出国留学网专题频道长江学者奖励计划栏目,提供与长江学者奖励计划相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! “长江学者奖励计划”是中华人民共和国教育部与香港李嘉诚基金会为提高中国高等学校学术地位,振兴中国高等教育,于1998年共同筹资设立的专项高层次人才计划,该计划包括实行特聘教授岗位制度和长江学者成就奖两项内容。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,教育部从2011年起实施新的“长江学者奖励计划”。2015年度长江学者有412人当选,其中特聘教授152人、讲座教授49人、青年学者211人。

近五年 西部高校新增长江学者特聘教授74名

高考资讯

  2月22日上午10点,教育部举行了第二场新春新闻发布会,由教育部新闻发言人续梅主持,教育部高等教育司司长张大良、科学技术司司长王延觉、高等教育司副巡视员韩筠出席。大会介绍了西部高教改革发展、“2011计划”有关情况。

  教育部高等教育司司长张大良说,近五年,西部高校还新增长江学者特聘教授74名、国家杰出青年科学基金获得者64名。贵州大学、云南农业大学、新疆大学等高校在两院院士、长江学者等高层次人才引育方面实现突破。

  在高校学生数量上看,到2012年,西部地区12个省(区、市)和新疆生产建设兵团的高等学校本专科在校生和在学研究生达到651.5万人和36万人,较2007年分别增长40.29%和44.93%,较好地满足了西部人民群众接受高等教育的需求。

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与长江学者奖励计划相关的高考资讯

奖励

奖励 小学六年级
作文标题: 奖励
关键词: 奖励 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《奖励》,欢迎大家踊跃投稿。

受一篇小文章的启发,和女儿最近的表现,我决定用奖励的办法来督促孩子的学习,同时提高学习的积极性。

把这个想法和女儿沟通后,她很兴奋也很主动,迅速找出一个自己最喜欢的盒子,我们叫它“聚宝盆”,然后我们一起给它划分了合理的奖励区域:

1、作业表现奖,能做到“用时短、错题少、书面干净整齐、独立完成”奖励一个金币(一元硬币)。

2、钢琴练习奖,每天坚持认真练琴30分钟,奖励金币一个。

3、上课表现奖,上课能做到专心听讲,积极回答问题,奖励银币一个(5角硬币)。

4、优秀奖,在学校受到老师表扬或者受到家人的表扬,奖银币一个。

5、光荣奖、积极参加学校、班级的活动,奖银币一个。

6、课外阅读奖,每天坚持认真读课外故事一篇,读古诗一首,奖银币一个。

除了以上6个奖项,我们还规定了一些临时的奖项,如:考试百分奖,学习进步奖,争当班干部奖,讲故事大王奖等一些有助于孩子全面发展的方方面面。

“聚宝盆”里的金币和银币,由孩子自主使用,可以购买自己需要或喜欢的东西,也可以积攒起来作为自己的小金库。

通过一段时间的观察,孩子对这个办法很认同也很积极,并按我的规定严格要求自己,每天我做总结的时候,就提前把“聚宝盆”拿出来,等待这个特殊的“颁奖仪式”。

这个奖励办法为我和女儿带来了学习的动力和生活的快乐。

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与长江学者奖励计划相关的作文大全

奖励快乐

初中一年级作文

  人一生下来,挫折、困难便会接踵而来,并不是每个人的人生旅途都是一帆风顺、风平浪静,生活总得要来些惊涛骇浪人生才会变得丰盈充实,可你在了劈波斩浪活着战败后是否悲伤过呢?但一直的悲伤沉沦也于事无补啊,因此,不管成与败都应该学会奖励自己。

  记得有那么一次,在考数学科目之时,我做题做的得心应手,剩余的时间在我一遍又一遍地仔细检查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心情,心里也是一阵甜蜜,感觉分数应该不逊。几天后,数学老师改完试卷了,坐在教室里等候分数的我,高兴的神情溢于言表,谁料,试卷发到我手里,眼一怔,手里顿时变得千斤铁重,霎时我感到晴天霹雳,自己的成绩竟然创了自己的新低,其他同学想必考得不错,都喜形于色。

