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人教版八年级上册历史《难忘九一八》教案

八年级上册历史教案 难忘九一八教案

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  人教版八年级上册历史《难忘九一八》教案

  教学目标

  1、知识目标:

  了解九一八事变的经过;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景;掌握九一八事变的结果;西安事变的背景、和平解决及其意义。

  2、能力目标:

  (1)通过对九一八事变或西安事变经过的讲述,培养学生讲述历史事件的能力。

  (2)通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生阅读历史材料的能力。

  (3)通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变,培养学生初步运用历史唯

  物主义的基本观点分析问题的能力。

  3、情感态度和价值观

  (1)通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全

  国抗日民族统一战线的主张,使学生认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的

  真正代表。

  (2)通过对中国共产党从全民族利益出发,提出和平解决西安事变的方针学习,向学生进行热爱共产党的教育,同时培养学生主动探究历史的意识。

  教学重难点

  (1)教学重点:九一八事变、西安事变

  (2)教学难点:中国共产党为什么和平解决西安事变?

  教学工具

  多媒体工具

  教学过程

  一、设置情境、导入新课:

  组织学生了解一组新闻:(大屏幕显示)

  1. (记者王军 于新超 郑东鸿)新华网沈阳9月16日电:今年是“九·一八”事变爆发71周年,沈阳市将相继举行一系列纪念活动。辽宁省九一八战争研究会会长张一波教授认为,这一天是国耻日,全体中国人都应该记住这惨痛的历史教训。“在这样的日子里,再搞嫁娶和开业之类的庆典活动,实在不应该”。

  2.去年,原定于9月18日开业的沈阳一酒店为了纪念这一国耻日,特意推迟了开业日期。一些原打算这一天喜结良缘的年轻人也改变了结婚日期。

  3.今年“九·一八”事变纪念日前,张一波等人说:“国家应通过立法等形式形成一种制度,最少也应号召人民不要忘记国耻,牢记这一天日本军国主义给中国人民带来的苦难”。

  4.近年来,每当9月18日事变爆发之时,沈阳都要鸣响警报,以提醒市民国耻不能忘。

  教师承上启下,设问过渡:“九一八事变”为什么会引起这么多人的关注?我们究竟该如何对待这个国耻纪念日?相信同学们学了这一课就会得出正确的答案。

  二、整体感知、自主探究:

  布置学生阅读课本内容,对重要的年代、人名、著作名称等做出醒目的阅读标记。按小组交流个人看法,要求人人过关。(在学生阅读时,低分贝播放歌曲《松花江上》录音,烘托本课历史氛围。)

  (一)九一八事变

  1.日本侵略军为什么要制造九一八事变?(多媒体显示)

  (学生阅读课文,思考后回答)

  教师明确:直接目的是以此为借口,进攻...

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