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高中教育教学工作总结个人精选10篇

高中教育教学工作总结

  时光荏苒,光阴似电,最后一个阶段的工作即将结束,在这里的工作已经完成了。需要对这段时间的工作进行总结,工作总结要慎用形容词和程度副词,你清楚工作总结怎么写吗?相信你能找到对自己有用的内容。

高中教育教学工作总结个人 篇1

  一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结 的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧。通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

  1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案 的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,()也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  6、通过不同类型的球类运动及游戏使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

  总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会 到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强 烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。妇产科工作总结服装厂实习总结初中体育教学总结

高中教育教学工作总结个人 篇2

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高中教育教学工作总结1500字(精选8篇)

高中教育教学工作总结

高中教育教学工作总结 篇1

  很长时间没写篇感想了,借着这次末考的机会总结一下这半年来的教学工作吧。

  作为新老师,难免的经验不足,但是自己在内心知道知道这并不是主要原因。扪心自问从参加工作以来,感觉自己就没有上大学那时的学习激情,钻研激情。可以说以前上学的种种压抑在瞬间都爆发出来了。就想着玩就想着把以前逝去的玩的时间都补回来。尤其是谈恋爱了结婚了怀孕生子了更没心情了。可以断定自己的心分了并没有对孩子尽自己100%的努力。自己根本就没有用心去钻研教材,没有用心去研究每个学生的不足以及怎样去弥补。更别说对那些学习不理想的同学下课后再抽时间辅导了。

  我这个人除了用大嗓门镇住学生没什么其他的更好的方法,现在又不准体罚学生。对于那些调皮捣蛋的学生我有时都头疼。不能打只能大声训斥几句。其实咱当老师的都明白,有些孩子不是说你通过大声训斥他就能改好了就能听你的了。甚至毫不客气的说他们的家长都很不负责任,觉得把孩子给我了就什么也不管了。我也说过打电话飞信什么的,效果都不大。也是家长们都忙着挣钱养家糊口没什么时间吧。

  从下学期好好开始努力吧。拿出上大学那时的精神来,拼个死命也要靠前三名。具体怎样做我还要好好寻思寻思,嘎嘎嘎。不过有好的意见也恳请老师们介绍给我哦。

高中教育教学工作总结 篇2

  20xx-20xx年第二学期工作已接近尾声,回顾这一学期的工作,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

  一,教育工作

  本学期我继续担任了5、6年级的科学课的教学工作。经过了上一学期的工作学习和锻炼,我学到了很多东西。对于自己的工作也愈发得心应手。学生的学习兴趣大大的提高了,成绩也有了显著的提升。

  科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学校对此十分重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育持续稳步向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课,认真备好教案,科学课教学主要以实验为主,备教案的同时也要认真研究需要给学生做的演示实验,和需要学生亲身操作的实验。主要是以教材为主。对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。美味学生接受知识的能力是不一样的,要充分了解学生的知识层次,因材施教。

  3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  4、课堂上的情况。通过一些简单便于操作的小实验,调动学生学习科学的兴趣,不但让他们了解课本上的知识,还注重学生动手能力的培养。

  5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。...

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高中教育教学工作总结通用9篇

高中教育教学工作总结

  工作已告一段落,又到了写上阶段工作总结的时候了,善于工作总结的人进步总是会快些。编辑陆续为大家整理了高中教育教学工作总结 ,仅供你在工作和学习中参考。

高中教育教学工作总结 【篇1】

  尊敬的张厅长,各位领导、各位同仁:

  大家下午好!首先我谨代表凤城高中全体师生向莅临我校指导工作的各位领导、同仁表示热烈的欢迎!

  凤城高中隶属于莱芜市莱城区,于1995年建校,1996年开始招生,占地面积300亩,总建筑面积10万平方米。现有92个教学班、5200余名学生,教职工400余人。校园布局合理,环境优雅,书香氛围浓厚。建校17年来,全体师生凝心聚力,奋勇争先,取得了令社会各界满意的教育教学成绩。

  尤其是近年来,我校全面推进素质教育,大力实施课程改革,将心理健康教育工作作为学校素质教育的重要内容,以“塑造健康心灵、培养健全人格”为核心理念,形成了服务全体师生的心理健康教育工作体系,实现了心理健康教育工作的全方位立体化,有力地促进了学生的全面发展和健康成长。现将我校心理健康教育工作简要汇报如下:

  一、面对困惑,大胆破题,开启绿色航程

  为了加大对学生心理健康教育的研究力度,20xx年春1天,我校积极与曲阜师范大学合作交流,联合设立教育硕士流动站。此后每年我们都接纳曲阜师范大学的研究生到校开展心理健康教育实践工作,并且成果也越来越突出。同时,我们每年都邀请省内外高校的教育专家到校作专题报告,普及心理健康教育知识。与高校的合作交流,实现了资源共享,促进了我校心理健康教育工作的不断创新。

