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《飘》阅读心得5篇

阅读心得

《飘》阅读心得【篇1】

  《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。无愧于“昆虫的史诗”,“昆虫的荷马”的称号!

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。他的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。但是,这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

  作者的精神我很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。

《飘》阅读心得【篇2】

  今天,我读了南宋学者周敦颐的一篇议论散文《爱莲说》之后,颇有感触。花,值得人们喜爱的实在繁多。东晋的陶渊明唯独喜爱菊花,自李氏唐朝来,人们十分喜爱牡丹,而,周敦颐不人云亦云,只喜爱莲花。

  因为它从淤泥里长出来却不沾染污秽,经过清水的洗涤而不显得妖艳……我认为:菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中富贵者;莲花,是花中的君子。

  作者用隐者菊花,来正面衬托出莲花在尘世中也能洁身自爱。同时运用了富贵者牡丹来反面衬托出莲花拥有君子的高尚情操,不与世人同流合污,不追求名利。

  文章以莲喻人,通过对莲花的描写与赞美,歌颂它坚贞不屈,出淤泥而不染的高尚品质,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

  最突出的艺术手法是衬托,用菊花正面衬托,用牡丹花反面衬托。一句“近朱者赤,近墨者黑”,表现了莲花的高洁品质,现在人们也用来比喻不与世俗同流合污而又洁身自好的人。

  有的人为了自己的利益,不择手段。《爱莲说》,是一篇让我感动的文言文,真是体现出一种让人自悟自醒的力量,去追求那高洁的人生品质。

《飘》阅读心得【篇3】

  我喜欢的经典作品数不胜数,有大教育家孟子的《鱼我所欲也》和《生于忧患,死于安乐》;有文学家刘禹锡的《陋室铭》;有宋代女词人李清照的《如梦令》;还有舍生取议的文天祥的《过零丁洋》……其中,当然少不了我最喜欢的经典散文——《爱莲说》。

  《爱莲说》是一篇仅一百多字的散文。它是北宋著名的大哲学家,周颐敦的笔下之作。文章首先写“水陆草木之花”各有癖好,接着尽情赞美莲花“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质,借它歌颂洁身自好的君子品质。然后将莲花、菊花和牡丹对比,以菊花隐寓隐士,莲花隐寓君子,牡丹隐寓富贵人。作者对赏菊爱莲者表示敬意,对追求富贵利禄的人厌恶。文章把人的品格寓于花卉之中,赞颂了莲花的不同于世俗,表达了作者对崇高理想和美好事物的追求。

  说到这,我想到双休日发生的一件事,那天,正是我们灵城的街日,批发市场自然是人山人海,热闹非凡。我和姥姥在这一天准备到丰江批发市场买一些日...

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最新英文阅读心得精品12篇

英文阅读心得 英文心得

  在我们的日常生活中,我们时常会受到不同的启示,这时,我们可以将我们的思想变化记录下来。一篇优秀的心得体会应该是对于我们对客观事物的描述,这样更加生动而真实。如果您想学习"英文阅读心得"相关知识的话,让我们带您一起了解。请多多关注我们的网站!

英文阅读心得(篇1)

  阅读是语言信息输入的重要手段,是学习语言的基本途径。丰富的英语阅读有助于学生开阔视野,增长见识,扩大词汇量,了解英语国家的社会和文化,变得博学聪慧并且热爱学习。同时,有效的英语阅读也会提高学生听说写等语言综合运用能力。纵观近十多年的英语高考试题,不难发现阅读理解试题占有最大的分数比例,可谓英语试题的重头戏。高考阅读理解题材多样,信息丰富,且选材多源于英美国家的图书,报刊杂志和网络媒体,英语文章原汁原味,地道纯正,具有鲜明的英语文化的特点。因此,英语教师仅依靠课本进行英语阅读教学是完全不够的,还应该合理安排时间,有策略地指导学生做课外阅读训练,以提高学生心智水平,扩大其阅读领域,发展阅读能力,使他们在高考时从容应对不同题材的文章。下面是笔者多年在高中英语课外阅读教学中的一些做法和体会。

