写作是一种很好的方式,可以锻炼我们的思维能力、表达能力和逻辑思维。同时,通过写作我们还能更好地理解身边不同的文化和背景。经常进行写作可以提高我们的语文成绩。什么样的作文才能给人留下深刻的印象呢?如果你想了解“他陶醉了作文”的相关信息,我们整理的这篇文章会给你带来满意的答案,其中包含丰富的内容,相信会给您带来不少收获!
他陶醉了作文 篇1
傍晚时分,原先闪烁着刺眼的光芒的太阳,也渐渐收敛了那傲气逼人的光芒,她略施粉黛,迈着小碎步向西方移去。
这时,太阳像一个火红的圆盘,在四周闪着光芒,她身边的晚霞在不断的换衣,既有黄澄澄的桔子红;又有金灿灿的鸭蛋黄红;既像黄红交融的金鱼红;又像可口的苹果红五颜六色,美丽极了!
逐渐地,太阳的脸更红了,就像一团正在燃烧的火焰。它慢慢地往下移,四周到处都是金灿灿的,异常闪烁。现在的太阳虽然不像中午时分那么刺眼,但是更像一团正在熊熊燃烧的大火,不刺眼但更有激励人向上的力量。
太阳落山的速度越来越快了,从大圆变成了半圆,就像是人们所说的太阳被天狗吃掉了一样,而产生了日食。过了一会,半圆又变成了一轮烧红了的镰刀,与月亮格外相似。
趁着太阳最后的一丝光芒,西山下的大海波光粼粼,海面上闪烁着耀眼的金光,静静地享受着太阳最后的爱抚。松软的沙滩上,五颜六色的贝壳也衬托着太阳光而闪烁着迷人的光芒。一群群捡贝壳的人们,吹着凉凉的海风,快乐得追逐,打闹,嬉戏,任调皮的浪花如何打湿他们的衣裳。人们走后,沙滩上留下了一个个金黄色的脚印
过了几分钟,太阳已经完完全全地消失在了地平线上,四周也变得阴暗起来,就像是谁打翻了黑色的墨水一样。
眼前的景色变换得如此迷离,我被陶醉了。
他陶醉了作文 篇2
下课课铃一响,我顿时感觉到了舒畅,伸个懒腰。
突然,一双熟悉的手一把抓着我的衣领,原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说:快看!花坛里的花儿全开了!平常难得见她一笑,今天一连露出八颗门牙,两眼放出灿烂的光芒,只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色,由浅到深,边儿上镶着蓝框,淡雅素静。真好看!却可惜不知这花儿的名儿,肯定好听!阿拉伯婆婆纳!她再次灿烂的一笑,两眼都快眯成了一条缝,嘻嘻,这名字好听是好听,可她应居住在美国。
一阵风拂过,一股幽香扑鼻,她突然深吸一口气,凝住神情,本是撑在花坛旁的石阶上的左手,因反应迅速,借力往上就是一推,她如灵巧的兔子一般蹿了出去,我一愣,随即跟上她的脚步。哎哟!这家伙到底想干甚?追上她时,我佝偻着背,扶着膝盖,上气不接下气,脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立,两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹,时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿;时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂;时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着:真香啊!真美啊!这娇艳的牡丹花也毫不吝啬,张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪,嘴角上扬,双眼微闭,尽情地享受着属于她的芳香,仿佛她也成了牡丹仙子。
上课铃一响,同学们一窝蜂地钻进教室,而她却原地没动,静静地发神。
我叹了口气,急忙伸手也抓住了她的衣领。傻瓜,快跑啊!
他陶醉了作文 篇3
镜头一
热带雨林的异地风情,曾使我陶醉。各式各样的奇花异草,毒辣...