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  长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院,2006年更名大学。在50余年的办学历程中,学校始终秉承“启古纳今、厚德精术”的校训精神,突出办学特色,坚持教育创新,形成了较完整的教学、科研、医疗体系,具有学士、硕士、博士学位授予权,成为吉林省唯一一所以中医药学科为主,医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。

  进入新世纪以来,学校紧紧抓住难得的发展机遇,创造性地开展工作。在充分发挥自身的品牌、学科和人才优势的基础上,励精图治、科学发展,实现了内涵建设与外延建设的齐头并进,取得了十项具有标志性意义的成就:净月新校区建成并投入使用;成为博士学位授权单位;中医学、中药学两个一级学科在全国具有博士学位授权一级学科整体水平评估中位居第7名、第9名;成为省属重点高校;更名为长春中医药大学;中医学、中药学成为博士后流动站;教育部本科教学工作水平评估获得优秀;与省政府共建吉林省人参科学研究院;成为国家中医临床研究基地;任继学教授荣获“白求恩奖章”、“国医大师”、“吉林骄傲”称号。

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与长春中医药大学教务网相关的高考院校

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江西中医药大学
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   学校概

  江西中医药大学创建于1959年。50年来特别是改革开放30年来,学校始终坚持“为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会进步服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型、创新型、创业型人才”为目标,努力办好人民满意的大学。

  学校现有湾里、阳明、抚生、望城四个校区,校园面积2308亩,校舍面积40万平方米。设有临床医学院、基础医学院、药学院、计算机学院、人文学院、经济与管理学院等14个教学机构,2所直属附属医院,8所非直属附属医院。

  学校现有在职教职工1014人,其中专任教师738人,专任教师中副高以上职称人员285人,约占专任教师总数的38.62%;具有博士学位人员133人,具有硕士学位人员375人,共占专任教师总数的68.83%。教师队伍中,有全国优秀教师7人,全国老中医药专家学术经验继承导师27人(次),江西省新世纪百千万人才工程人员28人,国务院特殊津贴专家61人,省政府特殊津贴专家17人,江西省高校教学名师11人,江西省名中医28人。

  专业介绍

  学校设有本科专业21个,涉及医、理、工、文、经、管等6大学科门类,拥有硕士学位授权一级学科2个、硕士学位授权二级学科19个,具有专业学位硕士授予点2个、高校教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。2003年获教育部批准为联合培养博士研究生工作单位;2009年3月成为博士学位授权立项建设单位。学校现有全日制本专科生1.7万余人,各类研究生1078人,港澳台学生及外国留学生465人,形成了研究生、本科生、专科(高职)生多层次教育并举,学历教育、非学历教育和留学生教育协调发展的办学格局。学校是中央统战部、国家民委、教育部指派的对口支援西部的高校,同时是少数民族高层次骨干人才培训基地。学校还是教育部首批确认有资格接受外国留学生和港澳台学生的高等院校。

  "十二五”时期,学校将大力实施“特色立校”和“人才强校”战略,进一步强化“质量意识”,按照“贯穿一条主线,实现两个目标,促进三个转变,加强十大建设”的发展思路,锐意创新、扎实工作,为全面实现中医药强校的建设目标而努力奋斗!

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山东中医药大学 大学教务管理系统
   山东中医药大学原名山东中医学院,创建于1958年,1978年被列为全国重点建设的中医院校,1981年成为山东省重点高校,1996年更名为山东中医药大学,2007年由济南市历下区主体迁至长清大学科技园,是山东省唯一一所独立设置的医药科大学,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

  “功能齐全、数字化、园林化、现代化、有特色”的新校区办学条件优越,总占地1829亩,建筑面积50.4万平方米,仪器设备总值8090万元,馆藏纸质图书98万册、电子图书47万册,有配置完善的计算机校园网和现代教育技术设施。学校设13个二级学院,有2所直属附属医院和8所非直属附属医院、23所教学医院、50处临床教学基地。

