那哪些样式的文章可以借鉴呢？在语文课堂上，我们都要写作文，通过写作可以更好地理解自己的价值观。如果我们善于观察生活，写作就能够叙述得更精彩。为此，出国留学网小编特别挑选了一篇文章，题目是“阅读伴成长作文”。请您前来阅读参考！
阅读伴成长作文 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是六六学生朱盈静，今天我演讲的标题问题是：《阅读伴我成长》！
书是人类提高的门路，是人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。
为了让学生爱上阅读，学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系，中午20分钟的静心阅读，学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典流动。
我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读，在指导整本书阅读时采用了丰硕多彩的形式，总结起来就是：天天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不中断启迪心灵，受益匪浅。本学期，我们继承开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《白叟与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……
“不读书的人，思惟就会休止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径，同学们以多种多样的方式阅读世界名著，既培养了浓郁的阅读爱好、激发了强烈的阅读欲望，又获得了丰硕的知识、陶冶了高尚的情操，同时我们坚持以阅读促写作，孩子们的写作能力也有所进步。可以说，整本书阅读使孩子们受益颇多。
最后，我向全体同学呼吁：书是我们真正的朋友，阅读伴我们成长！阔别手机，阔别电脑，让我们一起读书，一起阅读，让阅读插上理想的翅膀！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
阅读伴成长作文 篇2
书，在我小时候的记忆中就像一层楼梯，让我爬上楼梯，看大世界；就像一片浩瀚的海洋，让我在海洋里寻找无限的乐趣，发掘知识的宝藏；就像一只烛炬，照亮我前进的道路；就像……我从小就是一个书迷，只要手中一有书，就忘了吃，忘了睡。书从小就伴着我成长，从漫画到“四书”、“五经”长篇小说……我和书之间发生了许许多多有趣的事情，但最难忘的事发生在那一天的一件事……
记得有一次，教室里炸开了锅，同学们都三五成群的围在一起，闹闹玩玩……只有我与几个同学悄悄的、一声不吭地坐在自己的座位上看书。一个同学向我迎面走来，神秘地说：“放学后，要不要到我家看书？哈哈，我家又进了几批‘货’可好了！要不要？”我一听到“书”这个字，就像一对金子放在我面前，两眼放光，我连忙说：“好，好！这当然要去啦！”
放学后，我迫不及待的找到同学，拉着她，向她家跑去。一进家门，我第一句话就问同学：“书是不是在书房？”同学说：“唉。这都被你一猜就中，你可以当铁板神算了。去吧，书在书房。”我一听后，就像一只离弦的剑，三步并两步地跑到书房，拿起一本书，津津有味地看了起来。不知过了多久，妈妈来到同学家，叫我回家吃饭。我沉醉在书的海洋之中，叫了好久，我才依依不舍地放下书，还在临走时，多多叮咛同学，说：“一定在明天上学时，把书带来啊！”……就这样，我就成了一个名副实在的小书迷。
书，将会伴我成长；书，将会形影不离地陪伴着我……我爱读书！
阅读伴成长作文 篇3
阅读能让我成长，能让我进步，更能促进我的梦...