预防传染病教案

预防传染病教案 篇1

　　世界卫生日做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、组织机构及职责

　　1、预防传染病组织机构领导小组：

　　组长：陈剑钰(校长)

　　副组长：蔡国良曹晓军(副校长)

　　成员：各部门负责人、医务教师、班主任

　　2、学校领导小组职责：组织、协调学校相关部门做好日常预防工作;制定学校传染病防治应急预案;收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向教育行政和所在地疾病预防控制机构报告;负责建立健全人、财、物等保障机制;协助疾病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作;组织开展学校传染病健康教育等。

　　二、制度建设及实施

　　(一)预防传染病的相关制度

　　1.制定相关应急预案

　　学校要制定传染病防治应急方案，主要内容应包括：学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病防治的日常预防措施等。还应包含在传染病流行季节(如春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病、口脚感病、艾滋病)对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者，在卫生部门的指导下采取积极措施，确保疫情得到及时控制等方面内容。

　　2.建立学生晨检制度

　　在学校政教处的指导下，由班主任或班长对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校政教处进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，以确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

　　3.建立因病缺勤病因追查与登记制度

　　班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校政教处。学校政教处接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。通过对学生健康状况的监测，做到对传染病病人的早发现。

　　4.建立健全学校各项健康管理制度

　　(1)学校建立传染病疫情管理档案，主要包括：

　　①登记表，内容包括：日期、班级、姓名、性别、年龄、主要症状、用药情况等。

　　②学校传染病登记本。

　　③学校传染病疫情报告记录本。

　　(2)学生定期体检制度

　　(3)个人卫生清洁制度

　　5.学校食堂和饮用水管理制度

　　按照国家有关法律法规建立责任制度，并将责任落实到人。

　　建立对学校食堂、饮用水日常监督检查制度。

　　建立在每年春、秋两季开学前，对学校食堂、饮用水清洗、消毒和卫生监测并对监测结果进行公示的制度。

　　6.学生宿舍管理制度

　　按照国家有关法律和规章要求建立学生宿舍管理和奖惩制度，定期检查宿舍卫生状...

　　教案和课件是老师需要花费精力准备的重要教育资源，我们需要尽心尽力，认真撰写每一份教案和课件。合理制定教案需要不断开拓和实践，那么如何撰写一份满意的教案和课件呢？今天笔者强烈向大家推荐“预防传染病教案”工具，希望能够助你在学习和工作中得心应手！

预防传染病教案(篇1)

　　同学们，都知道，传染病预防有高招。

　　勤换衣,多通风,人多不去凑热闹。

　　饭前便后要洗手,生冷食物不入口。

　　水果蔬菜不可少,牛奶鸡蛋也需要。

　　多喝水,多锻炼;休息好,身体好。

　　传染病吓得快快跑,你我健康哈哈笑.

　　手足口,手足口,病Du经手入了口,

　　红眼病不可怕，预防绝招有几下，

　　讲究卫生是关键。

　　勤洗手多锻炼，体质健康啥不怕。

　　手不上头，不触眼，红眼病它不跟咱;

　　若触眼，用面巾，手背也可解一时;

　　未雨绸缪备药水，点一点，

　　对于年幼的儿童或者抵抗力差的人，可以到妇幼保健所或者是当地疾控中心接种某些疫苗，使身体产生病毒抗体，避免病毒感染。

　　春天里要注意空气来流通，可以通过每天开窗通风，保持室内的空气新鲜，对于教室、会议室等人员聚集的场合尤其要注意。

　　此外不要到贸市场、个体饮食店、游艺活动室等人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。

　　通过合理膳食，增加营养来提高自身的`免疫力。

　　多食用富含蛋白质、糖及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等食品来摄入足够的维生素并多喝水促进新陈代谢。

　　除了通过饮食调理补充营养外，也要加强体育锻炼，来增强体质。

　　可以到郊外、户外慢跑、做操、打拳等，呼吸新鲜空气、筋骨舒展、强身健体。

　　当然也要注意劳逸结合，合理休息，做到生活有规律，千万不要过度疲劳，以免免疫能力下降，适得其反。

　　养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，用洗手液和流动清水彻底清洗干净(不用不干净的毛巾擦手)，不吃带皮水果，不喝生水，不吃不清洁的食物，不生吃海鲜肉类食品;一旦出现发热等病症及时就医。

　　适当消毒，远离传染源。

　　避免接触传染病人，不去传染病流行的地区;如果要去到医院则最好戴上口罩，回家后要及时洗手，避免交叉感染;对于家中有已感染的病人则要对其用过的物品及房间进行消毒，如用含氯消毒剂喷洒、擦拭房内门把手、桌面、地面，在日光下晾晒衣被通过紫外线进行杀菌。

预防传染病教案(篇2)

　　1、懂的疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,获得勤喝水、多锻炼等预防疾病的经验。

　　1、水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。

　　“最近几天,我们班里的越越小朋友没来幼儿园,知道为什么吗?”

　　“她生病了,”“是啊,她为什么会生病呢?生病了感觉怎么样?”

