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雅思听力 顺序和重复原则解析

雅思听力

  总体来说雅思考试不管是听说读写哪个部分,都还算是“有章可循”的。比如我们在接触雅思听力过程中会有一些使用技巧或者说是做题原则,当然所谓的技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活应用。

  那么提及“技巧”和“原则”,很多人的第一个反应是“考试”二字。而考试的东西局限较大,也就是说换个考试,或者一旦考完了试,这些曾经苦心追求,一路信奉的东西随即便是一文不值,甚至有人会觉得这些考试的“糟粕”可能会阻碍今后实际语言水平和语言综合能力的提高。

  今天,就要教大家“变废为宝”,充分运用这些技巧,及做题思路和方法,将其融合到自己的英文学习中(其实其他语言也通用),并上升到符合英语学习规律的原则,达到真正的学习策略上的“以不变应万变”的境界。如果大家能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习、去体会,那么,大家会发现学好英语绝非难事。

  透过雅思听力常见技巧,我们发现英语学习可以遵循以下四大原则。

  雅思听力:顺序原则

  在雅思听力考试中,我们有一条顺序原则在,即,一题错过了,应该集中注意下一题的定位词,避免逗留以防错过更多的题目。

  实践运用:由浅入深,层层深入

  在学习中,我们所要讲的顺序原则是指在学习过程中切忌“一步登天”的思想。千里之行始于足下,要想真正打好基础,造好造高,由浅入深是明智之举。在学习过程中,有些同学本身词汇可能只有一、两千,但他上手就是VOA standard English,听起来变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获;还有些同学为了加大阅读量,就借来原著,第一页看下来就有二十几个生词,第二页还有二十几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。最终,听力的过程或阅读的过程变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成了一个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有定力者又做了第二次甚至第三次努力,结果还是放弃。原因何在?

  我想这些做法是违背了"循序渐进"的常理,即便有凤毛麟角的成功案例,但其学习方式只是“事倍功半”的结果。

  雅思中国网海外考试研究中心的老师们提醒,学习英文应该从简单的听力或阅读开始培养兴趣。让“能听懂”成为自己很好的继续往前的原动力;在阅读的过程中您的词汇会得到提高,从而可以逐步提高听力、阅读难度等级。

  雅思听力:重复原则

  在雅思听力中,有重复和更正的地方就有可能存在考点

  实践运用:Practice makes perfect

  英语有句谚语"practice makes perfect"。回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是骑自行车还是走路说话,都是重复同一类动作的过程。可以这么说,任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在提高英语技能时,也应该遵循重复原则。


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高中高三作文1000字:重复着、重复着。

高中高三 1000字
作文标题: 重复着、重复着。
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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突然记起自己明天下午要和莉子去打网球、却忘记了预约、又把刚关机的手机重开机、坐到了床边、等待着开机完毕。
    来自:作文大全  拨通了电话、耳边传来悦耳的音乐、是贝多芬的《月光》。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com     开门的声音让我为之一怔、他们怎么会有我房间的钥匙。她怒气冲冲的看着我、一言不发、而我只是把刚拨通的电话挂掉、关机。整理了一下被子、准备睡觉。
      她似乎没有要走的意思、而是数落了我一番、口气极度暴躁。两行无助的泪又顺着脸颊落了下来、浸湿了枕头。随即起床把她手中的钥匙夺回、锁上门。靠着门背、默默流泪。
      重新坐回到床上、却没有了睡意。
      呆坐着、一直坐到天亮。才整理起书包、知道今天要返校。走到卫生间、看着镜子里那双臃肿的凤眸、它以前是那么妖娆、可如今却变得那么憔悴。
      拿出随身携带的THE FACE SHOP纯植物BB霜、和色彩地带的双色眼影、Maybeline倍延睫毛膏。开始化妆。选用了黑色的眼影、花了淡淡的妆。脱下了黑色眼镜、戴上了博士伦的隐形眼镜。穿上了新买的NIKE黑色运动鞋、出门。
      随着校车到了学校、才发现班上已经来了一半的人了。打了声招呼、说了几句肉麻的话、坐到了自己的位置上。
      我还是一样、喜欢和一群男生厮混在一起、所谓的厮混、只是打打球、吃吃饭、喝喝茶、聊聊天。我知道有很多女生嫉妒我、恨我。但是我不在乎。
      老爹、老哥走到我的位置旁边、说我今天怎么不对劲、我淡然一笑。只是说昨天熬夜、今天早上起来眼睛有些臃肿、化了淡妆。他们互相对视了一眼、并没有继续问下去。我想他们是知道的、知道我昨天发生了什么事。
      不想让这段时间荒废、便问了问哥、昨天你那个弟弟、为什么认识我。老爹识趣的走开了、其实他走不走无所谓、因为并没有什么。老哥想了想说、他不小心和他弟弟喝酒时说漏了嘴。我问他、你都说了些什么。他苦笑、只是说、我有一个眼睛很漂亮的妹妹、介绍给你认识。我摆摆手、算了吧、我这学期真的只想好好学习。
      他见我这样、只是担忧的看了我一眼、走开了。留下一句让我很吃惊的话‘别太逞强、有不会的问我’。
      许多人都说、我和他不像兄妹(不是亲身的、是认的)、像情侣。面对这个、老哥总是一...

重复扮演原来的角色

小学六年级作文

  已经在寒风中等了一个小时了,车还没有来。妈妈又看了看手表。身边的人群都开始骚动。那位一边看书一边等车的中年人把书放入包里,四处望了望,欲言又止;一位慈祥的妈妈来回走着,哄着怀抱中的孩子,把包孩子的被子掖了又掖;几个工人等得有些不耐烦,抽起烟来;一对情侣,一会儿东张西望,一会儿去拦出租车,可真见怪,不是有人,就是不拉;一位白发苍苍的老爷爷,叹了口气,像是铁了心似的坐在地上等车。

  又过了一会儿,情侣又去继续絮絮叨叨地说着他们永远说不完的情话。

  车来了。

  我和妈妈迫不及待的闯上了车,大口吃着面包;工人扔掉烟头,安安生生地坐了下来;妇女抱着孩子上了车,长长松了口气;情侣刚要要上,却被拦下,不让进去。

  下面乱作一团,拥挤着,努力向车上奔去,不幸的是:不让在上了,车满了。让他们等加车。

没挤上的人也松了口气,又重复扮演原来的角色:中年人,老人,情侣…… 

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