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雅思阅读技巧:有效才能提高命中率

雅思阅读技巧

  先看文章的题目是因为有时候题目就包含很多信息了,然后精读文章后面的题目(每一条题都看,包括Y/N/NG),划问题的中心词(这一步非常重要,真正了解题目问什么,是what还是when,等等),然后精读文章(因为个人情况不同,我发现脑海里有了问题,一开始就精读文章的话,一边读一边划,实际就是划答案,别人最害怕的Y/N/NG,用这种方法简直就是最好拿分的题目,当你发现文章读完的时候,后面的题目对应的答案已经找得差不多了),然后再找第一次阅读时没有找到的内容。

  也许有人担心时间问题,其实就我的经验来说,只要阅读过关,一般看问题也就是3分钟以内,精读文章7分钟一定可以完成,全部题目完成也就是16分钟以内,即使碰到超长文章也有时间应付。阅读能力好,用这种方法提高命中率是非常有效的。至于如何提高阅读能力,点明了一文不值,就是多读,只要是英文都可以。

与雅思哥听力预测命中率相关的雅思阅读

专家解析:如何提高签证命中率

 赴美国留学签证成功获签需避开劣势,如何提高自己获得签证的命中率,留学专家建议,学生到美国使馆去进行签证之前,需要做好充足的准备工作。

  首先,要证明自己是一个真正的合理、合法的学生。首先必须要有证明你已经被美国大学录取的表格以及录取学校的接收函。此外,所有与学校之间的书信都可以带过去并制定详细的学习计划。

  第二,必须要有详细的资金证明,证明你能在美国顺利完成学业。要么就证明你拿了足够的奖学金,要么就证明你的父母有经济能力负担学费和生活费。要证明你的父母有能力负担学费和生活费,不一定非要一张银行的单据,证明你的父母近期有一笔很大数额的存款,而最好能够拿来能证明父母有稳定的职业和收入的材料。

  第三,必须要能证明你无移民倾向,你到美国是为了学习,有足够的回国理由。在这一部分,你需要制定详细的归国计划。这一部分的准备工作因人而异,每个人都会有所不同。常见的比如你在国内有大笔的财产,或者你已经在国内成家等,这些都是足够让签证官信服的硬性理由。

  签证时要避开劣势

  准备签证材料其实是充分认识自我的一个过程,有的学生并不了解自身的情况,只是一味地从网上查看别人的签证准备,而忽略了对自身的综合衡量加拿大投资移民新政,往往容易出错。对于每一个学生来说,签证时都有自身的优势和劣势。在签证之前,要把该准备的资料都准备妥当带过去,但是不一定都主动交给签证官查看。留学专家建议大家,在首先交给签证官材料的时候,尽量挑选自己的优势内容给签证官,对于那些很难表述清楚的相对弱势的材料,最好等到签证官提及再交给他。

  回答问题要直接

  在签证之前,最好能找外国人模拟签证。签证官询问的问题没有定性,所以你还需要锻炼自己临机应变的能力。有时候签证官不会问到大家通常都已经准备过的问题,而是拐弯抹角从另外一个角度考察你的实际情况。一般来说,有一些基本的问题必须要仔细地准备:可能会问到一些基本问题:为什么要选择这所大学?你知道这所大学在美国的哪个位置吗,离纽约有多远,从纽约怎么过去?为什么要选择这个系?将来会跟哪个老师学习?将来会学习些什么课程?这些问题要求你必须提前对将来的学习进行细致的了解。

  也会有一些很难回答的问题:你喜欢美国吗?你喜欢美国的饭菜吗?遇到类似的问题,回答的时候一定要把握好尺度,不能把喜欢或者不喜欢的感情表现得太强烈,还不能绕弯子,最好是直接回答这个问题,否则容易遭到拒签。

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与雅思哥听力预测命中率相关的出国签证

美国留学提高签证命中率的技巧

美国留学 美国留学签证 美国签证技巧
  出国留学网小编为大家介绍美国留学提高签证命中率的技巧,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,出国留学网为你详细解答。

