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高三政治下册教学工作总结

高三政治下册教学工作总结范文 高三政治教学工作总结内容

  教师做好一份完整的教学工作的总结,会让你的工作能力得到提升。下面是出国留学网小编为大家带来的高三政治下册教学工作总结,希望对你有帮助。

  高三政治下册教学工作总结一

  一、学生现状

  本学期以来,由于是高三下学期,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

  1.基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。

  2.知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。

  3.学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。

  4.答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

  5.不善利用零碎时间,闲散事比较多。

  6.深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

  7.有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。

  8.xx班是区域班,政治成绩相对落后,基础跟不上。

  二、教学措施

  1.备好每一节课。

  充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。在课后,高三政治组团结协作自编了一套政治复学学案,结合组内的教学经验和网上专家的经验总结,先后设计完成《经济学复习学案》、《哲学复习学案》、《政治学复习学案》三套复习资料,并把精心设计各项练习放到其中,这些都对学生的成绩有很大的提高,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习,让学生的成绩跃上一个新台阶。

  2.精选习题,准确定位。

  在系统的复习过程中,我们政治组准备了适量的复习练习题,在三人精选的基础上,再由一人汇总,从中选出适合学生特点,时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题,印发给学生。并注意做完批改,做好错误率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷讲评课。力求都做到癣练、阅、讲四环节完美结合。

  3.上好每一节课。

  我的原则是:一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动。具体说来,我采用多种教学方式,如由学生上台讲、错题评分演示、学生总结方法等。

  4.做好课后辅导。

  课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法。除了我的休息时间外,我一般都呆在办公室,接受学生的提问,认真给他们讲解。对于一些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意。让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法。

  5.收集网上信息,充实课堂信息量。

  对此,我经常上网找一些当时最新的时事政治。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题,使学生紧跟时代的足音,从容迎接高考。

  6.做好培优补差工作。

  学校有专门的培优补差计划,并为我们这此任课教师提了几个档次的学生姓名,做好他们的生活、思想、学习工作。一般来说,我主要针对学生的现状制定自己的培优补差工作,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象,我都会主动找他谈话,和他交流。我经常用我自己的亲身经历去感染他们,让他们知道...

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