  1.选紧扣教材单元主题的阅读材料教学。

  从高一开始,我就把《阅读训练》作为英语阅读教学的重点材料。此书中的英语文章与教材单元话题吻合,或为背景知识,或为深化主题。在每学习新单元之前,我要求学生自己阅读基础训练部分的A,B,C三篇文章并完成其后的选择题。这三篇文章是有关背景知识的,简短易懂,学生能快速高效地完成,为学习新单元奠定了基础。学完课文之后,我利用一节课让学生读能力提升部分的三篇文章,它们是对课文话题的拓展。学生利用二十五到三十分钟的时间读完并做练习。同时,我在黑板上按顺序写出重要的生词和短语,学生阅读时必须找出并能理解它们在语境中的意思。综合演练篇是《阅读训练》中最难的部分,是教材内容的延伸。我在教完了一个单元之后根据学生实际情况分层次布置阅读任务,并将回答问题和课文填空题布置成书面作业,这样既做了阅读又训练了学生的写作能力,并且加深了学生对教材内容的理解和记忆。

  2.选短小精悍故事性强的阅读材料教学

  要做好初高中英语衔接教学,让学生具备基本语法知识和分析句子能力,真正培养他们英语四会能力,笔者认为《新概念英语》是很好的选择。新生入学时,我就要求他们利用周末阅读《新概念英语》第二册,每个周末完成四课的学习任务。此书里的阅读课文篇幅短,故事性强,生词少且有中文注释,学生极易理解。读完之后,他们听录音,然后再跟读。之后,学生做词汇和句型练习,扩大词汇量,掌握重点句型和语法知识。这本书里最好的练习是SummaryWriting和Composition两部分,我要求学生把这两个练习做成书面作业,周一上交,我逐一检查,选出好的课文概括或小作文让学生在课堂上朗读并交流。经过一学期训练,学生词汇量明显增加,阅读能力有了提高,基本语法知识,句子分析也清楚了许多,这为以后的英语教学奠定了坚实的基础,增加了学生的学习兴趣和自信心,消除了一部分学生尤其是男学生对英语的恐惧心理。之后,我以同样方法鼓励学生继续利用周末和假期阅读《新概念英语》第三,第四册。

  3.选优秀英美国家文学简写本进行课外阅读教学

  高二假期时,我要求每个学生在假期选读至少一本英语文学简写本(即英汉对...

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《悲惨世界》的阅读心得8篇

悲惨世界阅读心得

  出于您的需要,出国留学网小编为您提供《悲惨世界》的阅读心得,或许在您阅读本文以后有一点收获。感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望,当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。都会对自己当时激动的心情做一个发言,感言对于我们来说意义重大。

《悲惨世界》的阅读心得(篇1)

  《悲惨世界》是由法国作家维克多·雨果在1862年发表的一部长篇小说,其内容涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。

  故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让(JeanValjean)的个人经历,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。该作多次被改编演绎成影视作品。

  雨果,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,倡导人道主义,在这部作品中,雨果描绘了滑铁卢失败到反对七月王朝的人民起义这一阶段的历史,勾勒了一幅真实宏大的社会现实和政治生活的图景。

  记得很早以前读过王安忆的话说,“小说的价值是开拓一个人类的神界”。这个世上不会只有一种声音,如果所有的声音都随“主流”而去,那么这一定是片面的。而今天我想分享的《悲惨世界》就对有烟火气的市井小人物进行了大篇幅的描写,比如主教、冉·阿让、沙威、起义军……他们有自己的立场,没有复杂的多面性,仿佛生来是为了奔赴某个神圣的终点,每个人物的性格鲜明独特,切实地拉进了我们所未深入接触的陌生世界。

  《悲惨世界》被主教救赎,终生为救赎他人而保持善良的冉·阿让,深深地给了我一种史诗感。

  全书总共四本,故事一开始讲述了一个主教--汴福汝。他是个善良到几乎完美的人,他的精神世界极其伟大,他严格苛求自己,却善待每一个人。由这样一个高尚的人来引出我们的主人公--冉阿让,并对他的人生转折做出了铺垫。冉·阿让是个集罪恶于一身的人。他年轻时因为饥饿不得已去偷面包,被抓后判刑。后又多次逃狱被抓,导致遭受了十九年的牢狱之灾。长达十九年的非人般的苦役犯生活让他的良心早已被泯灭,当他出狱后,没人肯接纳他。饥寒交迫的冉·阿让遇到了汴福汝主教。在主教的礼遇与善良的光辉中,冉·阿让感受到了做人的尊严。这仅仅是一个开始,短短的谈话不足以唤起他良心的觉醒。因此当汴福汝主教熟睡时,冉阿让偷走了主教家的银器。而当冉·阿让被警察抓回来与主教对峙时,主教用善意的谎言帮他躲过了再一次的牢狱之灾。