　　2、让宝宝讨论讲述生病的原因及自己生病时的感受。

　　张涵越说:“因为她不好好吃饭,也不锻炼身体;那次我生病了,发烧、嗓子也很疼,很难受的······

　　鹏越说:“因为她不讲卫生;那天我生病了,还住医院了呢,医生给我打针、吃药,我很难受的······

...

　　一般在给学生上课之前，老师就会提前准备好教案和课件，即使老师还没有开始动笔，这个时间也是充足的。优化和升级教案和课件，是教育教学创新不断追求的目标，因此老师在编写教案和课件时需要特别注意些什么呢？下面是出国留学网小编为大家精心准备的“预防传染病教案”，可供参考！

预防传染病教案 篇1

　　教学目标:

　　1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

　　2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。

　　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。

　　教学准备:

　　1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。

　　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

　　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。(播放武汉疫情的视频)

　　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?

　　3、新型冠状病毒是如何传染的?

　　二、讨论如何预防新型冠状病毒。

　　(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，——边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片)

　　2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。

　　3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?

　　不用害怕，小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小.朋友。

　　4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)

　　三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

　　小朋友们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕，我们已经知道了预防他的方法了!

预防传染病教案 篇2

　　活动目标：

　　1、了解流行性传染病的相关知识。

　　2、能说出并掌握预防传染病的方法。

　　3、增强自身预防疾病的意识。

　　4、体验游戏的快乐。

　　5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　活动准备：

　　幻灯片、白板、胸卡活动过程：

　　一、情景活动导入。

　　1、 教师出示幻灯片，并提问:请你们看一看,图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?

　　2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?

　　二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?

　　1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?

　　2、教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

　　3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

　　4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解...

　　出国留学网编辑推荐的这篇“幼儿园预防传染病教案”文章读完后会让你受益匪浅，欢迎大家浏览，希望你不仅能阅读并收藏，还能转发分享。教案作为老师备课前必备的教学设计，每位老师应该精心制作自己的教案课件，把教学重点清晰明确地写进去，这样有利于我们备课备好课，提供高质量的教学。

幼儿园预防传染病教案 篇1

　　随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。

　　1.幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。

　　2.幼儿上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害。

　　3.上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部有病毒、细菌等微生物寄生，当突然受凉、抵抗力低下时，局部组织极易受到细菌的侵害，引起炎症。

　　4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。

　　作为家长，可以为孩子做些什么呢?

　　1.室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃，湿度在50-60%最为合适，每天开窗3-4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子的地面，使室内空气新鲜而湿润。

　　2.加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸，增强孩子的抗寒能力。

　　3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。

　　4.注意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。

　　5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。

　　6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

幼儿园预防传染病教案 篇2

　　活动目标：

　　1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　　2.初步了解预防感冒的方法。

　　3.知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　4.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

　　5.初步了解预防疾病的方法。

　　活动准备：

　　1.小叮当手偶一个

　　2.自拍录像小片段

　　3.预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)

　　4.小叮当音乐

　　活动过程：

　　1.设置情景——引发兴趣，导入活动。

　　出示小叮当手偶：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁?”小叮当：“大家好！我是小叮当，今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，我怎么了?我不能给大家表演节目了，小朋友...

预防传染病教案 篇1

　　春季是多种传染病的多发季节。常见的传染病主要有以下几种情况：

　　流感：流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

　　麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。

　　水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。

　　接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

　　风疹：风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。

　　预防措施：

　　1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物。积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

　　2.不到人口密集、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;避免接触传染病人，尽量不到传染病流行区;

　　3.注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;

　　4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜;在日光下晾晒衣被;

　　5.合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;

　　6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。

　　7.家长在家及时为幼儿做好自查工作，发现不适，请及时就医。

　　只要我们家园配合，重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地防止传染病的流行。

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预防传染病教案 篇2

　　各中小学、幼儿园、职业中专：

　　春季是季节性流感、甲...

　　今天出国留学网小编为大家推荐一篇关于“预防传染病教案”的精选文章，希望本文能给您提供借鉴。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是教师自我提高与发展的敲门砖。

预防传染病教案【篇1】

　　　　教学目的：

　　1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病；

　　2、掌握呼吸道传染病的'预防措施。

　　　　教学重、难点：

　　掌握呼吸道传染病的预防措施。

　　　　教学准备：

　　课件。

　　　　教学过程：

　　　　1、引入新课：

　　小朋友，请注意，现在正是冬天，冬春季节容易流行传染病。

　　板书课题：冬春预防“传染病”。

　　　　2、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：

　　a.流行性感冒b.流行性脑膜炎c.流行性腮腺炎d.风疹3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

　　a.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；

　　b.流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直；

　　c.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；

　　d.风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

　　4、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷嚏）

　　5、哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？

　　6、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

　　a.预防接种：。流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫苗；

　　b.及早发现病人，并采取隔离治疗；

　　c.呼吸道传染病流行期间，可适当服用一些中草药。

　　7、讨论：同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施？

　　　　板书：

　　流行性感冒流行性脑膜炎冬春预防“传染病”

