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高二作文:风的味道

高二 作文

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  高二作文:风的味道

  自然界里的风是无色无味的,而人文之风却是真实可感的,五味全俱全的。其中滋味,众妙皆有,需要你细细地品味。

  (一)思想之风

  在春秋战国时期,有一位老者,当孔子、孟子周游列国,大谈仁义之道时,他却踌躇于田野,水堤之间,颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行,摸蜗牛的触角,观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水,什么是蜗牛吗?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回归自然。

  他就是庄子。

  庄子云:“天地与我并生,而万物与我为一。”于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的?于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他,抚摸他每一个文字,触摸他每一片灵魂。

  (二)音乐之风

  他所创造的音乐是天籁,他的人生更是一种奇迹,一个耳聋之人的命运竟如此伟大!——贝多芬。

  贝多芬的音乐,就是意味着一种坚强,一种不屈,一种将命运牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识;教精神跪倒的人以独立的头脑霍地站起来;教缺乏意志和自信力的空虚灵魂奋发向上。它能在你的内心中渐渐积淀出一种永恒的自信,而又升华成一种风雨不蚀的信仰,转变成一座谁也侵占不去的精神财富之山。

  ——让贝多芬所创造的音乐世界的壮美,不断丰富和启迪我们的内心世界吧。

  (三)文学之风

  他只是在一次偶然的机会得到觉醒,从而用一生来塑造“中华魂”。

  “我以我血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”正是这一句句勉辞,让他在那举步为艰的时代毅然前行,用纸和笔同敌人战斗在最前线。“五四”运动前后,正是有许多像他这样的探索者,才有了中华民族被拯救的一次又一次可能,才有了“星星之火,可以燎原”的中国革命。

  他就是鲁迅。

  而今逝者如斯夫,鲁迅先生那代人走过的足迹将深深烙在中华崛起的道路上。

  前人的经历和思想就像是春风吹满大地,他们的辛酸和痛苦,甜蜜和咸淡已成为一种最博大,最可贵,最难得的滋味,供后人鉴尝。

  风——吹皱一池春水,撩起层层涟漪,飘来一点灵动,带来一丝滋味,吹皱一池春水……


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与风的味道相关的高二作文

风的味道作文

风的味道作文 风作文 味道作文

  自然界里的风是无色无味的,而人文之风却是真实可感的,五味全俱全的。其中滋味,众妙皆有,需要你细细地品味。

  (一)思想之风

  在春秋战国时期,有一位老者,当孔子、孟子周游列国,大谈仁义之道时,他却踌躇于田野,水堤之间,颇有兴趣地观察各种小东西。看蜻蜓飞行,摸蜗牛的触角,观察的执着认真不亚于孔孟研究君主大臣。他难道真的不懂什么是蜻蜓点水,什么是蜗牛吗?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回归自然。

  他就是庄子。

  庄子云:"天地与我并生,而万物与我为一。"于是我想高手击败对手的不过是微微一笑。而这种挟泰山以超北海的雍容气度又岂是常人所具有的?于是我作虔诚的皈依的目光仰慕他,抚摸他每一个文字,触摸他每一片灵魂。

  (二)音乐之风

  他所创造的音乐是天籁,他的人生更是一种奇迹,一个耳聋之人的命运竟如此伟大!??贝多芬。

  贝多芬的音乐,就是意味着一种坚强,一种不屈,一种将命运牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识;教精神跪倒的人以独立的头脑霍地站起来;教缺乏意志和自信力的空虚灵魂奋发向上。它能在你的内心中渐渐积淀出一种永恒的自信,而又升华成一种风雨不蚀的信仰,转变成一座谁也侵占不去的精神财富之山。

  让贝多芬所创造的音乐世界的壮美,不断丰富和启迪我们的内心世界吧。

  (三)文学之风

  他只是在一次偶然的机会得到觉醒,从而用一生来塑造"中华魂"。

  "我以我血荐轩辕","横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。"正是这一句句勉辞,让他在那举步为艰的时代毅然前行,用纸和笔同敌人战斗在最前线。"五四"运动前后,正是有许多像他这样的探索者,才有了中华民族被拯救的一次又一次可能,才有了"星星之火,可以燎原"的中国革命。