  学校拥有完备的教育层次。有21个本科专业,涉及医、理、文、工、管等学科门类;有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科,15个博士点;5个硕士学位授权一级学科、26个硕士点,硕士点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科,并开始向周边学科渗透;拥有临床医学专业博士和硕士学位授予权。截至目前,学校全日制在校生14436人,其中本专科生12167人,研究生2010人。学校十分注重对外交流与合作,先后与亚洲、欧美、非洲、澳洲等国家和地区的十余所大学、医疗机构建立并保持长期友好合作关系,合作办学、合作办医,有外国留学生、境外合作办学学生、港澳台学生280余人。

  学校注重加强学科建设,形成了一批优势和特色学科。现有中医基础理论、中医医史文献2个国家重点学科和中医内科学1个国家重点(培育)学科,1个教育部重点实验室,1个国家卫生部技术准入专科;国家中医药管理局重点学科12个,重点专科(专病)3个、重点建设专科5个,重点中医药科研实验室(三级)6个;有山东省“泰山学者”岗位学科6个,山东省人文社科研究基地1个,省级重点学科、重点专科、重点实验室等14个。

  学校具有较强的科技创新能力。有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站,设有4个研究所、6个研究室,2个国家中医药管理局重点研究室,3个山东省工程技术研究中心。近3年以来获国家科技进步二等奖2项、山东省科技进步一等奖2项;2007年在省属高校中首次主持国家“973”项目1项,承担“973”项目课题3项,牵头国家“十一五”科技支撑计划项目3项。是科技部认定的“国家科技成果重点推广项目技术依托单位”、“国家中药现代化、产业化规范种植项目承担单位”。

  学校拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3325人,校本部1006人,博士生导师78人,硕士生导师311人。1人先后荣获国家“国医楷模”、“国医大师”荣誉称号,有国家“973”项目首席科学家1人,全国杰出专业技术人员1人,全国优秀教师8人,省部级有突出贡献的中青年专家10人,山东省“泰山学者”特聘教授6人,享受国务院特殊津贴41人,山东省有突出贡献的名老中医药专家5人,山东省名中医药专家44人,1个团队入选山东省十大优秀创新团队。

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广西中医药大学 大学教务管理系统
   广西中医药大学原名广西中医学院,前身为1934年成立的广西省立医药研究所,是国内最早培养本科层次的省立中医药教育、科研和临床机构。学校建校于1956年,是我国创办较早的高等中医药院校之一,是我国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药学府,是我国改革开放后第一批获得教育部授权开办研究生教育的中医药院校,是广西高校及西部12个省区高等中医药院校中最早获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”结论的高校。1970年南宁医学专科学校(原南宁大学医学院)并入,组成新的广西中医学院。1976年开始留学生教育,1978年开始研究生教育,1996年开始联合培养博士研究生,2009年开始联合培养博士后。2012年3月29日经国家教育部批准正式更名为广西中医药大学。

  学校坐落于风光秀丽的南国绿都——广西壮族自治区首府南宁市,占地总面积1600多亩。其中明秀校区位于南宁市明秀东路179号,仙葫校区位于风景秀丽的邕江河畔五合大学城(南宁市青秀区五合大道13号)。经过半个多世纪的建设,学校已发展成为一所以中医药为主,医学、理学、工学、管理学等与生命科学相关的多学科协调发展、产学研结合突出、具有鲜明中医药特色和广西民族医药特色的现代化中医药大学。特别是近年来,办学水平和综合实力显著提高,在西部地区中医药院校中走在了前列。

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成都中医药大学 大学教务管理系统
   成都中医药大学是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下,经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一,是四川省重点高等学校,四川省人民政府与国家中医药管理局共建高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校现任党委书记张忠元、校长范昕建。

  学校创建于1956年(原名成都中医学院),1995年经原国家教委批准更为现名,2006年6月四川生殖卫生学院、四川省卫生管理干部学院并入成都中医药大学。学校是一所以中医药学科为主,兼有理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的高等院校。

  学校现有温江、十二桥、高新、人南、汪家拐五个校区,占地总面积近1800亩。学校面向全国招生,现有在校研究生、本专科学生2万余人。设有基础医学院、临床医学院、药学院、针灸推拿学院、第二临床医学院、护理学院、公共卫生与管理学院、医学技术学院、人文社科学院、体育学院、外语学院、民族医药学院等15个学院。开设有中医学、中西医临床医学、中药学、针灸推拿学等26个本科专业和23个专科专业,其中,包括全国首批开办的中医学专业(1956年)、全国最早开办的中药学专业(1959年)、七年制中医学专业(1996年)以及全国唯一的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地(中药基础)班(1997年)。