  至此,冉·阿让经过一夜漫长的心理和精神斗争,恢复良知。之后他化名为马德兰爷爷,到蒙特勒小城,开始重新做人。他花了十年时间,开办了工厂,成了商人,并因为种种善举深得人心,在众人的举荐下当上了市长。同时一个叫芳汀的女人的故事也在徐徐展开。芳汀原本是个善于打扮交际的美丽纯洁的女孩。却因为芳心错付,怀了孩子后被抛弃。于是她偷偷生下孩子,没有钱的她打算回到老家蒙特勒谋生。因为怕家乡的小城人言可畏,于是她不得不将两三岁的女儿珂赛特托付给一对路过的旅店夫妇--德纳第夫妇,两个绝对的坏人,并承诺每个月寄钱给他们。

  初到蒙特勒,因为马德兰爷爷的善政,芳汀也很快在工厂找了工作,顺利解决了女儿每个月生活费的问题。但一个母亲对孩子的爱是藏不住的,频繁的写信探望让周围人对她起了疑心。流言蜚语喧嚣尘上,甚至还有“热心人”根据信的地址找到了旅店,拜访了旅店老板,并“看望”了珂赛特。

  那些“嫉恶如仇”又“纯洁”的人们啊,他们眼里容不下污点,他们认为一个未婚女子在外有孩子是不可饶恕的。于是她失去了工作,搬离住所。而另一边,德纳第夫妇这对吸血鬼...

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《呼啸山庄》的阅读心得900字

呼啸山庄阅读心得

  在平时生活中,大家都常接触到感言吧,在平时生活中,大家都常接触到感言吧,你收集了多少关于感言的经典模板呢?出国留学网小编从网络上精心整理了《《呼啸山庄》的阅读心得》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

《呼啸山庄》的阅读心得【篇1】

  黑色的风灌满了整个山丘,暗色的雨击打着脆弱的土地,吞噬了一切光明与美好,吱呀作响的木质地板,空空荡荡的房间,希斯克利夫独掌烛台,眼神游移于窗外无边无垠的黑暗,黯然绝望空洞,似一只无底的黑洞,忘记了守望的理由……看《呼啸山庄》,始终是很压抑的,那个山庄,那些遥远的爱恨情仇,犹如一阵阴云在我心头不时下着苦雨。

  看了书,也看了电影,虽然电影没有书中那样细腻深刻的传情与控诉,但很真实,特别是那种独特的眼神,一经触碰就似乎扎进了心里永远挥之不去。那是由于疯狂的爱的侵蚀,却更是由于受了爱的背叛而生恨的绵绵无期的折磨而造成的,总是生活在回忆的爱里,却用复仇来面对现实,从此这恨再无绝期。

  “我爱他脚下的土地,他头上的天空,我爱他碰过的一切东西,他说的每一句话,我爱他所有的表情,他的一举一动,爱他的整个人,爱他的一切。”

  这段话是当凯瑟琳·肖恩被丁太太问及为什么要答应埃德加·林敦的求婚时的表白,这看似感人的誓言却蕴含着所有罪恶的源泉,凯瑟琳无法克服的虚荣心使她自己得到了报应也害得身边无数的无辜者倍受煎熬。这便是她可怜可恨之处了。

  “我活着的最大目的,就是他。即使别的一切全部消亡了,只要他留下来,我就能继续活下去;而要是别的一切都留下来,只要他给毁灭了,那整个世界就成了一个极其陌生的地方,我就不再像是他的一部分了。我对林敦的爱,就像林中的树叶。我很清楚,当冬天使树叶发生变化时,时光也会使叶子发生变化。而我对希刺克利夫的爱,恰似脚下恒久不变的岩石,它虽然给你的欢乐看起来很少,可是必不可少。”

《呼啸山庄》的阅读心得【篇2】

  最近我读了《呼啸山庄》之后想了很多。

  虽然说艾米丽有着对现实生活的不满和一种不受羁绊的野性散发出来,但不得不说,她的写作最后还是妥协了现实生活的,有点像老师上节课讲的《红楼梦》,虽然有创造但还是无法摆脱自己所处的社会和阶层。当读到书的前半截的时候,按照书的主线,在我看来,希斯克利夫是完全不会出现这样的结局的,爱情的这种渴望和执着不会允许他出现这样的一个安排。有的时候我会把他和《飘》里的白瑞德做比较,我觉得他们是很相似的,只不过是遇到了不同的宿命的恋人而决定了自己的命运。

