下面出国留学网编辑为大家推荐的是“高中学生的发言稿”，你知道该如何完善发言稿吗？只要发自内心，出于自然，什么样的语言都能取到好的效果，演讲是在学术和社交领域中都必不可少的技能。发言稿的主干要合理运用材料，希望您能从本文中获得一些实战经验！
高中学生的发言稿 篇1
亲爱的同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。着名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有江郎才尽的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。
天资差的人，不必，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
高中学生的发言稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！
九月是一个校园青春坐标系上最美、最闹的季节，它的模样是青春的模样，它的笑脸是青春的笑脸。而老师那关切的眼神凝望成了又一个秋天。
都说老师是红烛是春蚕，而我觉得老师是涤荡心灵的一股清风。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿态，画笔绘不出它的容颜。它没有表情，可我们猜得出它的情绪；它没有色彩，但我们说得出它的斑斓；它没有歌喉，我们却听过它的私语和歌唱。岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音，而老师就是让我们乘风翱翔的清风。
而今，我站在母校的国旗下，对武高的每一位老师都充满深深的敬意。他们是人生道路上的引导者，指引我们前行。无论走到哪里，我都记得武高老师出众的风采。马洪泽老师悉心求实，无私奉献；秦亚平老师循循善诱，谆谆教诲；王其权老师激昂文字，指点江山……武高的每一位老师都有独特的魅力，让每一节课都成为学生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是见证我们成长...