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学雷锋精神主题演讲稿

学雷锋精神主题演讲稿 学习雷锋精神演讲稿

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋同志学习的时光。下面是留学网为您整理的学雷锋精神主题演讲稿,供您参考!

  【学雷锋精神主题演讲稿一】

  “一个人做一点好事并不难,难的是做一辈子好事。”每当想起毛主席的这句话,我就想起了那个人——雷锋。

  打我记事起,爸爸经常对我说,“毛主席教导我们向雷锋学习,而我更是要求你从小就向雷锋学习。”于是,爸爸给我讲《雷锋的故事》,教我唱《学习雷锋好榜样》,让我照着《雷锋的故事》一点一点地识字。在我幼小的心里,那个雷锋叔叔是那样得伟大,他坚强勇敢、淳朴善良、勤俭节约、乐于助人,慢慢地,一个雄伟傲岸的雷锋叔叔形象在我的心里扎了根。

  随着年龄的慢慢增长,我学到了更多雷锋同志的事迹:他在大雨里为陌生人披上自己的大衣,他将自己省吃俭用的钱捐给有困难的群众,他为抗洪救灾带病坚持奋斗七天七夜等等等等,不知道什么时候,那个雷锋的形象就像火炬一样在我的脑海里燃烧了起来,我的心情在这光芒中激荡。是的,就是从那时候起,我坚定地相信,雷锋同志就是我心中真正的英雄。

  诚然,作为一个跨在80和90交界年代出生的人,我身上也有80后的踟蹰和90后的个性,在看大片、追明星、泡网络、拼工作的青春生活中,我也常常会有关于人生的思考:“我们为谁而活,生命的意义是什么?”雷锋日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”作为一个雷锋同志的崇拜者,这一刻,我突然醒悟,仅仅作为雷锋同志的崇拜者是不够的,我应该发挥自己的能力,将雷锋精神发扬光大,我更加需要做一名雷锋精神的践行者。

  在小学,老师带领我们去为孤寡老人打扫房间。在中学,我们响应学校的号召,为有困难的同学捐款捐衣。上了大学,我们自发组织起来,为公益活动献计献策。虽然这些事情有大有小,甚至有许多事情我已经想不起具体的细节,但是我清楚地记得那种奇妙的感觉,每帮助别人一次,我的心里就会快乐一分。

  我记得,雷锋同志说过这样一句话:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”2010年,作为一名大二学生的我偶然一次路过校门口的时候,发现一辆献血车,我清楚地记得老师动员大家献血的场景,我也知道,医院里可能正有急需输血的病人。但是我犹豫了,关于献血可能出现的种种问题浮现在我的脑海里。回到家里,我将这件事情和爸爸说了,爸爸语重心长地对我说:“你要记住你雷锋同志的话:‘要永远愉快地多给别人,毫不计较个人得失。’学雷锋做好事,不要有太多的顾虑。”在爸爸的支持下,我第一次走进了献血车,也正是那次献血让我走出了献血的盲区,了解了献血的重要意义。

  在人生的旅途上,雷锋精神如同天空中的北极星一般指引着我,无论夜晚多么漆黑,我不曾感到害怕与孤单。因为我知道,现实中有许许多多如同雷锋同志那样的英雄,他们的事迹同样值得我们传颂,他们的精神正是传承于雷锋精神。

  还记得那位“京城活雷锋”孙茂芳,他把雷锋当做“一生的榜样”,以雷锋的名义,孙茂芳扛起尊老爱幼、扶危济困的大旗,一扛40年。他“孝敬老人,当老人的小棉袄;帮助残疾人,当残疾人手中的拐杖;帮助不幸的人,当他们眼中的小油灯;帮助青少年朋友,当他们人生路上的小航标。

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与雷锋精神主题演讲相关的学雷锋演讲稿

学习雷锋精神主题演讲稿

学习雷锋精神演讲稿 学习雷锋主题演讲稿

雷锋曾经讲过:“我就是长着一个心眼,我一心向党,向着社会主义,向着共产主义。”他是这样讲的,也是这样做的。下面是留学网为您整理的学习雷锋精神主题演讲稿,欢迎阅读!