  凯瑟琳和思嘉都是渴望爱情的,都有生而具有的占有欲。但凯瑟琳缺少思嘉那样的勇气,她总是轻易的伪装自己的爱情,她把自己自动归咎于自己的贵族阶层,这是第一次从画眉山庄回来之后就体现出来的,她的举止,她的着装,让人觉得生疏。直至后来她答应埃德加的求婚和对希斯克利夫的拒绝都让人觉得重复了以往别的小说的桥段,但事实上,她还是喜欢希斯克利夫的,要不她也不会在希斯克利夫归来之后有那样的表现。

  所以她是礼教和爱情的矛盾体,正是她的这种犹豫不决,造成了希斯克利夫和埃德加的悲惨结局。而这正是她和思嘉不同的地方,思嘉最终可以不顾别人世俗的眼光去追求自己的幸福,而她却做不到,她始终没有抛却道德外衣的束缚。而这样既骗了自己也最终造成了三个人的悲剧。再来说说埃德加,埃德加是我最喜欢的人物之一。虽然他在这个小说中并不是作为男一号,也并不是艾米丽所着重塑造的典型,但他的温文尔雅...

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《百年孤独》的阅读心得通用

百年孤独阅读心得

  感言的书写应该要怎么做?当在毕业之际或者军训结束的时候。感言对于我们还是非常重要的,感言有利于更好地去释放我们的情绪。现在,有请阅读出国留学网推荐的《《百年孤独》的阅读心得》,欢迎您参阅读本网页!

《百年孤独》的阅读心得【篇1】

  曾采访过基础部的刘畅老师,他说,“经典,就是在历经一百年后,仍然有人去品读,去体会的东西。”每个人心中的经典标准各不一样,某本书在他看来,无比珍贵,但可能在别人看来,一文不值。无论标准如何定义,喜爱经典,便是一个人不可多得的品质体现。

  “他苦苦挣扎了数小时,试图抓裂自己孤独的硬壳。”这句话出自加西亚。马尔克斯的著作《百年孤独》,这部被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”给了我心理上的冲击,这座试图摆脱孤独带来的恐惧而又愈加孤独可怕的城市,在每一个人物上,每一件事情上,都表现得淋漓尽致。

  当我第一次读这本著作时,难以接受的人物关系和完全不熟悉的历史并没有让我感到厌倦,反而愈发地吸引我。或是这本书中蕴藏的某种孤独之感,当我静静地翻看时,何尝不是一种孤独呢。

  马尔克斯笔下的人物,无论是消极的还是积极的,都无法摆脱孤独,只是在某个过程中,愈加地陷入深深的孤独的无奈感中。随着这部小说发展的情节,我渐渐地体会到了这座城市孤独的由来,不管是人与人之间的沟通还是人与外界的联系,都值得去反思。就像里面说过的一句话,“生命中曾经有过的所有灿烂,原来终究,都需要用寂寞来偿还。”正是这种让人窒息得比死还难受的孤独与寂寞之感,让人想要不顾一切地解脱却解脱不了,唤起的不正是我们这些时常独自一人舔舐孤独的人吗?在该作品中,布恩迪亚的天马行空的思想,最终却死在栗树下,乌尔苏拉为了显示晚年活力仍存隐瞒着自己的眼盲 。在布恩迪亚家族中漫长的几代人中,他们有坚毅的眼光,不轻易言败的性格,这个家族似乎没有弱点,但也不过只是经历了短短的百余年,有关他们的记忆,很快也就无影无踪了。

  “遭受百年孤独的大家庭,注定不会在大地上第二次出现了。”《百年孤独》以这句话作为结束语,更深层次地表达了对团结国家的渴望。第一次读完这部小说,理解肯定是浅层的,若没有来回读过几遍,其中的蕴含难以接受,正是这个原因,这部小说给人一种神秘之感,孤独的气息也在读者身上蔓延开来。在感受这种深深的孤独之外,最重要的是,让我明白了当时作者的心理感受。也许处于那个时候的拉丁美洲的公民,就是在孤独中成长,在孤独中死去的。

