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适合四年级小学生摘抄的现代诗

适合小学生摘抄的现代诗 四年级小学生摘抄的现代诗

  现在的小学生都会用诗歌来启蒙语文,相信大家在学习诗歌的时候,老师都会让我们摘抄好的诗歌,下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合四年级小学生摘抄的现代诗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【一】

  (一)

  《门前》顾城

  我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。

  我们站着,扶着自己的门扇门很低,但太阳是明亮的。

  草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。

  有门,不用开开,是我们的,就十分美好。

  早晨,黑夜还要流浪,我们把六弦琴交给他,我们不走了。

  我们需要土地,需要永不毁灭的土地,我们要乘着它,度过一生。

  土地是粗糙的,有时狭隘,然而,它有历史。

  有一份天空,一份月亮,一份露水和早晨。

  我们爱土地,我们站着,用木鞋挖着泥土。

  门也晒热了,我们轻轻靠着,十分美好。

  墙后的草,不会再长大了,它只用指尖,触了触阳光。

  (二)

  《我等候你》徐志摩

  我等候你。

  我望着户外的昏黄

  如同望着将来,

  我的心震盲了我的听。

  你怎还不来?希望

  在每一秒钟上允许开花。

  我守候着你的步履,

  你的笑语,你的脸,

  你的柔软的发丝,

  守候着你的一切;

  希望在每一秒钟上

  枯死——你在哪里?

  我要你,要得我心里生痛,

  我要你火焰似的笑,

  要你灵活的腰身,

  你的发上眼角的飞星;

  我陷落在迷醉的氛围中,

  像一座岛,

  在蟒绿的海涛间,不自主的在浮沉……

  喔,我迫切的想望

  你的来临,想望

  那一朵神奇的优昙

  开上时间的顶尖!

  你为什么不来,忍心的!

  你明知道,我知道你知道,

  你这不来于我是致命的一击,

  打死我生命中乍放的阳春,

  教坚实如矿里的铁的黑暗,

  压迫我的思想与呼吸;

  打死可怜的希冀的嫩芽,

  把我,囚犯似的,交付。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【二】

  (一)

  《远和近》 顾城

  你,

  一会看我,

  一会看云。

  我觉得,

  你看我时很远,

  你看云时很近。

  (二)

  《寂静时仰望,还是寂静的天空》

  荷香落,浸染尘泥。

  漫亭舞,独凝一支。

  拈叶伤,漠雨沉烟。

  惨影淡,桥断风苍。

  寒眸转容,残迹拂空。

  适合四年级小学生摘抄的现代诗【三】

  (一)

  《他的呼唤 》

  有一次我在白杨林中,

  听到亲切的一声呼唤;

  那时月光正望着翁仲,

  翁仲正望着我...

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适合小学生摘抄的现代诗简短

适合小学生摘抄的现代诗 小学生摘抄的现代诗简短

  阅读能够增长我们的知识储备,除了课本之外,我们应该还要有课外阅读的习惯。下面是由出国留学网小编为大家整理的“适合小学生摘抄的现代诗简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  适合小学生摘抄的现代诗简短【一】

  (一)

  你是青春的彩虹,

  不是我虚构的美丽。

  若隐若现,是我真挚的爱念,

  不是我不甘的追求。

  将我引导进落寞的深渊,

  锁在思念的牢笼,

  只是你冷漠的回语。

  我将黎明生长的根,

  埋在黄昏,发芽在黑夜。

  今天埋下今天发芽,

  明天红硕花朵,

  只为后天有颗,

  时间的果。

  在白天我沉默,

  在黑夜我深思,

  一棵树我劈开,一束花我采摘,

  能不能保存永远,

  或只是略过不加理睬。

  然而在白天在黑夜,

  我听不到我心灵的声音,

  他说:“嘿,诗人,你有你真挚的爱念”。

  等哪天幸福会找上我,

  它在黄昏等着,

  它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里,

  在红硕的花朵里,只等着结为时间的果。

  (二)

  我召唤青青的小树林,

  同我一起到原野上飞奔。

  摇一簇早春的新叶,

  那是绿色的旗帜。

  拽一片细碎的繁花,

  桃色的、白色的云,

  送一支新条作教鞭,

  给年轻的女教师。

  送一支新条当马骑,

  给没有上学的孩子。

  跟我一起越过山脊,

  化为奔马脖颈上的马鬃,

  跟我一起踱过河边,

  一串串身影落入春水中,

  春风轻浅地掠过林梢,

  我们一路吹着柳哨,

  春风猛扬起我们的头发,

  我们狂喜地向前快跑,

  跑累了,就搀扶着站定。

  在月光下悄悄地闭上眼睛,

  如果地面被春雨打湿,

  那是我们的热汗淋淋,

  来吧,青青的小树林,

  同我一起到原野上飞奔。

  适合小学生摘抄的现代诗简短【二】

  (一)

  我想把小手

  安在桃树枝上。

  带着一串花苞,

  牵着万缕阳光,

  悠呀,悠——

  悠出声声春的歌唱。

  我想把脚丫

  接在柳树根上。

  伸进湿软的土地,

  汲取甜美的营养,

  长呀,长——

  长成一座绿色的篷帐。

  我想把眼睛

  装在风筝上。

  看白云多柔软,

  瞧太阳多明亮,

  望呀,望——

  蓝天是我的课堂。

  我想把自己

  种在春天的土地上。

  变小草,绿得生辉,

  ...

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