  【学习雷锋精神主题演讲稿一】

  有人讲:学雷锋,那是教师逗小学生玩的,雷锋精神是计划经济时代的产物,现在已是市场经济时代,又有谁去学习雷锋呢?笔者以为:社会主义市场经济的发展,不但不会导致学雷锋活动的消减;相反,还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。

  我们学习雷锋,就是要学习他坚定的政治立场。即:坚定不移地坚信党的领导,坚持走社会主义道路,为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。雷锋曾经讲过:“我就是长着一个心眼,我一心向党,向着社会主义,向着共产主义。”他是这样讲的,也是这样做的。当祖国受到美国的威胁时,他这名孤儿勇敢地参了军;当一些地方受到洪涝灾害后,他把自己仅有的津贴都捐了出来。可以讲,他用自己的行动实践了他的人生诺言。

  我们学习雷锋,就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想,这与人民警察的宗旨是一致的。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事,为群众排忧解难;要力改“冷硬横推”的态度,对群众“要像春天般的温暖”,对违法犯罪分子要像“秋风扫落叶一样”;要积极推进公安机关由管理型向服务型转变,为百姓提供方便、快捷和高效的服务。如此,我们在实践“三个代表”中才能真正代表人民的利益。

  我们学习雷锋,就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情,甚至在参军前也从事过治安巡逻工作,但他干一行,爱一行,精一行。作为执法者,我们更应该像雷锋那样,工作上不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,扎扎实实,不搞花架子,更不能办冤、假、错案。要本着对党、人民和法律高度负责的态度把每一项公安工作做好、做实,让群众满意。

  我们学习雷锋,就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用他自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法。而今,在我们的队伍中,有少数人不“讲学习”,时代在发展,如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识,我们将不再是先进生产力和先进文化的代表,更不能应付日益突出的高科技犯罪。因此,我们就要像雷锋那样,努力、刻苦地学习科学、文化等方面的知识,全力打造一支学习型的公安队伍。

  我们学习雷锋,就是要学习他艰苦奋斗的精神。当前,我们的物质生活水平提高了,但我们的公安经费还不足,民警的工资也不高,有的地方甚至发不全,发不出工资。在这种状况下,我们应该勤俭节约、渡过难关。正如胡锦涛视察西柏坡时所讲的那样:我们仍需发扬艰苦奋斗的光荣传统,要向人民交一份及格的答卷。

  雷锋虽早已离我们而去,但他留给我们乃至世界的却是一笔莫大的精神财富。40年来,在他的精神召唤下,我们的祖国涌现出了一个个被人所知或未知的雷锋式的好同志,他们曾经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度。在雷锋纪念馆,三位美国人士写到:“雷锋是一个伟大人物,我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”笔者以为:美国是一个发达资本主义国家,这三人的话不仅是对一个人的最高褒奖,更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们:无论在什么时候,到什...

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学雷锋精神主题活动

学雷锋 学雷锋活动

  本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《学雷锋精神主题活动》,祝大家能够过一个幸福愉快的节日,笑口常开。

  为了建设高品位、高质量、特色突出的精品学校,为了全面实施素质教育,坚持“德育为首、做人为先”的办学目标,使每一名学生在品德行为上有明显进步,塑造实小学子崭新的精神风貌,范文之规划方案:实验小学“雷锋精神与我同行”主题活动方案总结。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”48周年到来之际,

  学校少先队以用雷锋人格塑造师生健康人格为载体,开展形式多样的以“雷锋精神与我同行”主题教育活动。活动方案具体如下:

  一、活动时间:2011年3月1日---3月31日

  二、活动目的:

  通过此次活动的开展,达到以下活动目标:1、通过营造学习氛围,组织学生查找收集、阅读、观看各种资料,了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。在全校师生中进一步掀起学雷锋活动的高潮,使雷锋精神在建设星级文明班级评比活动中有更好的显现;3、通过“我是小雷锋”、“我身边的小雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。在全校师生中进一步形成文明礼让、积极向上、团结进取的良好精神风貌,使全校师生的文明礼仪形成习惯,塑造实验师生崭新的精神风貌,逐步形成浑厚的校园文化底蕴,创出学校“要成才,先成人”的特色品牌优势。三、活动程序:

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  活动内容:

  一、3月4日学校“雷锋精神与我同行”活动总动员。

  二、各班开展主题学雷锋班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)

  1、(1—2)年级:(1)讲《向雷锋叔叔学习》的故事(2)主题队会:我是小雷锋(3)“争做小雷锋”活动要...

