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“斗鸡”游戏

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  “斗鸡”游戏在我中华民族悠久历史中有着不可磨灭的印记。星期六下午,刘老师就带我们玩了“撕字的斗鸡”比赛。

  斗鸡比赛的比赛规则是老师将写好字的纸条贴在选手身后,谁看到对方身后的字并把纸条撕下来,谁就获胜。

  第一轮,是粟子健对战屈泽宇。“同学们做好准备”刘老师说,“预备,开始!”粟公鸡叫了一声“咯咯咯,咯咯咯”就开始进攻,屈公鸡像一个胆小害羞的女孩一样,缩在了墙角。他左闪右闪,奋力拼搏着,生怕粟公鸡撕走了他的字宝宝。接着,粟公鸡发起了第二次进攻。粟公鸡把屈公鸡逼到角落,快速一扯,字宝宝就到了粟公鸡的手里。所以这一轮比赛粟公鸡胜利了。

  ……

  第四轮,是我自己和班上的一个男同学比赛。同学们大声地说:“预备,开始!”男同学发起了进攻,我一看他那架势也慢慢地往另一边走动。我和男同学转了一圈,又来了一圈,头都快转晕了。他一直不敢扯我身后的字宝宝,正当我以为就要结束的时候,男同学“唰”地一扯,我的字宝宝没有了,所以我败了。

  教室里沸腾起来了,大家高高举起了小手。这么好玩的游戏,是不是可以再来一次呢?

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《“斗鸡”游戏》,希望对您有帮助。

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与驯养斗鸡相关的小学六年级作文

斗鸡周记

斗鸡周记

  吃完晚饭,我在院里转转,无意间发现两只公鸡在打斗,打得还挺凶。作文网小编为大家精心准备了《斗鸡周记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:斗鸡周记

  吃完晚饭,我在院里转转,无意间发现两只公鸡在打斗,打得还挺凶。那只瘦公鸡脖子上的毛全直了起来。它不停地扇动着翅膀,似乎在做搏斗前的热身准备。突然,它飞了起来,像老鹰扑向猎物一样,向另一只鸡俯冲下去,一下子骑在对方头上,用尖尖的利嘴啄那只胖鸡的脖子。胖鸡痛得“咯咯咯”直叫,最后实在忍无可忍,来了个“金龙大翻身”,把瘦鸡甩出几米开外。我不明白两个好朋友怎么忽然成了仇人?

  几番回合之后,轮到胖鸡进攻了。它可是位重量级的选手,身上有很多脂肪。我寻思着:这下瘦鸡肯定凶多吉少了。激烈的进攻开始了,胖鸡怒火万丈,冠子仿佛比平时更红。它用嘴狠狠地啄敌人的头颅,谁料瘦鸡很灵活地躲过去了。瘦鸡岂是盏省油的灯?以其人之道还治其人之身,反而把胖鸡啄得节节败退。瘦鸡边啄边拼命扑扇翅膀,弥漫的灰尘真像战场上的硝烟呢。

  打斗的结果可想而知,胖鸡败下阵来,悄悄地钻到了草堆里面。胜利了的瘦鸡脖子上的毛又变平了,它得意洋洋地回到了鸡窝里,像凯旋的将军。

篇二:斗鸡周记

  黑鸡和白鸡为了争夺一条虫子,而拉开了“战斗”的序幕。

  它们相距非常近,都把脖子伸得长长的,像个喇叭。它们的眼睛死死地盯着对手,它们纹丝不动,僵持着,气氛显得特别紧张。

  过了一会儿,它们开始正式“战斗”了。只见黑鸡展开双翅,像老鹰凌空扑食似的,用爪子和嘴使劲啄白鸡的鸡冠;白鸡退后了几步,也不甘示弱,也用力啄对方的鸡冠,这样一直僵持着;这时,黑鸡灵机一动,来了个海底捞月,一下子绊倒在地。只见四脚朝天,黑鸡便奋力地啄着对方,白鸡不服输,装死在地,黑鸡以为白鸡死了,像打了胜仗的将军似的,高傲地仰起头。就趁黑鸡洋洋得意之时,白鸡“起死回生”向黑鸡扑去,来了个措手不及,黑鸡只好倒了下去,白鸡啄了黑鸡一遍一遍,怕黑鸡装死,又啄了几遍。黑鸡死后,白鸡从嘴里吐出血倒了下去,两只鸡便同归于尽了。

  最后两只鸡斗得两败俱伤,真是:本是同根生,相煎何太急啊!