  他就是鲁迅。

  而今逝者如斯夫,鲁迅先生那代人走过的足迹将深深烙在中华崛起的道路上。

  前人的经历和思想就像是春风吹满大地,他们的辛酸和痛苦,甜蜜和咸淡已成为一种最博大,最可贵,最难得的滋味,供后人鉴尝。

  风,吹皱一池春水,撩起层层涟漪,飘来一点灵动,带来一丝滋味,吹皱一池春水……

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与风的味道相关的高二作文

初中初三作文350字:风的味道

初中初三 350字
作文标题: 风的味道
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优秀作文

  春天的风,是甜甜的。来源:作文网温柔醉人的暖风从南洋吹来,情意密浓。夏天的风,是咸咸的。带着咸味的海风吹来,为大地带来咸咸的夏风。秋天的风,是清香的。秋收的季节,秋风吹来;夹杂着果实的清香。冬天的风,是苦苦的。冷风吹来。苦意从人们心里流露出来。

  风的颜色

  春天的风,是五彩斑斓的。春暖花开,各种美丽的花一齐盛开;风一吹,给它们披上了一层五彩的衣。夏天的风,是翠绿的。夏日的暖阳,随着夏日的风;一齐给夏日的大地披上一层绿衣。秋天的风,是金黄的。果实成熟挂在树上,散落在草地间;秋风一吹,给所有的果实都换上了金黄的玉衣。冬天的风,是雪白的。万物都因雪白的风的到来,而显得白茫茫一片。

  风的感觉

  春天的风,是温暖中带着丝丝凉意。夏天的风,是闷热中透着点舒服。秋天的风,是清爽的。冬天的风,是冷冽的。

  四季的风,有着各种味道,有着各种颜色;也有着各种感觉。但那都是靠你自己发现的。

  广东省中山市沙溪中学初二 刘晴


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小学一年级作文50字:风的味道

小学一年级 50字
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风儿你真可爱你带给我们欢乐你的味道千奇百怪就像是糖果的味道一样微风是薄荷寒风是水果暴风是咖啡糖果的味道是不同的风的味道也是不同的

与风的味道相关的作文大全

小学三年级作文250字:风的味道

小学三年级 250字
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风是一个贪玩的娃娃,它带来了许多味道.风是甜的,它带来了孩子们甜蜜的微笑.风是香的,它带来了花瓣的清香.风还是美的,它带来了全国人民美好的梦想.风有着千百种的味道,它给我们带来了酸甜苦辣的神奇的生活.名师点评:读完这篇文章,仿佛突然顿悟,原来风也是有味道的呢。小作者真是一个善于观察,善于发现总结的好孩子!
文章为总-分-总结构,取材新颖,构思奇特,结构整齐对仗,运用排比的修辞手法给我们讲述了风的千百味。“风有着许多种味道,是甜的,是香的,更是是美好的……”标题《风的味道》也非常有创意,勾起读者们的无限遐思。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-9-1 20:16:00