雷锋精神主题黑板报

雷锋精神黑板报 学雷锋黑板报

  雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。出国留学网特整理了雷锋精神主题黑板报,欢迎参考。

学习雷锋精神主题活动总结

活动总结 主题活动总结

  学雷锋活动日总结

  今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44 周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

  雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光我班同学分别传看雷锋好人好事,大家纷纷表示对雷锋表示敬佩之情,决心像雷锋同志学习,把他作为以后学习工作的榜样。

  (一)钉子精神

  做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

  (二)一心为公

  雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  (三)团结一致

  雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

  (四)全心全意为人民服务

  雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  (五)正义的雷锋

  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋

  活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

  雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心...

学雷锋精神主题班会材料

学雷锋主题班会材料 学雷锋主题班会

  下面是由出国留学网整理的学雷锋精神主题班会材料,欢迎阅读。更多内容请点击【学雷锋主题班会】

  学雷锋精神主题班会材料(活动方案以及主持词)

  一、活动目标

  通过这次团会,让学生知雷锋,学雷锋,进而宏扬雷锋精神,在今后的成长过程中,心中有祖国,有人民,有他人,做品德高尚的职中生。

  二、活动构思

  意义:雷锋精神始终绽放着夺目的光芒,这种伟大精神,无论在过去、

  现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。在学习“八荣八耻”和贯彻落实十七大报告精神的今天,让青年学生学习雷锋精神,是构建和谐社会、和谐校园的必要,是提高学生思想素质的必要。

  重点:学雷锋见行动,从日常生活中的小事做起,一切向雷锋看齐。

  难点:使每一位同学都从内心体会到雷锋的优秀品质,自觉养成高尚的道德情操。

  活动设想:通过歌曲、诗歌、故事、小品、演讲等形式达到本次活动的目的。

  三、活动准备

  (一)把题目告诉学生,让他们充分准备,搜集有关雷锋的生平介绍、故事、名人评价等,教师审稿。

  (二)编写诗歌、小品、演讲材料等。

  (三)为小品准备一个大书包,为朗诵准备伴奏。

  (四)请团市委领导,请校领导,请两位家长,请一位音乐教师。

  (五)布置会场。

  四、活动过程

  在领导、老师、家长走进会场的过程中奏起《光荣啊!中国共青团》的歌曲。

  主持人合:各位领导、老师、同学们,大家好!

  主持人甲:07外事班《雷锋伴我行》主题团会现在开始!

  主持人合:全体起立,放团歌,出团旗,出班旗。

  主持人乙:1963年,毛泽东同志发出号召:“向雷锋同志学习”,从此,中国的上空又升起一颗璀璨的明星。

  主持人甲:雷锋虽然早已离开我们,但是他的精神永驻!

  主持人乙:是啊,雷锋精神遍布神州大地,扎根在我们迁安职教中心每一位同学的心中。

  主持人甲:雷锋是我们的好榜样,他立场坚定斗志强。

  主持人乙:雷锋是我们的好榜样,他的共产主义思想永放光芒!

  主持人合:让我们放声高歌——《学习雷锋好榜样》!

  全班同学合唱

  主持人甲:雷锋的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;他爱憎分明;他全心全意为人民;他共产主义品德多高尚!

  主持人乙:雷锋为我们职中生的成长指出了方向,让我们在职中这块沃土上根深叶茂,迅速成材。请听诗朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》和《雷锋伴我行》。

  学生二人朗诵《寻找雷锋叔叔的足迹》、《雷锋伴我行》

  主持人乙:雷锋精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像。下面请玄天琪同学为大家介绍雷锋的成长经历。

  学生介绍经历

  主持人甲:是啊,雷锋立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。

  主持人乙:他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做...