  美国留学: 如何提高自己获得签证的命中率

  首先,要证明自己是一个真正的合理、合法的学生。首先必须要有证明你已经被美国大学录取的表格以及录取学校的接收函。此外,所有与学校之间的书信都可以带过去并制定详细的学习计划。

  第二,必须要有详细的资金证明,证明你能在美国顺利完成学业。要么就证明你拿了足够的奖学金,要么就证明你的父母有经济能力负担学费和生活费。要证明你的父母有能力负担学费和生活费,不一定非要一张银行的单据,证明你的父母近期有一笔很大数额的存款,而最好能够拿来能证明父母有稳定的职业和收入的材料。

  第三,必须要能证明你无移民倾向,你到美国是为了学习,有足够的回国理由。在这一部分,你需要制定详细的归国计划。这一部分的准备工作因人而异,每个人都会有所不同。常见的比如你在国内有大笔的财产,或者你已经在国内成家等,这些都是足够让签证官信服的硬性理由。

  签证时要避开劣势

  准备签证材料其实是充分认识自我的一个过程,有的学生并不了解自身的情况,只是一味地从网上查看别人的签证准备,而忽略了对自身的综合衡量,往往容易出错。对于每一个学生来说,签证时都有自身的优势和劣势。在签证之前,要把该准备的资料都准备妥当带过去,但是不一定都主动交给签证官查看。留学专家建议大家,在首先交给签证官材料的时候,尽量挑选自己的优势内容给签证官,对于那些很难表述清楚的相对弱势的材料,最好等到签证官提及再交给他。

  回答问题要直接

  在签证之前,最好能进行一次模拟签证。签证官询问的问题没有定性,所以你还需要锻炼自己临机应变的能力。有时候签证官不会问到大家通常都已经准备过的问题,而是拐弯抹角从另外一个角度考察你的实际情况。一般来说,有一些基本的问题必须要仔细地准备:可能会问到一些基本问题:为什么要选择这所大学?你知道这所大学在美国的哪个位置吗,离纽约有多远,从纽约怎么过去?为什么要选择这个系?将来会跟哪个老师学习?将来会学习些什么课程?这些问题要求你必须提前对将来的学习进行细致的了解。

  也会有一些很难回答的问题:你喜欢美国吗?你喜欢美国的饭菜吗?遇到类似的问题,回答的时候一定要把握好尺度,不能把喜欢或者不喜欢的感情表现得太强烈,还不能绕弯子,最好是直接回答这个问题,否则容易遭到拒签。

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如何提高自己获得美国签证的命中率

美国留学签证
   签证前准备充分

  如何提高自己获得签证的命中率,建议学生到美国使馆去进行签证之前,需要做好充足的准备工作。

  首先,要证明自己是一个真正的合理、合法的学生。首先必须要有证明你已经被美国大学录取的表格以及录取学校的接收函。此外,所有与学校之间的书信都可以带过去并制定详细的学习计划。

  第二,必须要有详细的资金证明,证明你能在美国顺利完成学业。要么就证明你拿了足够的奖学金,要么就证明你的父母有经济能力负担学费和生活费。要证明你的父母有能力负担学费和生活费,不一定非要一张银行的单据,证明你的父母近期有一笔很大数额的存款,而最好能够拿来能证明父母有稳定的职业和收入的材料。

  第三,必须要能证明你无移民倾向,你到美国是为了学习,有足够的回国理由。在这一部分,你需要制定详细的归国计划。这一部分的准备工作因人而异,每个人都会有所不同。常见的比如你在国内有大笔的财产,或者你已经在国内成家等,这些都是足够让签证官信服的硬性理由。

    签证时要避开劣势

  准备签证材料其实是充分认识自我的一个过程,有的学生并不了解自身的情况,只是一味地从网上查看别人的签证准备,而忽略了对自身的综合衡量,往往容易出错。对于每一个学生来说,签证时都有自身的优势和劣势。在签证之前,要把该准备的资料都准备妥当带过去,但是不一定都主动交给签证官查看。专家建议大家,在首先交给签证官材料的时候,尽量挑选自己的优势内容给签证官,对于那些很难表述清楚的相对弱势的材料,最好等到签证官提及再交给他。