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初中初一作文700字:风的味道

初中初一 700字
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风居住的地方,在哪儿呢?  那儿,应该是很冷清的吧?  (一)  当风儿到了那长长的弄堂后,掩不住自身的惊喜和赞叹。展开它飘逸的身躯,希望用自己那内心的热情来感染那街道上的人们。可是,当风的身躯来裹上那匆匆的行人时,人们却不予回报,反而扯了扯自己宽大的风衣,快步离开了。风儿愣了,它怎么也想不明白,自己的热情为什么会遭到别人的恐惧,它不甘心。于是,它一次又一次地去尝试。可是,结果却总是违它所愿。
  最终,它放弃了,它孤独了,它悲伤了。长长的街道上一个人也没有,它迷茫了,迷失在人生的迷宫里。单纯如水的它怎么能明白那繁缛而又琐碎的人际交往规则呢?  (二)  不知过了好久,“呼——”只是轻轻地一刮,它醒悟了,终于不再执迷于别人的反应和回答,只是希望把自己满腔的悲愤与无奈化作一股力量,来扬起飞扬的风。
  “唔——”像是前奏响起,风儿小心翼翼地控制着一缕清风打了个旋儿。卷起一片枯叶,刮过地面,发出“擦茨”的声音。如同轻巧,而又不失肃穆的脚步声一样,更多的清风卷起枯叶。“擦茨——擦茨——”的声音参差不齐,却不显得紊乱。渐渐的,声音由慢到快,由轻到重,由柔到刚,当一切都壮大时——寂静了……周围没有一点声音,一丝风也没有,只有落叶位置的移动告诉我们,刚刚有一场多么惊心动魄的演出。
  (三)  “茨——”一缕清风吹过的声音像一颗石子投入平静的水面,在寂静的街道中掀起了一层层涟漪。有一种在沉寂中爆发,而不在沉寂中灭亡的精神。风儿控制着它刚才壮大的风儿进军着,如同千军万马,向中间井然有序的移动着。如果有人站在那中心的话,就算是武林高手也不能逃脱这包围。
  如同在战斗一般,风儿狂了,它亲自带着狂怒的风们,夹杂着无数愤怒的叫吼,划破空气,袭空而来,编织出一只悲壮的离歌。嘶吼着,叫嚣着,用属于它们自己的歌声来叙述它们的情绪。如有一道白光闪过,风们在经过没有声响的碰撞后平息了,一丝声响也没有。风儿离开了,离开了这它原本选择居住的地方。而这里,满地落叶,有着数不尽的萧条。
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小学六年级作文550字:风的味道

小学六年级 550字
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在我记忆中的一角,数年前的那阵风的味道最为独特:甜中带酸。
  “热死了,都是那坏风扇闯的祸。”那时我正在试卷之“山”中奋力战斗,夏日炎炎,骄阳似火。我的房间里似蒸笼一样闷热,只有那淘气的风扇偶尔可怜我,送来一阵凉风。“噢,my god!
又坏了!
”身后的风扇又在戏弄我了。这一连数日,风扇时而罢工,时而复工。现在它又停工了。“算了,我忍,忍得热中热,方为人上人。”我在题海中苦战,几套试题也厉兵秣马,跃跃欲战,想与我一决雌雄。风扇又吹来一阵阵凉爽的风,灵感伴随而到。“呼呼……”“好棒啊!
”此时身后似传来脚步声音“蹬,蹬……”我也没留意。忽然,风扇“咻”的一声又停。“知了,知了……”那知了的叫声与暑气对我前后夹击。灵感落荒而逃,败北而归。我又陷入苦思当中。
  突然,身后凉风袭来。“看来老天爷还是眷恋我的。”一时间,我思如泉涌。我对试题发起总攻,势如破竹,直捣黄龙。风扇也配合着我,近半个小时,未曾罢工。我伸了一个懒腰,这也标志着战斗的胜利。我有点口渴,回头一看,大吃一惊,老妈在身后为我扇风。我恍然大悟。看着老妈,汗流浃背,也不为自己扇一下风,只是二话不说地用手擦汗,袖子上已湿透了。她看了看我,又回去做家务事了。
  一刹那间,一行晶莹的泪水夺眶而出。我迅速擦干了泪水。忽然,风扇中吹来一阵风,但不知怎么了,我仍有些闷热,这风已不如刚才的风那么凉爽而温柔。
  啊,那才是风的味道:母爱的甜蜜,掺杂着我惭愧的心酸。原来风也可以如此优美而令人心动,它的味道更令人如痴如醉。
  【点评】特定的环境,特定的故事,细腻入微的描写中,把母爱子、子感恩的情感表达得淋漓尽致。
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小学四年级作文550字:风的味道

小学四年级 550字
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本作文是关于小学四年级550字的作文,题目为:《风的味道》,欢迎大家踊跃投稿。

