青春作文600字高中生

　　人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定.冷静，学习如何从慌乱中找到生机。本文是出国留学网小编为大家整理的“高中生青春励志语录”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。

　　高中生青春励志语录(一)

　　1.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

　　2.世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)

　　3.造物之前，必先造人。

　　4.勿将今日之事拖到明日。

　　5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

　　6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

　　7.青春的幻想既狂热又可爱。

　　8.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。

　　9.青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

　　10.销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

　　11.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

　　12.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

　　13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。

　　14.狗一样地学，绅士一样地玩。

　　15.今天不走，明天要跑。

　　高中生青春励志语录(二)

　　1.此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

　　2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

　　3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

　　4.年轻时代是培养习惯.希望及信仰的一段时光。

　　5.青春，就像受赞美的春天。

　　6.青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。

　　7.蚁穴虽小，溃之千里。

　　8.最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

　　9.绊脚石乃是进身之阶。

　　10.只有比别人更早.更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

　　11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

　　12.时间在流逝。

　　13.机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会;有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

　　14.我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程，我觉得没有什么不可以，这并不是什么奇迹，关键在于你是否愿意，是否坚持。我很喜欢一句话是：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　15.学习很辛苦，但并不痛苦;学习没有什么捷径，苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单.最有效的学习方法。

　　军训虽然苦，但是也是一种人生的体验，是挑战自我，锻炼意志的最佳良机。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中生军训作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　高中生军训作文600字【一】

　　那一天，我怀着兴奋和带着几分不安的心情与老师、同学们一起乘汽车来到了军事训练营。这是我从出生以来第一次离开父母在团体中生活的五天。

　　第一天晚上，晚训结束时。由于自己平时缺少锻炼，未曾经受过在炙热的阳光下连续训练几个小时。此时的我只觉得头昏眼花、胃在翻滚，我在不断地提醒自己一定要坚持住。可是，不久我再也无法与之抗拒。哇的一声，大口大口地呕吐起来。老师非常关心我，马上让我吃了药又安排我休息。第一天我就尝到了苦头。

　　第二天早上吃早餐前我又吐了一次。老师见了，于是打电话把我的情况告诉妈妈。晚上妈妈来看我，我一眼见到妈妈就哭诉着训练营的种种“不是”，直央着要回家，及不情愿留在这令我难受的地方。可妈妈却说：“你又没有生病发烧的，怎么能说走就走”？可我怎么也不听，脑子里就想着回家，我拉着妈妈奔进宿舍飞快地把所有行李收拾起来，拉着妈妈就走。妈妈急道：“不行！不行！老师还没同意”于是妈妈带我去找老师。老师亲切地对我说：“雷传章，我想你是一个坚强的孩子，如果你现在回家了就等于半途而废，坚持下去对你今后的成长大有帮助……”我一心想着就是要回家，赶快“逃离”这“鬼”地方，根本听不进老师的好言相教。后来老师见我确实不舒服，又在妈妈的请求下，才准许我请假一晚回家休息。晚上爸爸教导说：“脱离集体就等于是逃兵”并鼓励我坚持到最后。第二天一早，在爸爸、妈妈的“押解”下我又重新回到军训营。在老师和同学们的鼓励帮助下，我坚持完成了军训

　　就这样我当了一回“逃兵”。军训磨练了我的意志，增强了我的纪律性，我不愿再当一名“逃兵”。

　　高中生军训作文600字【二】

　　春光明媚，轻松愉快的暑假眨眼间飞逝而过，我们迎来了开学的第一课——军训。

　　军训的第一天，在我们崭新的教室里，见到了我们的教官，他迈着标准的步伐，走到讲台上，军姿站好，他满脸严肃的强调了军训期间的纪律。

　　接着我们便听从命令下楼集合，来到操场。在看我们的教官在太阳晒得黑黑的脸上，有一对炯炯有神的眼睛，一身绿色的军服，腰间扎着宽大的腰带，在太阳的光辉下显得闪闪发光，再加上挺直的军姿，更显得傲骨英风，使人望而生畏，不怒而自威。

　　军训的第一项就是站军姿“站军姿要做到抬头，挺胸，收腹，双眼平视前方，大拇指靠在食指的第二关节，中指紧贴裤缝线，双手夹紧，脚跟靠拢，脚尖分开约60°，身体前倾。”话音刚落，我们赶紧按教官说的去做。时间一分一秒地流逝，我的双手都已经累极了，腿脚也站麻了，灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体，那时候就算一两秒的活动，也会觉得舒服和享受。想到这里我的双手慢慢的就放松了“哇，真轻松。”我心想着，忽然耳边传来一声大吼“手夹紧了！”原来我的手已经被教官拿了起来。十个俯卧撑后，我便不敢偷懒了。

　　第二天，教官在讲台上亲自教我们叠被子，看着那娴熟的英姿飒爽的姿势，我不禁暗自感叹“中国的军人真是好样的！”按照教官的指引，我们寝室还得了优秀寝室的荣誉称号，心情当然非常高兴。

　　军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。通...