    回答问题要直接

  在签证之前,最好能找外国人模拟签证。签证官询问的问题没有定性,所以你还需要锻炼自己临机应变的能力。有时候签证官不会问到大家通常都已经准备过的问题,而是拐弯抹角从另外一个角度考察你的实际情况。一般来说,有一些基本的问题必须要仔细地准备:可能会问到一些基本问题:为什么要选择这所大学?你知道这所大学在美国的哪个位置吗,离纽约有多远,从纽约怎么过去?为什么要选择这个系?将来会跟哪个老师学习?将来会学习些什么课程?这些问题要求你必须提前对将来的学习进行细致的了解。

  也会有一些很难回答的问题:你喜欢美国吗?你喜欢美国的饭菜吗?遇到类似的问题,回答的时候一定要把握好尺度,不能把喜欢或者不喜欢的感情表现得太强烈,还不能绕弯子,最好是直接回答这个问题,否则容易遭到拒签。

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留学签证的命中率靠的是优势

移民经验

  [小编按]

  怎么办理护照

  第一步先去档案存放处开证明。

  第二步拿着开出的档案存放证明到户口簿所在地的派出所,给你填好的表格盖章,表格可以在出入境管理处免费领取。

  第三步拿着户口簿、身份证的原件、档案存放证明、照片(一定是纯白底的二寸照片)、盖章的表格去出入境办理护照。到达到,将户口簿和身份证复印一下,将所有材料交于服务警员即可,办护照的本人一定要去。

  留学签证的命中率靠的是优势

  如何提高自己获得签证的命中率,留学专家建议,学生到美国使馆去进行签证之前,需要做好充足的准备工作。

  首先,要证明自己是一个真正的合理、合法的学生。首先必须要有证明你已经被美国大学录取的表格以及录取学校的接收函。此外,所有与学校之间的书信都可以带过去并制定详细的学习计划。

  第二,必须要有详细的资金证明,证明你能在美国顺利完成学业。要么就证明你拿了足够的奖学金,要么就证明你的父母有经济能力负担学费和生活费。要证明你的父母有能力负担学费和生活费,不一定非要一张银行的单据,证明你的父母近期有一笔很大数额的存款,而最好能够拿来能证明父母有稳定的职业和收入的材料。

  第三,必须要能证明你无移民倾向,你到美国是为了学习,有足够的回国理由。在这一部分,你需要制定详细的归国计划。这一部分的准备工作因人而异,每个人都会有所不同。常见的比如你在国内有大笔的财产,或者你已经在国内成家等,这些都是足够让签证官信服的硬性理由。

  签证时要避开劣势

  准备签证材料其实是充分认识自我的一个过程,有的学生并不了解自身的情况,只是一味地从网上查看别人的签证准备,而忽略了对自身的综合衡量,往往容易出错。对于每一个学生来说,签证时都有自身的优势和劣势。在签证之前,要把该准备的资料都准备妥当带过去,但是不一定都主动交给签证官查看。留学专家建议大家,在首先交给签证官材料的时候,尽量挑选自己的优势内容给签证官,对于那些很难表述清楚的相对弱势的材料,最好等到签证官提及再交给他。

  回答问题要直接

  在签证之前,最好能找外国人模拟签证。签证官询问的问题没有定性,所以你还需要锻炼自己临机应变的能力。有时候签证官不会问到大家通常都已经准备过的问题,而是拐弯抹角从另外一个角度考察你的实际情况。一般来说,有一些基本的问题必须要仔细地准备:可能会问到一些基本问题:为什么要选择这所大学?你知道这所大学在美国的哪个位置吗,离纽约有多远,从纽约怎么过去?为什么要选择这个系?将来会跟哪个老师学习?将来会学习些什么课程?这些问题要求你必须提前对将来的学习进行细致的了解。

  也会有一些很难回答的问题:你喜欢美国吗?你喜欢美国的饭菜吗?遇到类似的问题,回答的时候一定要把握好尺度,不能把喜欢或者不喜欢的感情表现得太强烈,还不能绕弯子,最好是直接回答这个问题,否则容易遭到拒签。

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提升高考英语“单选”命中率的实用技巧

高考英语 高考英语考试技巧

  出国留学网为你整理了提升高考英语“单选”命中率的实用技巧,希望能帮助你,更多资讯本网站将持续更新,请及时关注。

  提升高考英语“单选”命中率的实用技巧

  单选在高中英语考试中占很大的份额,是考察学生单词量、语法、结构及单词与单词之间区别的有效方法。今天给大家带来是提升单选命中率的5个技巧,包括找准关键词、分析句子结构等,一起来学习一下吧。

  1

  找准关键词语

  有时题干中带有对解题起着关键作用的词语,如果能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义和特点,就能很快选出正确答案。

  例如:

  The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."

