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量词歌大班教案

量词大班教案 量词大班

量词歌大班教案【篇1】

  活动目标:

  1、引导幼儿正确认识量词。

  2、通过自己创编量词歌,进一步巩固使用量词。

  3、提高幼儿的语言理解能力。

  活动准备:

  ppt课件:图片、量词歌。

  活动过程:

  一、信件导入

  1、配班老师送来一封信:寄给大一班的一封信。

  2、教师打开信:我看看是谁给我们班小朋友写的信。读信:亲爱的小朋友,我是琪琪,周末,妈妈带我到城里给我买了一个衣服,一个裤子,还有一个鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢,有一条鸡腿,二只鱼,三两黄瓜,四把苹果,请你们到我家来一起吃,好吗?

  3、听了这封信,你想笑吗?为什么?它可笑在哪里?把什么词说错了。(量词)

  4、我们一起来帮红红纠正一下吧,指导幼儿正确说出量词。

  一件衣服一条裤子一双鞋一根鸡腿两条鱼三根黄瓜四个苹果⒌量词能不能说错啊?说错了会怎样?(量词千万别说错,说错就要闹笑话。)

  二、学习量词

  1、说量词⑴你们会不会也把量词说错呢?让老师来考考你们。⑵出示量词歌里涉及到的物品请幼儿逐一把正确的量词说出来。

  2、谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢?现在,我们用这些图片来编一首量词歌吧,请小朋友听好了。

  量词歌

  一头牛,两匹马,三杯牛奶,四碗茶,五双鞋,六顶帽,七条金鱼,八只鸭,九棵树,十枝花,量词用对顶呱呱。

  3、老师编得好吗,你们听清楚了吗?老师编的儿歌里用到了哪些数字,

  三、创编量词歌。

  1、量词有许许多多,我们刚刚念到的只是其中的一小部分,如果想学会更多的量词,就要编更多的量词歌,你会编吗?

  2、请小朋友说说看,是怎样编的?要把数字1-10都要放进去,最后结尾时要加上一句什么话?

  3、桌子上准备了一些图片,请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。可以两人商量一下,然后把图片贴纸上。编好了,就把你们编的量词歌说给大家听。

  四、活动小结。

量词歌大班教案【篇2】

    设计背景

  经过一个暑假,大局部孩子都长高了不少,排队每个都在比拟高矮,为了让孩子理解自己的高矮,设计了数学课——测量

    活动目的

  1、能用两种或两种以上自然工具测量物体的长短,宽窄,高矮等。

  2、体验不同的测量工具和方法。

  3、初步理解测量的意义,增加幼儿动手力量。

  4、培育幼儿比拟和推断的力量。

  5、进展幼儿规律思维力量。

    重点难点

  测量的意义,测量物体的长短,宽窄,高矮。

    活动预备

  直尺,长纸条,测量用的绳子,木棍,记录纸。

    活动过程

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