  在我们的生活中,孤独随时出现,那我们能怎么办呢?何不附和它笑几声。每个人都用自己独特的办法去抵抗孤独,但请记得,“它在我一个人的时候,知道自己是谁。”生活总缺不了孤独,这并不意味着在你开心的时候无所担忧,在你伤心的时候无所感动。孤独并不是可怕残酷的敌人,若我们能够很容易地接受它,那便是我们成功的第一步。

  虽然是难以理解并接受的作品,但这不正是经典所在吗?只有我们反复地去品味,去感受,才能够真正学到里面的东西。阅读经典,需要我们很大的耐心,并不是要你非得在第一时间完全理解,而是在每一次阅读之中都有另一番体会。

《百年孤独》的阅读心得【篇2】

  这已是我第二遍读完《百年孤独》了,读的时候废寝忘食,深深沉浸与作者的文字之中。可是读完之后心中却充满了荒凉的悲寂感。我惊叹于马尔克斯的叙述能力,在他的小说里创建了一个自己的世界,一个浓缩的宇宙,其中喧嚣纷乱却有生动可信的现实,不仅展现一个家族的起源、...

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阅读心得合集13篇

阅读心得

  阅读过程中大多数人的心得体会都会受到个人因素的影响,如何判断哪些心得体会是优秀的呢?针对这一问题,出国留学网小编在众多阅读资料中精挑细选,为您推荐一篇非常有用的“阅读心得”,希望您能收藏本网页网址,以免失忆。

阅读心得 篇1

  时光一去不复返,请抓住时间的“尾巴”。

  ——题记

  朱自清先生在《匆匆》一文中感叹:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”所有东西都可以重新来过,唯独时间不行。时间走了,就好似一滴水滴在大海里,永远找不到了,只剩下一页又一页的悔恨与惋惜。

  我常常“挑灯夜读”,学习的课桌上满是书本。一本又一本地叠在上面,恨不得把桌子压塌,恨不得把书本写出一个洞来。一本书卷着摊在桌子上,我一只手拿着笔,一只手扶着书。拿笔的手好似装上了电动马达一般,行驶在文字的大马路上,不肯在“红灯”前停留一秒。可那,是现实中的我吗?

  在现实的生活中,没有“挑灯夜读”,没有好好安排学习时间,也没有将要被书压垮的书桌,更没有好好珍惜时间。在我玩游戏时,时间从我上扬的嘴角边滑过;在我慢吞吞地洗头时,时间从我的发梢流逝;在我静静地发呆时,时间从我凝然的双眼前跑过。

  默默地在心里算着,4000多日子已经从我的手中溜走,而我却毫无感觉。只有在发现时间时,才会去叹息,时间过得可真快。

  在叹息时间过得飞快时,你却会忘记在叹息之前你是如何浪费时光的。在别人马不停蹄地写着作业时,你却在与他人聊天,聊得笑眯了眼。一会儿指着这边笑得捧着肚子,头往后抑;一会儿转到那边,劝同学停下笔与自己聊天,聊聊寒假趣事。等到了交作业时,你就会发现,为什么写好作业等待批改的队伍已排成长龙,而自己却只能坐在座位上,静静地看着别人写完作业的喜悦。渐渐长大,如果你还没有好好珍惜时间,那你只会发现生活渐渐不易且空虚。打拼数年却没有收获的果实,最终一无所获。

  再返回《匆匆》这篇文章看完才回首感叹时间易逝。让我们珍惜时光,抓住六年小学时光的最后“尾巴”,不再生活于时光易逝的空虚之中。

阅读心得 篇2

  这不是那种可以一气呵成看完的流量小说,这是需要细细品的那种书,要周围安静,月色如水。

  很好玩的一本书,大多书里都是女人出示色相,这里偏偏男人出示色相,有点镜花缘的味道,却又不尽相同。食色性也的世界里,在写者笔下,都是假来假去的一时相互利用,无论身体还是精神上。虽然笔下冷酷,现实也正是如此。只是,写者对男人偏爱,粉饰得太好,对女人不但少几分笔墨,还会刻意让其格外“生动”,似乎不如此不尽意,倒也的确有奇特的味道和效果。其中一篇,似乎终于让女人美了起来,却又有些不食人间烟火。也许写者眼中,女人不是在天堂,就是在垃圾场,可能是写者的理想吧,或者如柏杨所说,女人,比了解上帝都难。

  原以为是应该抱着严肃认真地面孔去面对字码的,读书的过程中却是其乐无穷。因此,不得不感叹写者的精神之高,如此丑陋的世间,能写出漫画的效果,如此的少。

  叶藏的搞笑,也许就是写者对自己的无奈,自己笑对生活做不到,不如看他人欢笑。很有趣的人,一边流泪,一边笑,也许是笑着走的。

  在所谓人世间摸爬滚打至今满目疮痍的他,唯一愿意视为真理的,或者说是对他遭遇的一种自我安慰——“一切都会过去的。”曾经拥有一切又失去一切的他,这样坚信着。

  “...