篇三:斗鸡周记

  斗鸡,是我们小时候大家常玩的游戏。这里所说的斗鸡,可不是拿公鸡或母鸡来互斗,而是男生之间的角斗。不过还别说,叫斗鸡真有点形象,你看正值身体发育逐步长成的年龄,加上斗鸡时呈金鸡独立状,一副雄赳赳、气昂昂的神态和样子,可不就像一只只小公鸡吗!

  游戏时,首先要求斗鸡者单腿立地,一腿架起形成犄角,手握架腿的脚背或脚踝。左右两腿哪个着地哪个架起,自定;单手或双手握脚均可。但在角斗中,斗鸡者必须始终保持这种姿势,如在激战中握脚的手滑脱或双腿落地,即为失败,至于被对手挑落或压倒,更是没得说。

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与驯养斗鸡相关的周记大全

回雁峰 斗鸡巷

衡山

回雁峰

斗鸡巷

来源:回雁峰乃衡山一峰

斗鸡走马是什么意思?斗鸡走马成语造句和典故

成语

成语名称:斗鸡走马 dòu jī zǒu mǎ

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【斗鸡走马】的出处和来源,以及回答斗鸡走马的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释斗鸡走马成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释]  斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

百科解释如下:

斗鸡走马

  dòu jī zǒu mǎ

  〖解释〗斗鸡赛马。古代的赌博游戏。

  〖出处〗《汉书·宣帝纪》:“[宣帝]受《诗》于东海澓中翁,高材好学,然亦喜游侠,斗鸡走马。”

  〖示例〗鸣鸾佩玉青云间,~红尘里。 ★明·何景明《邯郸行》

  近义词 斗鸡养狗、斗鸡走狗、斗鸡走犬

  用法 作谓语、定语;用于书面语

百度百科地址:baike.baidu.com/view/370764.htm

SOSO百科地址:baike.soso.com/v433750.htm

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斗鸡走狗是什么意思?斗鸡走狗成语造句和典故

成语

成语名称:斗鸡走狗 dòu jī zǒu gǒu

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[成语解释] 斗:使相斗;走狗:唆使狗跑。做公鸡打架、使狗赛跑的游戏。指旧时纨绔子弟、游手好闲的人的无耻游戏。

[成语出处] 《战国策·齐策》:“临淄甚富而实;其民无不吹竽鼓瑟;击筑弹琴;斗鸡走犬。”

[正音] 斗;不能读作“升斗”的“dǒu”。

[近义] 游手好闲 寻欢作乐 无所事事 闲云野鹤

[反义] 埋头苦干 日理万机

[用法] 现多用在书面语里;带文言色彩。一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

[例句] 这个年轻人;无人拘管;恣意旷荡;~;无所不为。

百科解释如下:

拼 音 dòu jī zǒu gǒu

  释 义

  使公鸡相斗,使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。也说斗鸡走马。

  出 处

  西汉·司马迁《史记·袁盎晁错列传》:“盎病免居家,与阊里淝枕,相随行斗鸡走狗。”

  示 例

   清·曹雪芹《红楼梦》第九回:“虽然应名来上学,亦不过虚掩眼目而已,仍是~,赏花阅柳为事。”

  西汉 司马迁 《史记 苏秦列传第九》:“弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。”

  用 法 作谓语、定语;用于书面语。

  同义词 游手好闲、寻欢作乐、无所事事

  反义词 埋头苦干、日理万机

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我教孩子“斗鸡眼”

教孩子 斗鸡眼 小学一年级
作文标题: 我教孩子“斗鸡眼”
关键词: 教孩子 斗鸡眼 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《我教孩子“斗鸡眼”》,欢迎大家踊跃投稿。

我的孩子是个听话又有主见的孩子,他自尊心很强,有上进心,明白”近朱者赤,近墨者黑”,可抗挫折能力就差点了。他爱好广泛,学什么也很快,见到别人会的,他不会,就着急学。

这两天,他放学回到家,老是凑过来近距离得看我眼睛,搞得我一头雾水,由于只顾忙家务,也没多想。谁知,今天,我可明白咋回事了!原来他的同桌这两天老给他表演“斗鸡眼”,把他乐的前仰后合,可他就是学不会。虽然学“斗鸡眼”对孩子眼睛不太好,但是我看到了孩子的无奈与迷茫,听着他给我讲诉,看着他愁眉苦脸,知道了他的苦衷,我决定说啥也要以最短的时间,最高的效率教会孩子!