在幽静的天上境界住着太阳公公、月亮婆婆、风娃娃,大家每天都要出门工作,为人们带来幸福。
  这天大家都围在一起,七嘴八舌地讨论太阳、月亮和风的味道。太阳公公说:“他是草莓味。”月亮婆婆风趣地说:我吗,味道你们大家肯定想不到吧!
"云宝宝驾着棉花慢悠悠地吹过来,大声地叫道:我知道呢!
不就是香蕉味吧!
呵呵,我每天都要吃上一回。”这时候,幽静的天上一下子就热闹起来。只有风娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是,风娃娃决定要去旅行,解开这个谜底。
  风娃娃装好了干粮,带上了行李,兴高采烈地出发了,他穿过了白云,越过了大山,来到公园里。瞧!
公园的姹紫嫣红的菊花一从从、一簇簇,显得格外高雅、华贵,远远望去,像是在绿色的绣花上点缀着一粒粒金子。这时,一阵淡雅清香的花香味从远处飘来,不时让人陶醉在其中。风娃娃带着花香,送给了太阳公公,太阳公公笑眯眯地说:“哦!
风娃娃,你是鲜花的芳香味!
”风娃娃开心地笑了。
  突然,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,一个个淘气的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每个角落。风娃娃趁机驾着小水珠,落到了大树伯伯的身上,大树伯伯摸了摸胡子说道:“耶!
风娃娃,你是雨滴的清新味!
”风娃娃听了大树伯伯的话,脸上露出灿烂的微笑。
  雨过天晴,在那云朵和天空那个的边缘,出现了一道五彩缤纷的彩虹,风娃娃兴致勃勃地走过了彩桥,带着五彩的衣服,来到了人间。大家兴奋地对风娃娃说:“哇塞!
风娃娃,你是大地的五彩味!
”风娃娃笑得合不拢嘴!
  风娃娃听了大家的评价,恍然大悟,从此以后,风的味道留在人间的每个角落、、、、、、...

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小学四年级作文400字:知道风的味道

知道 小学四年级 400字
作文标题: 知道风的味道
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徘徊在忧郁中, 心绪摇落在深渊。 来自:作文大全想起入耳的冷言冷语, 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com脚步沉重在凄凉的幽林小道。 无奈地笑, 也许这纯洁的地方不容有眼泪摔落...... 细雨肆无忌惮地飘......只能无奈地走, 无奈地笑。
  落叶纷纷, 你在路边歌唱。 风的感觉......那么缥缈的声音, 你的眼睛, 透着幽幽的蓝色......黯然的忧郁。 你在笑, 淡淡地笑。 双眼望向沉默的天空......风一样的忧郁......  愣愣地傻站着, 莫明的翩浮联想......那双幽深的眼睛, 似乎没有了泪光的影子。 落叶飘在你的肩头, 清风放肆地摇摆你的发丝, 眼前, 舞动, 翻飞得绚丽......  从未看你如此忧郁, 松开了握紧的手, 我流泪了......扑上去, 望着你幽蓝的眼睛, 那里似乎有透明的碎片。 转头, 你笑了, 风一样地清晰、缥缈......  就这样安静, 幽林的小道...... 两个女孩偎依在一起, 那个如蓝色般忧郁的女孩在笑...... 笑得灿烂, 就这样拥抱着......从未出现过的风景...... 风在吹, 吹落了一个季节的树叶......  《知道风的味道》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学一年级作文350字:风的味道

小学一年级 350字
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  春天的风,是甜甜的。温柔醉人的暖风从南洋吹来,情意密浓。夏天的风,是咸咸的。带着咸味的海风吹来,为大地带来咸咸的夏风。秋天的风,是清香的。秋收的季节,秋风吹来;夹杂着果实的清香。冬天的风,是苦苦的。冷风吹来。苦意从人们心里流露出来。

  风的颜色

  春天的风,是五彩斑斓的。春暖花开,各种美丽的花一齐盛开;风一吹,给它们披上了一层五彩的衣。夏天的风,是翠绿的。夏日的暖阳,随着夏日的风;一齐给夏日的大地披上一层绿衣。秋天的风,是金黄的。果实成熟挂在树上,散落在草地间;秋风一吹,给所有的果实都换上了金黄的玉衣。冬天的风,是雪白的。万物都因雪白的风的到来,而显得白茫茫一片。

  风的感觉

  春天的风,是温暖中带着丝丝凉意。夏天的风,是闷热中透着点舒服。秋天的风,是清爽的。冬天的风,是冷冽的。

  四季的风,有着各种味道,有着各种颜色;也有着各种感觉。但那都是靠你自己发现的。

  广东省中山市沙溪中学初二 刘晴

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