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精选高一化学教案物质的量

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  高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。在这一阶段的学习任务都是新课,所以教学难度可能略大。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选高一化学教案物质的量”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  精选高一化学教案物质的量(一)

  教学目标:

  (一)知识目标:

  1、使学生了解物质的量及其单位——mol,了解物质的量与微观粒子之间的关系;了解摩尔质量的概念。

  2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德罗常数的涵义。

  3、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。

  (二)能力目标:

  初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。

  (三)情感目标:

  通过对概念的透彻理解,培养学生严谨、认真的学习态度,使学生掌握科学的学习方法。

  教学重点:

  物质的量及其单位。

  教学过程 :

  [引入] 复习C + O2 =CO2指出化学方程式的意义。

  在实验中,我们可以取12gC和32gO2反应,而无法只取1个C原子和1个氧分子反应,那么12gC中含多少个C呢?要解决这个问题,我们要学习“第三章 物质的量”。

  物质的组成微粒有分子、原子和离子,这些微观的看不见的粒子怎样与宏观的便于称量的物质联系起来呢?科学上采用“物质的量”将它们联系的。

  [板书] 第一节 物质的量

  物质的量也是与质量、长度一样的物理量。单位为摩尔,符号为mol

  1. 物质的量及其单位——mol

基本物理量

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