  而我却无法相信,这些天的努力复习都付诸于东流了,一去不复返,都一如一阵艳丽的雾,烟消云散了,返家的路途,一切的景物依旧,花朵依然是这么的鲜翠欲滴,树木依然那么挺拔直立,放学归家的同学依旧是吵吵闹闹的,而在此时我的眼里都变得面目全非,花草树木都是灰暗的,而同学们的吵闹声却成了我耳中的嘲笑声。

  一脸愁容的回到了家,母亲得知了事情,并无厉声地呵责我,而是叫我反省这张试卷错在哪里,并且鼓励我人生道路洒满了阳光和希望,一两次的阴影却能让阳光变得更温暖坚毅。于是我收拾好了悲伤的心情,向自己微笑,对这张试卷进行全面性的检讨,从中我得到了许多教训,这些教训使我在以后的数学考试中并无再重蹈覆辙了,所以,我学会了不管以后会遇到多大的困难与打击,我都会坦然面对,奖励自己一个微笑。

  奖励自己快乐,即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一丝丝的清甜。

  奖励自己微笑,即使是在朔风凛冽的冬日里也能感到一阵阵的温暖。

奖励自己信心,即使是在骄阳似火的夏日里也能感到一缕缕的甘凉。 ...

奖励的作文

关于奖励的作文 奖励作文

  今天,我受到语文老师的表扬了,因为昨天老师布置的看图写话的作业《太多了》我完成的很好,以下是出国留学网小编为您整理的奖励作文,欢迎阅读。

  篇一:奖励

  今天,我学钢琴时,老师夸我练得不错,我高兴得手舞足蹈!爸爸也奖励我,为我买了盼望已久的油画棒,绚丽的颜色让我兴奋不已!我把它当成宝贝捧在手里,好像是生怕别人抢走似的,紧紧地抱在怀里!爸爸笑了说:“你只要表现好还有好多的奖品等着你呀!”

  晚上,我睡了香喷喷的觉,做了个美梦.梦见:我的每一个梦想都实现了......

  篇二;沉重的奖励

  上午,我们去上音乐课。因为老师在操场处理一件事情,所以我们先来到了校外的音乐教室。门关着,我们怎么都开不进去。突然,我想出了一个办法:把窗户打开,翻进去!于是,我马上把窗户打开,翻了进去,然后再从里面开门。“可恶,竟然打不开!”接着,又有七八位同学跳了进来,齐心协力一起开门,“咚”一声,门终于打开了。同学们一窝蜂似的涌了进来。

  事后,老师知道了这件事,把我们训了一顿,又让我们罚写了两张三百格,花了一个中午才写完,真惨!

  篇三:爸爸奖励我了

  昨天还下着大雨,今天早上我一醒来。推开窗户,外面天气晴了。我看见了蓝蓝的天空,我的心情也特别的开朗。因为我好久没有看见这么蓝的天空了。

  爸爸说“昨天网络习作你完成的很好,现在你可以看一集你最喜欢的动画片了”我很开心的看着我喜欢的动画片,心想我下次还要好好学习争取让爸爸再奖励我看一集动画片。

  篇四:爷爷的奖励

  今天,爷爷奖励了我一辆“啓蒙”组装压路车,这辆压路车长五厘米、宽七点五厘米,车中间有一条黑花纹,其余部分全是黄色的,它可以变形,一种是小推车,小推车要一个小人推着才能走;另一种小车非常小,它有两个小轮子、两个车灯,车上还有一个箱子,我太喜欢它们了;另外我还有三辆工具车,我要把它们组装成一个大车队。

  今天我太开心了!

