。因此默哀30秒,为自己的第一次法概旷课,为温州师范学院也为这份检讨。

  如果我没午睡,如果闹钟模式不是震动,如果及时听到室友的紧急呼叫,如果那天温师不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现…….当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在,本质在于我的思想意识还不够,觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则,是对老师劳动成果的最基本的尊重,也是对自己和家长的负责。

  我不是逃课专业户,也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出:不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻,不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次,对自己觉得没有意义的课逃了几次,这是主观上的逃课。而法概和邓论是我在温州大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程,是唯一让我觉得学到些什么什么的课,也只有那两位老师让我有大学老师的感觉,我从心里尊敬敬仰他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了,虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。

  迟到旷课也是不守时的表现。现代社会发展速度迅猛,谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权,在竞争中占有有力的位置。我相信时间观念是决定一个人成败的关键。不论是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作计划才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有条。这是习惯问题,而这些决定将来成败的习惯很大部分都是在大学直接表现和养成的,这点绝对不能忽略。马克思说恶习是民族的鸦片。康德说:我用咖啡勺字量走了我的生命。

  可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。因此我们要养成珍惜时间和守时的好习惯。坚决不能迟到或旷课。

  说到生活作风和学习态度问题,我认为这涉及到一个大学生的素质问题。一个大学生即将面临的是进入社会和工作就业,应当意识到自己肩上的重担。有意识的在大学阶段磨练和提高自身的修养和素质,一个合格的大学生就应该在大学里树立自己的目标和理想,并为自己的将来未雨绸缪,打好坚实的基础,努力学好文化水平提高自身的道德修养。这就要求我们要有严谨的生活作风和学习态度。而迟到旷课是放任自己对自己不负责的表现,思想观念和道德修养都停留在中学的水平,不是一个大学生、一个即将进入社会添砖加瓦的人所应具备的素质。因此我们要严格要求自己,整顿生活、工作和学习作风,杜绝迟到和旷课现象。

  旷课同时也是不尊重老师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德,一个大学生最基本的要求。迟到首先打断了老师的教学思路,影响了课堂进程,和其他同学的听课注意力,实在是害人害己的不良行为。旷课是对老师劳动成果的浪费,老师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程,上课时要站着讲上两节课,实不是我们这些小辈现在所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识,我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。

  这其中懒惰也有着不...

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早读课迟到检讨书范文1700字

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  老师,您好。 ­

  我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼·拉尔修(Diogenes Laertius)在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人啊。”我颇有同感。 ­

  经过前段日子的反省,我悟到的第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补,但怎么样去弥补,我还没有确切的方案。努力学习,按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读,去完成考勤,像身边大部分的同学那样,勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉,似乎毫无疑问,我应该选择后者,这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的,可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人,晚上精神饱满,学习事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧,但冰冻三尺,岂止一日之寒,长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的,倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下,顺便充实一下自己,学学打瞌睡也能读英语的本领,毕竟集体荣誉高于个人荣誉,何况只是每天牺牲几个单词而已。结论:我不得不选择后者。 ­

  可是我不禁要问,早读是我学习的目的吗?不是,很可惜,早读只是手段,只是一个让我们学习好英语的手段,当然,这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问,我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢,还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马,为什么要用统一的方式去学习呢,大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错,但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的,好像是汪国真吧,执着是对目标的坚持,而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话,每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非,不得而知。但规则是必须守的,人人如此,我又怎能例外? ­

  我的第二个觉悟是,人不能太拘泥实际,要懂得变通,懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤,当时我就觉得我的脚踝废了,这次绝...

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