  A. This is B. There is C. That is D. It is

  解析:

  在名词性从句中,that既无词义,也不作句子成分,连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构,特别是that的暗示,可判断题干为一个含有主语从句的复合句,句首的it为形式主语,真正的主语为其后的that从句,故最佳答案为D。

  2

  分析句子结构

  有些试题的考点本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。这时,我们只要保持清醒的头脑,仔细分析句子的结构,就会拨开迷雾。

  例如:

  We keep in touch _____ writing often。

  A. with B. of C. on D. by

  解析:

  许多同学根据 keep in touch with(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了,因为套此搭配此句意思不通,正确答案应是D,by 表示方式,bywriting 意为"通过写信",全句意为"我们通过经常写信保持联系"。

  请再看两例:

  (1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?

  A. of B. with C. about D. in

  解析:

  由于受 a lot of 这一常用结构的影响,许多同学毫不犹豫地选了A,但是错了。原因是:若选 of,a lot of cars即为动词 talk 的宾语,但事实上,动词 talk 是不及物动词。正确答案是C,句中的a lot是修饰动词 talked的状语,talk about才是一个动词短语。 全句意为"我们对汽车已谈了不少,现在谈谈火车怎么样?"

  (2) We all regarded the poor old man ___sympathy。

  A. as B. with C. of D. by

  解析:

  许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as,马上就联想到 regard ... as...(把....。.看作....。.)这一搭配,从而断定此题应选A...

全国2016高考作文“意林体”命中率90%

高考作文 2016高考作文 高考作文命中率

  2016全国高考作文“意林体”命中率90%,详细内容如下,更多高考资讯敬请关注出国留学网!

  备受瞩目的2016年高考语文落下帷幕,刚出考场,河南考生江宜桦就惊喜地对候在场外的父母表示“作文题成了送分题”:“前两天刚在《意林》上看过范文,今天下笔简直如有神助!”听到这个好消息,宜桦的母亲刘阿姨一脸自豪:“早就听说《意林》高考作文命中率高,一直坚持订阅,他爸还跟我吵,说《意林》是闲书,如今这‘闲书’立大功了!”

  随后,浙江、江苏、山东、天津等地接连传来喜讯,许多考生纷纷表示考题似曾相似,回家一翻才发现,无论是题干还是素材,《意林》都早已“泻露天机”。江苏考生罗俊是《意林》的忠实读者,他信心满满地表示:“语文拿125分应该没问题,我看到作文题的第一眼就乐了,关于‘话长话短’这个题目,《意林》上的范文可太多了。”

  近8年,《意林》杂志连续多次原题原文命中高考作文题,2012年“意林体”约占高考作文命题1/3,2013年上升为40%,2014年达到60%,2015年超高突破80%,今年更是高达惊人的90%。强悍的数据让教育界侧目,《中国教育报》更是连续四年报道中高考作文流行“意林体”这一现象。

  所谓“意林体”,是《意林》系列期刊独创的文学体裁,即心灵鸡汤式的励志小故事,故事短小精练而富有哲理,蕴含正能量价值观。一则故事不超过500字,阅读起来轻松愉快,让人有顿悟感,对学习、生活具有启示意义。故事的题材丰富多样,或来源于名人经历,或来源于身边小事,看似随手拈来却拥有无穷妙趣。