　　生命因挫折更精彩。出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。

　　篇一：高中生励志作文600字

　　巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。

　　从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，出国留学网荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进，

　　虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

　　荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性；没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

　　只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

　　我要在荆棘中开辟道路!

　　篇二：高中生励志作文600字

　　夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

　　这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

　　算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

　　我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要...

　　青春是写不完的试卷和读不完的书；青春是我们一群人做过的傻事；青春是永久的回忆。下面是由出国留学网小编为大家整理的“青春作文700字高中生记叙文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　青春作文700字高中生记叙文【一】

　　偶然间，发现我们已步入那道令人羡慕，中年留恋、少年向往的青春大道，澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在思索什么？许多人都还不知青春的可贵。

　　青春是生命旋律上的一丝颤音，是用心去奏，用神去领会。青春又如同一条河，平静时泉水叮咚，绵绵述说的青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出洵烂的光芒。青春是一首歌，我们正是朝霞初升的年龄，正是爱唱歌的时季，在歌的海洋里，荡起充满希望的生命之桨，高歌一首《我的未来不是梦》。青春是美丽的夜空，有如月儿般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星，只是，青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星儿比夜空的星儿更多……是猎人不必担心捕不到猎物，是水手不必担心遇上暴风雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把准前进的目标，头顶上的阳光一定是最灿烂的！

　　青春时节是狂热的，于是，许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道，青春决不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了严峻的考验。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页，我们不去充分利用，实在可惜。

　　青春永远崇尚行动，我们的脚印里，别人才会深切感到我们青春的步伐，因为我们只有把青春的智慧挥洒出来，才能消除人们充满疑惑的眼光。不要害怕挫折与失意，因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画，高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。

　　青春已经来了，朋友，青春是一笔不耐花销的财富，时光匆匆，岁月不留人，为了不让记忆中留下太多的遗憾，让我们珍惜青春吧！也许你要提出-，可是青春不容你反驳。你们最有资格骄傲，最有资格开拓，最有资格奋进，因为我们正值青春。

　　一位伟人（阿基米德）说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球”。而我却要大声说：“给我一个支点，我要唤起全世界的青年珍惜青春！”

　　青春作文700字高中生记叙文【二】

　　青春是青色的如同由青转红的苹果，翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候，所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。

　　随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦，愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道两旁是柳树，他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们，为何？你会看到三两人走在一起，眉飞色舞，开怀大笑；会看到一个人低头徐步，眉头蜂聚，不知想些什么；会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。

　　青春不是一个人的青春，孤独才是一个人的狂欢。

　　在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音，调皮学生接话时轻松的微笑，还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫，他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们，当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹，会嬉戏，那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一，那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽，富有生机又充满希望。

　　然而青春不止如此。

　　渐渐地，你发现了朋友的“不朋友”，闺蜜的“不闺蜜”，喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时；当你发现闺蜜兄弟...

　　青春，是生命的春天；青春，是理想的火把。青春，是一个人生命的聚光点，布满彩色与梦幻。每个人的青春都是调皮的。哪些句子是适合致青春的句子？为了让您在使用时更加简单方便，下面是出国留学网小编整理的“高中生青春寄语，激励前行”，仅供您在工作和学习中参考。

　　高中生青春寄语,激励前行【篇一】

　　1.【当你陷入困境时，千万不要对着别人哭诉，更不需要解释和倾诉。因为，懂你的人，都在你的身边。不懂你的人，讲给他们听也没用。所以，没人能懂你的眼泪，也不需要解释，只要让自己对着世界微笑。微笑是最有力量的：让爱你的人放心，让恨你的人失落。】

　　2.过去为没有得到而伤悲，过去也曾为失去而后悔。我想起这一切一切，那都只是我心头一个结。

　　3.在严格、诚实中获取知识，在勤奋创新中茁壮成长。

　　4.坚持砥砺意志，锻炼身体，保持充沛的体力和精力。

　　5.十八岁是青春的象征，多像刚刚出水的芙蓉，在阳光的淋浴下，闪烁着迷人的色彩。

　　6.18岁成年写给自己。

　　7.十八岁，我终于鼓起了勇气跳出了职业的瓶颈。当我开始一份新的工作时，更加确定这是一个正确的选择。

　　8.十八岁青春，那时候的阳光该是最温暖的吧，风该是最和煦的吧，草该是最柔软的吧，而我，该是最幸福的吧。那片浓荫，那些浅草，那些叽叽喳喳在树丛中欢唱的小鸟，是我幸福的见证者啊，你们看见了吗？我把我十八岁的青春，十八岁的爱情，十八岁的身体，给了我面前的这个叫凯的男人，我心甘情愿，无怨无悔！山无棱，天地合，我的心，不会变！