　　流行性腮腺炎风疹

预防传染病教案【篇2】

　　不管喜不喜欢饮水都要养成饮水的习惯，因为饮水可以滋养身体，这样就易减少鼻粘膜出现损害，从而有效的防治病毒的入侵。另外，适量饮水可以促进血液循环从而排出体内的多余毒素，起到净化身体的作用。

　　过多饮水及过少饮水对身体健康都会带来不利的影响，建议大家每天饮水的量控制在-3000毫升。

　　春季饮食要合理，不可暴饮暴食或者吃一顿少一顿的，这样不但不利于身体营养成分的摄取，而且对于人体免疫力的增加也是非常不利的，免疫力一旦下降就会使疾病入侵身体。

　　春季饮食最好多食用些含有维生素较多的蔬菜水果，一周食用2-3次的肉类，只有合理的饮食才能在为身体补益的同时起到防治疾病的功效。

　　传染病的传播主要与个人卫生较差有关，只有个人卫生达到标准才能使人体健康。平时最好养成勤洗手的习惯，且手部要保持干燥。另外，少用手接触口鼻，因为手上细菌较多，易导致细菌通过口鼻而导致身体被细菌侵蚀。

　　传染病的出现主要是因为人体...

  人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一晃眼，暖和的春天和我如约而至。为了更好的照顾孩子们，幼儿园的老师都细心的准备了预防春季传染病的课件了。在写幼儿园春季预防传染病的活动教案要注意什么呢？出国留学网小编特地为大家精心收集和整理了“春季预防传染病幼儿园活动教案（18篇）”，希望能为您提供更多的参考。

春季预防传染病幼儿园活动教案（18篇）(篇一)

  活动目标：

  1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。

  2.了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。

  3.掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。

  4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5.初步了解健康的小常识。

  活动重难点：

  掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。

  活动准备：

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片

  活动过程：

  （一）情景导入，激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

  师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿？

  （1）到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。

  （2）到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。

  （二）讨论感冒的症状及原因师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗？那你们感冒时都有哪些症状呢？你为什么会感冒呢？感冒时你的心情是怎么样的？

  师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么如果老师给你们一些图片，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗？

  老师展示图片，让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  （三）学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

  师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。（老师扮演大象伯伯）大象伯伯（老师饰）一边出示图片一边讲解预防感冒的方法：

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，春天外出要戴口罩。

  （四）学习预防感冒的儿歌勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。

  多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。

  活动延伸：

  开展美术活动《感冒预防我知道》。

春季预防传染病幼儿园活动教案（18篇）(篇二)

  活动设计背景

  健康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了，我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服，导致了感冒，每天带药来幼儿园吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关知识，促进幼儿的健康长成。

  活动目标

  1．了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

  2．初步了解一些预防感冒的方法。

  3．知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。

  4．初步了解健康的小常识。

  5．初步了解预防疾病的方...

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。一晃眼，暖和的春天和我如约而至。为了让师生了解到预防传染病的重要性，幼儿园应当开展一些科学的卫生保健主题活动。下面的内容是出国留学网小编为大家整理的《春季预防传染病幼儿园教案模板（6篇）》，希望您能喜欢！

　　春季预防传染病幼儿园教案模板（篇1）

　　活动目标：

　　1．知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必须预防感冒。

　　2．初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。

　　3．知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

　　4．初步养成良好的卫生习惯。

　　5．初步了解健康的小常识。

　　活动准备：

　　1.课件PPT

　　2.让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

　　活动过程：

　　1.幼儿欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》

　　1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？出现了什么症状啊？

　　2）小猫、小猪去看他的时候，小白兔为什么不见他们。

　　3）朋友们用什么方法关心小兔的。

　　2.通过谈话，归纳感冒的主要症状。

　　1）孩子们你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？

　　2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。

　　3.师生共同讨论感冒的原因。

　　1）人为什么会感冒？

　　2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。）

　　3）师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。

　　4.幼儿简单了解预防感冒的知识。

　　1）感冒时身体舒服吗？我们怎么预感冒呢？

　　2）幼儿相互交流经验。

　　3）幼儿讲述预防感冒的方法和措施。

　　4）师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，常开窗通风流行感冒期间不要去人多拥挤的地方，平时勤洗手，多吃水果蔬菜，增强抵抗力，预防感冒。

　　活动延伸：

　　孩子们为了远离感冒，我们一起到户外游戏，增强抵抗力吧。

　　活动反思：

　　每次季节变化时候感冒的幼儿就比较多。所以选择这一活动，一方面可以帮助孩子回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，孩子们能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可以让幼儿了解有效预防感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿自我保护意识。

　　不足方面：1.在活动中，个别幼儿未能用完整的语言表达，今后还需加强锻炼幼儿的口语表达能力。

　　2.本课用时较短，今后在活动中加强对时间的把控。幼儿有些意犹未尽，如果能让幼儿拿出健康书翻阅，结合本次活动效果会更好。

　　在这个活动中，利用故事导入，渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法，锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对如何预防感冒、自我保护意识、锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。

　　春季预防传染病幼儿园教案模板（篇2）

　　活动目标

　　1.帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措...