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一年级阅读心得(精品14篇)

一年级阅读心得 一年级心得

  每个人面对同一件事是有着不同心得体会的,这时候可以把它给记录下来。在我们写心得体会的时候,最重要的就是将自己真情实感融入其中。出国留学网编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“一年级阅读心得”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

一年级阅读心得【篇1】

  “格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。

  其中,我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事:从前,有一位渔夫和他的妻子,是靠打鱼过日子的,生活得很贫穷,只有一条破船。有一天,渔夫去打鱼,打到了一条比目鱼,这条比目鱼是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海,渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子,妻子贪心地说:“你这个笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!”渔夫去找比目鱼,比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子,比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了,接着,要做国王、教皇,比目鱼都答应了。但又过了几天,渔夫的妻子又想做上帝,想让太阳、月亮也听她的指挥,可比目鱼没有答应,最后,又恢复到了原样。

  这个故事告诉了我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!

  格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古老而内敛的民族,却像一位神秘的爷爷一样在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑……

一年级阅读心得【篇2】

  谈之哲学,大家可能觉得这是一个极其深奥的问题,说实话,在看这本书前,我也有这样的感受,这种心理迫使我不得不翻开这本书,去探究它其中的奥秘。看完之后,有一种无法形容的感受从我心中升腾而起——感到世界是那样的大,我们就是身在其中的一只小蚂蚁,也感到自我仿佛不是身在其世界,而是感到我们正在用心与世界应对面的交流。

  这本书的作者是乔斯坦·贾德,以《苏菲的世界》一书,奠定全球十大作家地位,他的书还有很多,我也很喜欢,《纸牌的秘密》和《玛雅》就是其中的两本。

  这本书讲的是一位叫苏菲的十四岁少女正在过着与常人一样平淡与普通的.生活,一封奇怪的信彻底改变了她的生活以及一个十四岁少女的内心。“你是谁”“世界从哪来”一些看似普通的问题,却让苏菲大伤脑筋,在一位神秘的导师的指引下,苏菲开始学会思索,她运用少女先天的悟性与后天知识,企图解开这些谜团,然而,事实真相比她所想的更怪异、更离奇……

  刚买这个书的时候,我的兴趣并非很大,随手翻了几页,可是没想到一下子就看上瘾了。这本书不与其他的小说一样,也只因单纯的故事情节吸引着我们,更是对哲学以美的享受,一本哲学启蒙书,使我受益匪浅。我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体进取其庞大,所以这场戏法要数十亿年才变得出来。所有的生物都出生于这只兔子的细毛顶端,他们刚开始对于这场令人不可置信的戏法都感到惊奇。然而当他们年纪愈长,也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下来。他们在那儿觉得十分安适,所以不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。

  我在读这本书时,在讲的...

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论语阅读心得(推荐15篇)

论语阅读心得 论语心得

论语阅读心得(篇1)

  以前对于《论语》只是片面的点点滴滴的了解一些,读书活动使我在工作之余,忙里偷闲中粗读了于丹教授的《〈论语〉感悟》一书,对其中的道理虽然谈不上大彻大悟,但也收获良多。

  《〈论语〉感悟》是于丹教授继《〈论语〉心得》讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道的基础上,讲述了孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道和仁爱之道。于丹教授仿佛是一位烹饪高手,用一个个浅显易懂的小故事,把一段很难懂的《论语》,通过心得、感悟的方法来解读,把深奥的道理,讲得透彻而又入木三分,真正走到了我们心理。

  看过“孝敬之道”,使我们懂得了“孝敬”仍然现代社会道德素质的朴素的起点。在今天这样一种人人平等,法律公平的社会里,“孝”仍然是做人的根本。

  看过“智慧之道”,使我们懂得了“智慧”是一种思维方式,拥有了知识并不代表拥有了智慧。真正的智慧有一个重要的标准,就是以知识作为积淀,以智慧来努力提升我们的境界。

  看过“学习之道”,使我们懂得了在今天这个时代,信息纷纭复杂,有很多东西需要我们不断的学习,不断的提高自己。人只有通过学习,才能知道那些东西真正有价值,才能把所学到的知识来建设祖国,回报社会。