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湖北中医药大学 大学教务管理系统
   湖北中医药大学创建于1958年,其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校,是湖北省唯一一所高等中医药本科院校,国家教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校。2003年,原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并,成立新的湖北中医学院。湖北药检高等专科学校成立于1958年12月,它的前身是成立于1939年的湖北省立护士职业学校,是全国仅有的一所以药学、医学检验为主干学科的高等专科学校,在药学及医学检验领域具有一定特色与优势。在半个世纪的高等中医药教育实践中,湖北中医药大学立足湖北,面向全国,放眼世界,奠定了坚实的办学基础,形成了鲜明的办学特色,积累了丰富的办学经验,已形成“中医中药并举,文理工管相融”的办学格局。

  一、办学层次、规模与结构

  学校办学层次齐全,涵盖本科、硕士、博士生教育;办学类型较为丰富,包括国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育等。学校以本科、研究生教育为主体,以海外留学生教育、成人继续教育、职业技术教育为辅助,形成了“一主三辅”的办学格局。

  1、办学规模:学校现有普通高校全日制在校生10297人,其中研究生1074人、本专科生8917人

  2、专业结构:学校现有18个本科专业及6个专业方向,涵盖医学、理学、工学、管理学、人文学科5个学科门类。

  3、学科及学位点建设:学校现有中医学一级学科博士学位授予权,涵盖12个二级学科博士点;拥有中医学、中药学、药学、中西医结合4个一级学科硕士学位授权点,22个二级学科硕士点。

  学校拥有内经学、伤寒学、针灸学、中医肝病学、中医肾病学、中医脑病学、中医信息学7个国家局级重点学科,中医学省级重点一级学科,14个省级重点二级学科。设有中医基础理论、针灸推拿学2个省级优势学科,中医临床基础、中药学2个省级特色学科。

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广州中医药大学 大学教务管理系统
   广州中医药大学位于美丽的羊城,成立于1956年,为新中国首批兴建的4所中医药高等学府之一,原属卫生部、国家中医药管理局领导,2000年转为中央和地方共建、以广东省管理为主,是国内首批有硕士、博士学位授予权以及临床医学专业学位、非医攻博试点单位,拥有硕士研究生推荐免试资格,两次接受教育部本科教学工作水平评估结果均为优秀,属广东省“211工程”重点建设高校。

  学校现有广州三元里、大学城2个校区,占地1377亩,总建筑面积80多万平方米,仪器设备总值3.4亿元,藏书140多万册,拥有高水平教育部科技查新工作站、测试中心、实验动物中心和大型室内文体活动场所,智能计算机网络覆盖全校;下设学院14个、研究所(研究中心)14个;全校教职员工4668人,其中双聘院士2人、国医大师1人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导教师32人、正高职称408人、副高职称594人、博士生导师157人、硕士生导师791人,教师荣获一系列全国性荣誉称号。

  学校拥有国家特色专业建设点4个、国家级精品课程3门、国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个、国家级实验教学示范中心2个、各类教学基地118个,开设本科专业16个,横跨医学、理学、工学、管理学、经济学、文学、教育学7个学科门类,其中中医学、中药学、针灸推拿学、制药工程是

  广东省名牌专业;有硕士学位授权点24个,涉及中医学、中药学、中西医结合、临床医学、药学、哲学、管理学、教育学8个一级学科;有博士学位授权点19个,覆盖中医学、中药学、中西医结合项下全部二级学科;有博士后科研流动站3个,其中中医学博士后科研流动站全国优秀博士后科研流动站。已形成学士-硕士-博士-博士后完整的高层次人才培养体系,招生范围包括全国34个省(区、直辖市)及23个境外国家,已培养近6万名中医药高级人才,分布在全球100多个国家和地区。近4年学生参加科技学术、文体艺术、实践创业等各类全国性比赛屡获殊荣,一批毕业生进入清华大学、北京大学、剑桥大学、哈佛大学深造。现有各类在校生2.3万人。

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