  据统计,今年全国9套题,意林原题直接命中8套,涵盖了30个省(直辖市、自治区)的高考作文题,命中率高达90%。拿全国卷Ⅰ“奖惩之后”来说,《意林》2012年第18期《比分数更重要的事》与题目内核完全一致,堪称范文;“意林松果阅读”系列更是把全国卷Ⅱ“语文素养提升”说得不能更清楚;上海卷“评价他人的生活”也被《意林》2015年8月2日的微信头条《别让别人的目光,成为你的地狱》以及《意林·原创版》2015年第12期《不要相信任何人对你的评价》双双命中;更神的是,今年5月份刚推出的《意林·全彩Color》竟然精准命中了天津卷的“我的青春阅读”,及时买到的天津考生该偷着乐了。这说明,心灵鸡汤励志小故事仍然是高考作文命题的首选,而《意林》杂志“励志、感动、启迪、提升”的办刊理念与高考“励志、积极向上”的主题不谋而合,这也许正是“意林体”屡屡命中高考作文题的原因之一。

  2015年出台高考改革方案后,语文的广度、难度提升,在高考总分中区分度变得最大,最容易拉开学生档次。因此,也有了“得作文者得语文,得语文者得高考”的说法,许多家长利用假期给孩子报语文补习班,但语文是一个需要长期阅读积累的课程,并不是多上几节课就能取得好成绩。

  对于高中生而言,每天“浸淫”在题海之中,几乎所有的时间都被各科试卷与复习占去。无论是从时间还是精力,让他们作深度阅读都不太现实,“碎片化阅读”正好填充了中学生阅读的“软肋”。被标签为“碎片化阅读”的“意林体”更是以实际的效用来验证了“碎片化阅读”的合理性与可用性。

  对于参加中高考的学生乃至全部中学生而言,利用时间的间隙进行“意林体”阅读,获得更多的信息与素材。在积累知识的同时,也为高考作着辅助准备,从阅读理解到作文,潜移默化中早已化为己用。也正因为如此,《意林》成了许多语文老师为帮助学生提高写作水平而“钦点”的刊物。

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只有合理定位的高考志愿才能提高录取命中率

定位 高考

  高考志愿填报是否合理,是否科学,是决定高三考生能否走进高等学府的重要一环。作为班主任,准确把握志愿填报的要领和规律,帮助考生准确定位,从而提高所报志愿的“命中率”,是不可推卸的责任。

  研读资料

  班主任指导考生填报志愿时,要注意充分收集、整理招生资料和相关信息,要对近3年本地区考生志愿的分布、高校提档分数线等资料认真分析,找出年度间学校志愿上下波动的规律,结合社会需求实际,预见当年生源的大体走向,帮助考生从中选出几所适合自己的学校,细致斟酌,决定取舍。实践证明,科学分析招生资料,才能使志愿选择更具针对性。把握学校往年提档线上下波动的规律,可以减少志愿失误,提高“命中率”。

  需要研读的相关资料有:《北京市普通高等学校招生报考指南》、《招生专业目录》、《招生章程》、《北京市普通高等学校招生考生必读》、《 全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计》以及《北京考试报》等。

  合理定位

  要把握好填报高考志愿的方向。首先,考生在考前就要给自己定位。这种定位基于考生的学习成绩和学习状态。根据考生几次重要考试的成绩以及从任课教师那里得来的学生学习状态的信息,我把全班学生分为高分层、中分层和低分层,相应地针对学生的各科学习成绩进行分析,初步对学生的“走势”进行定位。其次,帮助学生正确认识自我。报志愿既要根据自己的兴趣、爱好和志向,选择适合的学校、专业,又要客观地分析自己在整个考生群体中的位置,包括班级、校内以及区内考生的大体名次,了解本校、本区、本市近几年升入各类大学的人数,从而把握住志愿选择的大方向。再者,要求学生根据自己的成绩状况,分析历次考试成绩的浮动和相对的稳定性,以给自己准确估分,避免好高骛远、不切实际,也防止信心不足,妄自菲薄,以致最后留有遗憾。

  加强沟通

  志愿选择出现冲突时,考生父母最需要理性思维。既然上大学的主体是考生,就要尊重考生的志愿。另外,父母的眼光也要放实、放远,不要只考虑自身的需要,还要看到社会的实际需要,以及几年后社会发展的潜在需要。志愿是考生升学的意愿,体现的应是考生升学的主观愿望。因此,父母要充分尊重考生意愿,防止出现父母、教师与考生意愿相悖的现象。
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