  看过“诚信之道”,使我们懂得了“诚信”虽然中国儒家提出的道德理念,但是放到今天,它依然是一个人生活在现代社会的基本的道德水准。如果我们每一个人从内心的真诚出发,建立和守住信誉,就一定会建设起一个诚信的社会。

  看过“治世之道”,使我们懂得了“德政”作为《论语》“治世之道”的核心,在整个文明走过两千多年的有了法治作为保障的社会中,可能道德的力量比任何一个时代都更能发挥它的功能。

  看过“忠恕之道”,使我们懂得了“忠恕”就是忠诚于自己,善待他人。如果以这样的心态生活在这个社会里,不管这个世界如何纷乱,我们每一个人都会生活得自在一些。

  看过“仁爱之道”,使我们懂得了“仁爱”的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。仁爱就是仁者爱人,仁者爱人就是用一种发自内心的善意去对人好。如果我们生活一个充满仁爱的社会里,那么整个世界就会变得更加美好。

论语阅读心得(篇2)

  一个阳光明媚的清晨,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,飞啊,飞啊,我突然来到了时空隧道,回到20__年9月1日,这个与众不同的早上,我们相约来到国学课堂,开启了300多天的《论语》学习旅程。在这个世界上,有一个民族,不信神,却敬仰一个人。他所在的家族不是帝王,却历经了两千多年长盛不衰,这个人是谁呢?他就是孔子!

  孔子是《论语》中一个非常重要的人物。现在让我来介绍一下吧!孔子,生于公元前551年9月28日,死于公元前479年3月1日。孔子原名孔丘,字仲尼。孔是儒家学派的创始人,他曾说过:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”从这句话可得知,孔子在三十岁时便开始办学校了。文人朱熹的《朱子语类》卷九十三说到:“天不生仲尼,万古如长夜。”可见孔子在人类发展中起到了举足轻重的作用。在孔子身上,我学到了做一个君子必须言行一致,必须明白自己身处的位置。比如:老师就是要做老师的位置上,学生就要在学生的位置上,老师不能违反自己的话,学生也不能出尔反尔,要说到做到。

  孔子的学生也很值得敬佩,首先...

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阅读心得初中范本5篇

阅读心得初中 心得初中

  经历的事情不同感受就会不一样,我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会可以提高我们写作的速度和准确度,怎样才能写好心得体会呢?

阅读心得初中(篇1)

  1、读的兴趣

  学习《新课标》和《课程标准》是每一位学子学好必须做好的基础。但是,在阅读的过程中,学生的阅读兴趣不能从字的形成上把握住,还要从语言的积累和理解上提供给学生足够的时间和空间。

  读书是一种有益的读书方式,在学习的过程中,学生要通过阅读使学生在学习语文的过程中,理解并掌握词语、句子的读法,体会语言的感情,学会用语言表达自己的认识,学会用表达方式表达自己的感受,学会读书,养成爱读书,会学习的习惯。这是一项艰辛而长期的劳动,在学生读书的过程中,老师的引导,使学生在自主学习的基础上,在老师的指导和自己的体验中,体会到了读书的快乐,并从老师的语言中受到感染和熏陶。

  阅读是学生的心灵的窗户,阅读是学生的生活方式,在学习的过程中,学生要经过阅读,让学生感受到阅读的乐趣,同时还能学会学习,学会读书,为他人的幸福奠基。

  2、读的内容

  在学习的过程中,学生要经过阅读来丰富自己,提高人文素养,提高自己的阅读能力。要让学生读有所获,就必须要让学生感觉到阅读的重要,只有在阅读的基础上有丰富的阅读积累才能使他们能够真正地受到语文的教育。

  3、读的方法

  在阅读的过程中,学生要通过自己的阅读实践来提高语言的表达能力,要让学生感受到阅读的重要性,只有通过阅读才能让学生感悟,只有通过读才能让学生在读的过程中学会读书,学会读书,为他人的幸福奠基。

