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长颈鹿幼儿园教案热门7篇

长颈鹿幼儿园教案

  我们为您找到了以下与您关注相关的资料:“长颈鹿幼儿园教案”。教案课件是老师需要精心准备的,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。做好教案课件的前期准备工作,这样才能实现预期的教学目标设计。希望此文能给您提供一些新的思路!

长颈鹿幼儿园教案 篇1

  活动目标

  1.复习以往学过的规律,并根据规律猜测小动物要买的水果。

  2.能够根据记录表统计水果,并正确统计出每一种水果的数量。

  3.在故事情境中体验数学活动的乐趣。

  4.引导幼儿对数字产生兴趣。

  5.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

  活动准备

  1.课件准备:长颈鹿水果店插图,水果图片,动物图片,一周买水果的记录卡,一周水果销售汇总表,一周水果数量统计表,一周水果数量汇总表。

  2.纸面教具:打印一周水果销售汇总表,一周水果数量统计表,一周水果数量汇总表,人手一份。

  活动过程

  一、出示图片,引导幼儿交流讨论,引出主题。

  ——大家喜欢吃什么水果呢?

  ——长颈鹿阿姨在森林里开了家水果店,我们一起去看看都有卖什么水果?

  二、出示图片,引导幼儿根据规律猜测小动物会买的水果。

  1.出示猴子、松鼠、小熊、小象的买水果记录卡,引导幼儿认识周一、周二......周日。

  2.请幼儿观察他们买水果的规律。

  三、出示图片,引导幼儿学习记录一周卖掉的水果。

  1.出示一周水果销售汇总表,引导幼儿认识汇总表:横排是周一、周二......周日,竖排是小猴、小松鼠、小熊、。

  2.根据各个小动物各自的记录卡,帮长颈鹿阿姨汇总一周的水果销售情况。

  四、出示图片,统计各个小动物买的各种水果的数量

  1.请幼儿根据“一周水果销售汇总表”帮长颈鹿阿姨统计各个小动物买的各种水果的数量,并记录到水果数量统计表。

  2.请小朋友拿一张统计表,统计出各个小动物们买的各种水果的数量。

  3.幼儿操作,教师巡回指导。

  五、出示图片,请幼儿统计长颈鹿阿姨的各种水果卖出数量。

  ——我们来合计一下:香蕉4个、3个、3个一共卖掉了几个呢?(10个)在这里写上10。那么苹果一共卖出了几个?梨和橙子呢?

  教学反思:

  数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

长颈鹿幼儿园教案 篇2

  大班数学公开课教案《长颈鹿的水果店》

  【活动目标】

  1、复习以往学过的规律,并根据规律猜测小动物要买的水果。

  2、能够根据记录表统计水果,并正确统计出每一种水果的数量。

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