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阅读感悟心得精选(3篇)

阅读感悟心得 感悟心得

  我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。相信心中有不少的感触,此时就可以发表感言,感言也可以让我们铭记这难忘的一刻,感言究竟怎么样写才能将它写好呢?栏目小编精选了一些跟“阅读感悟心得”相关的资料供您参考,本次资料仅供参考具体情况仍需听取专业意见!

阅读感悟心得(篇1)

  今天,我读了“比较阅读”经验交流材料,感触颇深。我不仅学到了新的阅读观念,而且学到了新的阅读方法。我受益匪浅。

  以前,对于“阅读教学”这块儿,我总是摸不着头脑,东一下,西一下,抓不住重点。刊例“阅读比较”经验交流材料后,我对阅读教学有了新的认识。“比较阅读”是把大量阅读实践放到了课堂上,这就不但是就文本讲文本,而是像一条“线”把语文方面相关的知识、能力、技能情感等穿在一起,让学生在比较当中提高语文素养。

  平时,我在阅读教学中只注重学生的情感联系,忽视了在题材、表达方式、文章结构等方面的联系,时学生失去了良好得学习机会,这也是我们平时考是重学生失分的主要原因。这次语文课标反复强调的是“培养学生运用祖国语言文字的能力”。“比较阅读”中把这作为重点,使学生不仅能纵向学习语文,还能横向学习语文。

  在比较中求同、求异,总结了学法、读法、写法等知识,使学生的知识系统更深刻,思维更多元化,语文能力得到了更快的提升。总的来说,“比较阅读”的三种课型是:专题总结课、拓展提升课、学法迁移课。

  总之,学习“比较阅读”经验交流材料后,不仅让我学会了“阅读比较”的方法,更学会了和“比较阅读”有关的教学设计。这种理论与实践的结合、方法与案例的结合,让我真正学会了“比较阅读”这一新的教学方法。因此,在今后的教学中,我必须有效地运用这种方法,使我的学生在比较阅读中获得更多的收获,在阅读教学中也使自己得到提高。

阅读感悟心得(篇2)

  通过 “亲子阅读”活动,我发现,女儿对读书增加了兴趣,而且在她不懂的时候很喜欢找我来解答,使她能在第一时间懂得书中要告诉她的道理。而且,陪她学习也增进了我们父女的感情。对于同一件事,**和儿童从不同的角度看待问题,自然得出不同的结论。

  但为什么不一样,只有和他们在一起你才能知道。和孩子一起读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。另外,在孩子的成长过程中,他们会面临很多问题

  怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

  在孩子成长的路上,有了书香的陪伴,生活会更加有趣,情感会更加高尚,生活会更加精彩!

阅读感悟心得(篇3)

  在今天的教育中,学校很注重家庭教育,需要家长来配合学校的教育工作,譬如亲子阅读活动,这有利于孩子与家长的共同进步,同时让学生的心理成长更健康,你参加亲子阅读活动有什么感悟?下面给大家带来的是亲子阅读活动心得感想。

  塞尔维晚上睡觉时发现自己房间的墙上有一扇门,他推开这扇门,走下一段阶梯,又走过一条长长的甬道,在甬道尽头,他又推开一扇门,哇!门一打开,塞尔维看到那是一个神奇...

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