　　9.十八岁，是一种力量的召唤！祝生日快乐，进步！

　　10.没有看到危机，就存在危险，没有准备，就没有机会！

　　11.如果我是魔法师，我会永远让你，爱我宠我。

　　12.过十八岁生日是一年中的大事，代表着又涨一岁，在这天送你的东西不多也不少，首先送你一吻，再次送你一抱，最后给你一搂。祝十八岁生日快乐。

　　13.青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔；我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

　　14.生日代表着又长大了一岁，终于踏入了十八岁，是时候该懂事了，祝自己生日快乐！忘掉那些本不该牢记的悲伤！

　　15.【青春是一道珍惜之餐。青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她。然而有部分青年却面不红耳不赤地说：“最没不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳？”我想问这部分青年：你们难道没听过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？】

　　16.人生是一个个脚印走出来的，目前面对的是高考，这是你成人的第一次重要经历。虽然高考很辛苦，需要认真刻苦的学习，但高考也只有这一次，经历过高考的人，他克服困难的意志和斗志都得到锻炼，会体会到经过自己努力得到的成果是多么的甜，在面对今后的困难就会有一些成熟的经验。面对高考不需要有压力，更不需要紧张，只要我们尽了最大的努力，我们不会后悔那就是成功了。你一定能成功！

　　17.这世间最可依赖的不是别人，而是我自己。不要指望...

　　中国，一个泱泱大国，历史悠久，我国文化具有恢弘之象，弘扬和传播我国传统文化具有深远而深厚的意义。你知道哪些写的比较好的文化自信的作文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“{title}”，希望能对您有所帮助，请收藏。我国历史悠久，五千年的辉煌历史，中国拥有博大精深的哲学思想，对于我们来说，文化因...

　　（篇1）

　　高中阶段的语文教学方式不同于传统的教学方式，传统的语文教学方式主要是针对高考而设计的，过分注重分数，而忽视语文教学的目标，这种教学方式已经不能满足现代语文教学的需求。尤其是高中语文作文，更需要注重实效性与创新性的分析与探索，主要原因在于作文不仅是高考语文中的主要内容而且是学生未来工作依旧可以使用的内容，因此高中语文教学方式的创新与学生写作能力的培养至关重要。

　　一、高中语文作文教学存在的相关问题

　　首先，高中语文教学工作在一定程度上生搬硬套初中作文教育工作的模式，而且高中作文教学工作是与基础教学工作相混杂的，从而阻碍了高中生写作能力的提升。其次，教学时间的限制性导致教师没有充分的时间与空间培养高中生的写作能力，但高三阶段教师会加强写作的练习，主要步骤是：教师先布置好相关的作文题目，讲述大体的写作思路；然后高中生利用课后时间自行完成作文，并上交于教师；最后教师选取几篇典型作文，在课堂上进行讲解与评价，总结作文的优势与不足。毋庸置疑，这样的语文作文教学方式在一定程度上打击了高中生的学习积极性，每个高中生的兴趣特点都不同，对同一个作文题目的构思也不同，少数作文的讲解与评价根本无法满足大多数高中生的需求，长期以往，高中生会对写作产生无所谓的态度。再次，选择优秀作文进行公开学习与赏析是高中语文作文教学过程中较为普遍的现象，大部分教师会选择这样的方式来促进共同分享与学习的实现，但这种形式往往会导致写作能力好的越好，写作能力差的越差，从而拉大高中生写作能力的距离。最后，从教育实际问题角度而言，高中语文教学与作文教学之间存在较小的层次差异性，现代教育体系中，语文教学主要是由听说读写四个环节组成，而作文教学是写的环节，但这一环节的开展具有一定的难度，大多数教师选择忽视此环节。因此高中语文作文教学的实用性与创新性需要从教学方式的改进与完善方面入手。

　　二、高中语文作文教学实用性和创新性的培养

　　（一）语文作文教学实用性的培养。高中语文作文教学是一个循序渐进的过程，教学实用性的培养不是一蹴而就的，需要教师制定具体而合理的教学模式，从而促进高中生按时完成作文写作，促进高中生写作高度的提升，以及与作文考试的要求相适应，但这种教学模式在一定程度上阻碍了高中生创新能力的培养。因此教师需要以语文作文教学实用性为契机，灌输高中生更多的作文得分点，以明晰开题与完满结尾的方式促进高中生写作要求的提升，尤其是实用性要求更需要着重突出。一般我们的联系步骤是从作文开篇开始，作文的类型众多，面对多种类型的作文我们便需要从作文开篇开始联系，从而真正促进高中生作文能力的提升。此外，语文作文教学活动的实用性还表现于教师对各种类型作文的写作优点与得分点的研究与探讨上面，比如象征性的作文我们可以选择叙述方式进行写作。实用性原则对高中语文作为教学而言有着积极促进作用，主要是以多样化的方式发现作文写作的重点与目标，从而真正促进高中生作文写作综合能力的提升。

　　（二）语文作文教学的创新性培养。 首先，高中生观察能力的培养需要得到高中语文教师的高度关注与重视，且需要付诸相关行动，即教师需...