学雷锋精神主题活动总结

活动总结

  一、活动名称:学习雷锋精神,弘扬优秀传统——资源0711“雷锋活动月”团日活动总结

  二、活动前准备:

  (1)提前告诉同学们活动主题和辩论题目,即“做好事该不该留名”

  (2)将班级同学以抽签方式分为A、B两组,A组同学的论点为“做好事该留名”,B组同学的论点为“做好事不应该留名”

  (3)要求同学们积极准备,看书或者上网查资料,寻找搜集各种有用的论据,例如雷锋事迹和感动中国十大人物等

  三、活动开始:

  团委及班委同学 帮忙将中间桌椅拉开围成圆形,按以分的组合A组同学坐一边,B组同学坐另一边,人员到齐后,由主持人宣布辩论赛开始

  四、活动过程:

  (一)第一环节

  规则:在这一环节中要求每位同学必须发言阐明自己观点,即A组一位同学讲完后B组同学发言再A组,依次循环直至所有同学,主持人总结双法主要观点后宣布第一环节结束。在辩论过程中,当一方辩友述说自己观点时另一方必须保持安静不得反驳,说完后其他成员可加以补充。

  在第一轮中:

  A组张云同学提出做好事应该留名,她认为:

  (1)当今社会需要宣传,做好事留名后能够更加激励自己和别人做更好多的好事,更能够促进社会的进步,思想道德的提高,特别是那些有号召力的明星,如姚明献骨髓,不仅自己声誉提高还能感染更多的人,这是一种双赢;

  (2)我们需要张扬自己的性格,一味的谦虚并不符合社会的发展,而且做好事实现自身的价值留名后也并不影响。

  B组程小妹同学提出做好事不应该留名,她认为:

  (1)做好事不是为了留名,这是中国的传统道德思想,做了好事就留名是为了炫耀、表现,心思不纯失去了学雷锋做好事真正的意义;

  (2)做了好事但不留名更显得伟大无私,让人感动,也就更能号召更多的人,别人的眼睛是雪亮的,不需要留名别人也能看见。

  第一轮辩论结束后,双方都开始激动起来,各组成员都踊跃发言

  A组杜晓娟提出观点:

  (1)如今是现代社会,对于传统我们不能一味继承应当加以改善,我们需要进步需要发展,当然这并不影响我们做好事的目的:

  (2)人是现实的,我们没有必要就一定记得做好事不留名的定律,雷锋当年的那句“我是解放军,就住在中国”对当今未必适合

  B组季梦菁同学独出新帜,提出新的想法:

  (1)我们作为帮助人也应当想想受助人,他们作为一种失意者的姿态肯定不愿意大肆宣扬自己曾被人帮过,而且留名未必是好事很多帮助别人的人也未必愿意让人知道,经曝光后带来很多不必要的麻烦和影响

  (2)做好事只求对得起自己的良心,帮助别人是为了把帮助传递下去,留名也不能张扬自己的个性

  (3)许多传统我们不仅现在需要继承以后也应该继续,并不随着时间的长短和社会的进步就轻易丢掉。

  …………

  辩论赛到这个时候已经充满了火药味,两组成员都已经发表完自己的观点,主持人对刚刚的辩论作了总结,A组成员主要是两个理由,即当今社会需要宣传张扬自己性格做了好事留名能够更好的鼓励别人,其次现代社会不完全需要传统我们应该对它加以改善;B组主要有三个理由,做...

学习雷锋精神主题班会教案

雷锋精神班会教案 学习雷锋精神班会

  以下是出国留学网编辑为您整理的学习雷锋精神主题班会教案,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(https://admin.liuxue86.com/jiaoan/)查看。

  学习雷锋精神主题班会教案【一】

  教育目标

  1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。

  2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。

  3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲。

  l 前期准备

  1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。

  2.准备有关背景音乐,歌曲。

  3.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。

  l 教育过程

  一.学习雷锋精神

  1.讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。

  2.配乐试朗诵:雷锋日记

  4.问答雷锋:雷锋的生平的情况,优秀事迹。

  5.演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。

  6.男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。

  二.议雷锋

  对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?

  从身边学习

  1.洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步。

  2.雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它。

  三.老师总结

  1.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。

  2.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。

  3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。

  学习雷锋精神主题班会教案【二】

  一、活动目标:

  1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、活动安排程序:

  欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ -听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

  四、 具体活动过程:

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学...

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