  篇五:老师奖励我

  今天,我受到语文老师的表扬了,因为昨天老师布置的看图写话的作业《太多了》我完成的很好,我编了一个非常好看的故事,老师说我表现得非常好,于是老师奖励了我一个棉花糖,是有夹心的那种的,非常好吃,我也很开心很开心。

  我本来想着把糖拿回家给妹妹吃的,可是我非常想尝一尝,就把糖给吃没了,我以后会表现越来越好的,下一个糖一定拿回家给妹妹吃。

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奖励200字

二年级日记 二年级暑假日记 二年级日记精选

  今天下午,我们班上鸦雀无声,大家都沉浸在知识的海洋中。

  老师轻轻地走过来,看着安静入迷看书的我们,露出了满意的笑容。上课铃响了,老师走进教室说:“我给你们讲个故事吧。”“耶!”全班同学一起欢呼。于是,老师就讲了《烦恼的小兔子》的故事。老师讲得很生动,同学们都听得入了迷。当老师讲到:我是(三个那么)“烦恼”时,全班同学笑得肚子都痛了,还不肯罢休。

  老师看我们笑得那么开心,也跟着笑了起来。那笑声传得很远很远。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《奖励》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

所谓的奖励

小学五年级作文

  每当想到这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!

  记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

  我们来到市民广场,已经有很多人在放风筝了。风筝的图案各式各样,有金鱼、蝴蝶、老鹰等图案。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

  我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,只听“啪塔”一声,我重重地摔在了地上。风筝的线也断了,眼看着我的蜻蜓风筝飘落到另一边的草地上。

  正好,这个场景被爸爸看到了,爸爸说:“去把风筝捡回来,回家去把风筝线换了,改天再来放风筝吧!我还要奖励你一下!”“什么!我没听错吧!”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。我把风筝捡回来后,便兴高采烈地跟着爸爸回家了!

  回到家,正好姥爷和姥姥也来了。

  吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑开了怀。

原来,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。 ...

奖励的魅力

奖励 魅力 小学二年级
作文标题: 奖励的魅力
关键词: 奖励 魅力 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《奖励的魅力》,欢迎大家踊跃投稿。

小儿九月份差一个多月就满6岁,我决定让他直接上一年级,不再上学前班,但我还是很担忧,怕儿子上一年级的时候跟不上,挫伤孩子学习的积极性。

经过多次询问没上学前班而直接上一年级的孩子的家长,说孩子不上学前班最大的障碍就是阅读能力差一些,理解题意不清,容易出错。很显然,想让孩子阅读能力跟得上,那就得让孩子多认字,而硬逼着孩子认那些枯燥的字,会让孩子很被动,提不起劲,并且遗忘性非常大,还容易厌烦,怎样才能让孩子对认字感兴趣呢?

我决定从孩子感兴趣的谜语书开始,选择谜语,主要是因为它短小而且容易让孩子理解,以前孩子总是让我给他念谜语他来猜,现在我决定让孩子自己试着念,并且许诺,如果你把这本谜语书全读完,我就奖励你一本你喜欢的图书。小儿对此兴趣很浓厚,前几天热情度非常的高,每天一篇已坚持了十多天,可看看剩下的还有那多厚,就有点儿提不起精神了,说什么时候才能读完呢?我突然意识了自己犯了一个错误,初次让孩子阅读近100篇谜语,定的目标过于远大,让孩子体味奖励的快乐有些遥远,应该再近些,这样孩子越容易接近自己的目标,可能就会越感兴趣。

于是我决定改变自己的奖励尺度,重新选择了一年级的语文课本,正好结合孩子正学的拼音,虽然拼音没学完,但也接近尾声,这样让孩子既熟练了拼音又能多认字,而且还可以培养孩子的阅读习惯,可谓是一举多得,我告诉儿子,只要读够10篇,就可以得到一本书,而且是他非常喜欢的《智慧大迷宫》或《找不同》之类的图书,10篇,小儿可以说是鼓足了劲,信心大增,也就是说只要坚持一天读一篇的话,那么10天之后他就可以得到自己心仪的图书。

10天的坚持,对于儿子来说不再话下,五一期间,正好小儿完成了所定计划,自己通过努力而得到的图书,小儿是倍加珍惜,激动的向家中每位成员展示他心爱的图书,看着兴高彩烈的的小儿,我暗自偷笑并感叹,奖励的魅力还真大,怪不得人人都爱说“重赏之下,必有勇夫”,看来,此言真诶。

对孩子,还真得天天动脑,这样还不一定能明白他那小脑袋瓜子里到底在想什么,做妈妈的,只能尽力啦,尽自己最大的能力引导孩子少走弯路,让孩子成为阳光宝宝!