  4、读的方法

  学生读的方法是指在教师指导下,学生读书,学生读书,老师读书。读的途径是多种多样的。教师的指导要多种多样,不能只是读一本书、读一本课程,读一本教育名著,读一篇课文,读一段课文,这样的方法是多种多样的,有时是根据学生的年龄特征和个性特点。

  5、读的方法

  在学习的过程中,老师不仅要读,而且要读,读的方法是多种多样的。教师应通过读、说、读、写三者之间的联系,把教育教学工作的重点放在学生学的角度、读书思考上,把学习内容的重新点拨出来。

  6、读的形式

  学生的读书要从学习的内容和形式开展,学生读书时的读书方式,要从以下方面着手。

  7)读书要有明确的读书目标和要求。

  8)读书要有自己的思考目标和要求。

  9)读书要有读书的计划和措施。

  10、学习方法

  11)读的时间

  学习目标:读书时间不少于14课时,读书的内容和形式可以多样。学习的方法主要是指学生阅读的时间。学习的时间也不少于10课时。

  12)读的方法

  读书的时间要合理利用;读书的内容要适当的联系自己的实际,读书的要求要符合自己的实际。读书要做到读思结合,并且读有所得。

  13)读的内容

  读与思结合是指读书时,要读出自己的感受,读出自己的见解,读出自己的真实感受等等,读的方法...

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红岩阅读心得(热门4篇)

红岩阅读心得 红岩心得

  在一些事情上,我们可能会突然有一些感悟,这时,就要把想法写进我们的心得体会里面。心得体会可以让我们在实践中不断进步,好的心得体会应该是什么样的呢?我为你推荐这本红岩阅读心得,希望本文能给您提供借鉴!

红岩阅读心得【篇1】

  最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。

  在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了。

  《红岩》描写了解放战争时期,在山城重庆,中国共产党领导下的地下工作者,受到反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌,在监狱中,与之进行不屈的斗争。《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物,我佩服江姐,在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候,还是那么沉着冷静,不论有多疼,都一声不吭。还有许云峰,他在书店能敏感地意识到潜在的危险,在茶园为保护同志,机智冷静地面对叛徒,在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等,都显出他是那样机智勇敢。我更佩服华子良,即使写他的笔墨不多,但是他的形象却深深地映在了我的脑海中,那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽,不,应该说是一点破绽也没有!却没有想到他是共产党最重要的人。还有一个让我震惊的人物:小萝卜头宋振中,一个十岁的孩子,虽然他的亲人都被敌人杀害,但他还是坚强的活了下来,还加入了共产党,凭自己的'智慧帮助了共产党员,为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们,富贵不淫、贫贱不移、威武不屈,个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神。

  啊!火红的年代,赤胆的忠诚,革命者穿透一切的目光,这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似,《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾,火一样的革命热情。“斧头劈翻旧世界,镰刀开出新乾坤。”他们有着共同的信仰,怀着共同的情感,不惧敌人的枪口,用他们的鲜血换来了我们今天的幸福生活,也换来了新中国!烈士们的每一首首诗,每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,将促使我成为一个真正的共产党员。

红岩阅读心得【篇2】

  《红岩》这部长篇小说是一部中国军事文学名著,是重庆作家罗广斌、杨益言写的,中国青年出版社1961年出版。这本小说不仅赞扬了共产党的英雄们,也让我们这些身在和平年代的孩子们对以前的社会有所了解。书中的内容更让我感到深深地一震,那时的共产党英雄不向敌人屈服的精神是多么令我敬佩啊!

  尤其是当我读到凶残的敌人把竹签插入江姐的十指时,我的手指也仿佛被刺刺痛一般,心生生的疼,江姐那苍白的面孔,血流不止的伤口在我眼前晃动,我真想拿着一把刀或者是一杆枪去救出江姐,并把刀深深的刺入敌人的心窝,或是用枪打碎敌人的脑壳!可是我只能是干着急,无能为力,只能是深深痛恨那些“杀人不长眼”的“恶魔”,只能干巴巴的替江姐揪心;当我读到江姐临行前,从容不迫的穿上红色绒绒衣,像往常一样梳理着头发……我被她的英雄气概深深的打动。我真想大喊:多么了不起的女英雄啊!多么伟大的革命战士啊!为了共产主义的目标,她早把个人生死抛到了九霄云外,他为党为人民付出了一切。

  掩面而思,看看江姐,看看和平年代的我们,平时在生活中、学习中碰到一点儿小挫折,就像缩头乌龟一样把头缩...

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