首先,我拿了一根筷子,让他两只眼同时看筷子的同一个部位,先是把筷子拿得有一尺远,然后慢慢往他眼前挪动,告诉他眼睛一直看那个点,他聚精会神的看着,一点都不敢有闪失了,我看着他紧张又天真的样子,本来就有点想笑,突然随着筷子的移动,他那两个黑眼珠都跑到了大眼角的位置,可爱的“斗鸡眼”出现了,忍不住,我就大笑起来,心有灵犀的孩子马上明白他成功了,也突然笑出声来。那笑声是释然的笑,是开心的笑,透着一点点的逗,流露着一点点的温馨和甜蜜的满足!

这下可好了,他时不时就搞个“斗鸡眼"让我看,逗得我不停地笑,我笑他也笑,我俩可算找到乐子了!

我趁势告诉他:“斗鸡眼"学会就行了,可不敢老弄,对小孩子的眼睛不好!”他乖乖地听着我的话,点了点头。

不知大家看了这篇文章会怎么看待我呢?我想说的是,一百个孩子一百个样,但是妈妈都是一样的爱着自己的孩子,不管以什么样的方式,都会精心呵护他们快乐成长!

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斗鸡养狗是什么意思?斗鸡养狗成语造句和典故

成语

成语名称:斗鸡养狗 dòu jī yǎng gǒu

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[成语解释]  同“斗鸡走狗”。

百科解释如下:

斗鸡养狗

  dòu jī yǎng gǒu

  〖解释〗指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。

  〖出处〗《金瓶梅词话》第九八回:“他兄弟在家开赌场,斗鸡养狗,人不敢惹他。”

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幼儿园大班美术教案:斗鸡

斗鸡 大班美术教案

  幼儿学习按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈,并能用眼神和面部表情与同伴交流。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班美术教案:斗鸡,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、幼儿学习按音乐的节奏、情绪、乐句的变化表现斗鸡舞蹈,并能用眼神和面部表情与同伴交流。

  2、培养幼儿必胜的信念和勇于向强者挑战的竞争意识。

  活动准备:

  1、斗鸡的录像带和录音带。

  2、白公鸡与黄公鸡的头饰及奖牌各两个。

  活动过程:

  1、幼儿跟随教师在有鸡鸣的乐曲伴奏下做公鸡的动作进场。鼓励幼儿按音乐节奏、情绪饱满地做动作。

  2、

  (1) 幼儿观看录像。

  指导语:公鸡是怎样斗的?

  (2)讨论:公鸡斗的时候嘴巴、脖子、翅膀和脚是怎样的?

  (3)教师小结,强调公鸡双脚“往上蹦跳”的动作和公鸡不服输的样子,并要求幼儿用动作和表情表现出来。

  3、熟悉斗鸡的音乐,引导

  幼儿感受到音乐的第1、2乐句和第5、6乐句是相同的。

  4、鼓励幼儿在音乐的伴奏下,按自己的意愿用动作表现斗鸡。提醒幼儿按音乐的节奏做动作。(教师适当用语言指导)

  5、教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来,随音乐完整示范给幼儿欣赏。

  6、鼓励幼儿与老师同时表演,激发幼儿敢于竞争的意识。

  指导语:斗鸡是两只公鸡一起斗的,谁愿意跟我—公鸡大王一起斗?

  7、幼儿跟教师学分解动作,注意难点。

  (1)指导幼儿向上扑,向前攻,左右攻等动作。

  (2)教师鼓励幼儿按自己的意愿创编最后结束的动作。

  8、教师用形象的语言将动作连串起来,指导幼儿完整地跟音乐表演一次。

  9、幼儿分成两组,分别与教师进行斗鸡比赛。

  提示幼儿注意节奏并用眼神、表情与同伴交流。

  10、幼儿结对进行“斗鸡”,鼓励幼儿获得成功。

  注:此课例为“东教名师”林爱夏老师设计,曾以“异地教学”形式参加全国、广东省、广州市以及香港等地音乐研讨会与幼教同行交流,受到好评。

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