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奖励自己作文

给自己一次奖励 中考满分作文

  【奖励自己作文篇一】

  奖励自己,难道就一定要有成就、有贡献、有欣慰么?不一定,事实上,就在日常生活中,我们经常奖励着自己,让自己保持着心情的舒畅。

  考完试,放下了繁重的学习包袱,向着天空哪怕是天花板狂吼一阵,再用100米冲刺般的速度跑下楼,在篮球场上挥汗如雨。这件事情,只要是有点激情的男生,在每一次小考之后都会这么干的。我们已经习以为常,却不知,就在篮球场上奔跑之时,我们便在奖励着自己。不信?看看吧。

  我们在篮球场上奔跑着,所说出的每一句话都带有笑意,难道这个时候,我们还不开心吗?队友传球给我们,代表着队友对我们的信任,我们做出的一次成功防守,有着场边球员的喝彩。难道在此时,我们的心灵还无法感到一次欣慰么?当我们投出球清脆的坠入篮网之时,那清脆的声音,不正如一道清凉的雨丝渗透我们的心灵,给我们带来难以形容的快乐么?把这些和于一体,心灵在考试的过度紧张过后迎来了一次愉悦的放松,这难道不是我们赐予心灵的奖励么?

  做完繁重的功课,如释重负地打开电脑,与网友展开你死我亡地血拼。在网络游戏中的我们拿着自己的心爱的枪支,对着自己在现实生活中的好友甚至是老师,一阵狂扫,似乎是不把对方扫成筛子誓不罢休。有人说,90后因为这些血腥暴力的游戏而自甘堕落。但是,我们在这些打打杀杀的虚拟生活中找到了发泄的场所,找到了好心情的加油站,找到了倾诉生活中的种种怨言的地域。我们在数学海洋中游完泳,在文学的激浪中漂完流,便来到虚拟世界的帆船上玩转地球。于是,我们获得了新的活力,我们得到了心的安慰,我们发现了莘莘学子的乐趣。此时此刻,我们的心灵就像在广阔的森林中做着深呼吸,轻松自然,爽快美丽。这如果不是我们词语心灵的奖励,又是什么?

  给自己一次奖励,让愁眉苦脸绽放开心的花朵。给自己一次奖励,让枯燥的学习也充满生机。给自己一次奖励,让快乐的基调充满每一次呼吸。

  【奖励自己作文篇二】

  很多人多是在自责中度过一辈子,埋怨自己,自怨自然艾,叹人生不得志,从而郁郁而终。妄自菲薄,是人类的一个通病。总是觉得自己做香还不够好,觉得自己不如别人,然后情绪低落。我认为,谦虚一些是必要的,然而有的时候,我们也要学会奖励自己。

  但是,我们有什么理由奖励自己呢?其实,这也并不需要什么特别的理由。工作效率有了提高,考试成绩有了进步,朋友关系有了改善,都可以奖励一下自己。我的一个朋友说过:我只和我自己比。我觉香这是一种很好的心态,自己在不断地进步,这就够了,何必苦苦地去和自己永远也赶不上的人比呢?和过去的自己比,只要比过去的自己强,就是我们的成功,就可以问心无愧地奖励自己。

  奖励自己,是对自己的一种信任,是对自己的一种认可。曾经有一个人因为失恋而颓败不已,他的朋友是这么安慰的,说:你自己都不爱自己,你凭什么让别人爱你呢?同样的道理,你自己都不信任自己,自己都不认可自己,你凭什么让别人信任你、认可你呢?当你可以保证自己的行为是正确的,做香比以前强,你就应该奖励自己,就应该信任、认可自己,这也是你对自己的尊重。如果一个人总是看轻自己,那么,他必然不会有什么伟大的成就。奖励自己,是自己的表现,也是启发动力的手段。

  奖励自己并不难,也不需要太多的金钱和奢华,一束鲜花,一包零食,一首好听的歌曲,一次短暂的旅行或休整……这些微不足道的“奖励”,久而...

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