  二、打造师资,整合资源,建立联动机制

  我校以打造优良师资为先决条件,努力将塑造积极健康的人生态度内化为教师的一种生命自觉。我们积极组织心理健康教育教师参加各级各类专业培训,面向全体教职员工普及心理健康教育知识和教育方法。目前,我校有25名教师在参加了国家心理咨询师培训后,已全部获得了人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《CETTIC职业培训合格证书》,都具备了上岗资格,其中有9位获得国家心理咨询师职业资格证书。全校92个班级中,每四个班配备一名心理健康教育辅导教师。由此充分发挥了心理健康教育教师的核心引领作用,全面增强了心理健康教育专业指导力量。

  三、加大投入,丰富活动,配置专业阵地

  近年来,我校不断加大对心理健康教育工作的资金投入与支持,开辟新址建设了300余平方米的心理健康教育指导中心,投资近二十万元购置了心理测评软件、音乐放松椅等先进的设施设备。该中心自投入使用以来,受到学生的热烈欢迎,被师生亲切地称为“心灵氧吧”。

  四、点面结合,家校沟通,聚合教育能量

  我们在开展好个别心理疏导、团体心理辅导、户外拓展训练等专项活动基础上,设立“家长开放周”,积极引入家长资源开展工作,以家庭教育指导为链接,架起了家校沟通桥梁。

  五、课程管理,课题带动,增添发展后劲

  为了使心理健康教育工作向纵深发展,我校将心理健康教育纳入教科研工作,尊重和满足学生的心理需求,开发了《高中心理健康教育主题班会》、《高中团体心理游戏》、《高中心理剧集锦》、《...

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高中教育教学工作总结2500字通用

高中教育教学工作总结

  光阴如水,按照学校的一贯工作要求,我们可以提前准备好自己的教学工作总结了,工作总结可以帮助我们认识自己的不足,吸取经验教训,所以我们写工作总结的时候一定要有方法,有技巧,怎么才能在写教学工作总结时更全面呢?以下是出国留学网的编辑收集整理的“高中教育教学工作总结”,希望你更多关注本网站更新。

高中教育教学工作总结【篇1】

  总结以提高,反思以进步。没有及时有效的总结,对工作就没有清醒而真切的认识;没有深刻理性的反思,对事业就没有坚定有力的推进。20xx年,在紧张忙碌的求索总结中悄然离去;20xx年,在神不知鬼不觉中倏然来到。回首20xx,坎坷,多多;收获,亦多多。展望20xx,期望多多,忧虑亦多多。都说鼓励中长自信、添动力,没有充分的自信和不竭的动力,就没有计划的完成与能力的提升。下面我就先重点谈谈这一年感觉比较成功的地方。

  一、教学方面

  1、自主研究与博取百家相结合。这一年,是我人生中第一次教授高三的一年。这一年,为了不给自己的人生留下遗憾,为了不让第一届学生的发展有丝毫的不充分,每日的我战战兢兢,如履薄冰,如临深渊,不敢稍作懈怠。以校为家,以家为校。我努力地想着怎样最大限度的挖掘学生的潜力,想着怎样最大限度地帮助他们树立高考信心,争取赢得高考。在精神上,我不断的变着法儿地鼓励,甚至用自残的方式来警醒他们;在方法上,我积极跟各科老师沟通,跟其他学校老师交流,想方设法为他们学习出谋划策;在教学上,我一方面努力研究教学,一方面不断地通过听课请教的方式来弥补自己的不足;在班级文化上,我一方面根据学生情况把自己的心得,如“勇于挑战,敢于超越”、“总结提高,自省成人”、“成功是优点的发挥,失败是缺点的积累”、“与自己赛跑”、“办法总比困难多”等等,用大标语的形式张贴到教室四面,时时刻刻提醒着那些容易懈怠的学生,一方面把网上下载的诸如《决胜高考》《英语学习秘诀》《理科宝典》之类的文章打出来,贴到墙面周围,让学生抬头低头都是方法,都是信心。应该说这些努力多少还是有点用的,作为三等的班级,语文平均分超一等班两分。

  2、新型思维与旧式努力相结合。20xx年的下半年,河北省实行了新课程改革。作为高一教师,我参加了暑假三次不同级别的培训,并很快接受了新的教学理念。新课程,我想应该主要新在对学生主体性的关注上,对学生能力的开发上,对三维目标的实现上。教,是为了不教。没有学生独立的学习能力,我们灌输多少知识都是白搭。其实,这种理念,在上一届的学生中已经有所实践,只是效果还不是特别明显而已。

  我想,理念再先进,思维再创新,没有坚实的努力,也都只是空中楼阁。所以,要想把先进的教学理念应用到学生身上,必须要经过持之以恒的研究和反复的实践。而这些,离不开勤思考,勤动手。下面我就这半学期来在高一的时间结果总结如下。

  夯实基础,引导学生勤动手,脚踏实地地学课本。课本精选了古今中外很多优秀文章,是语文学习的基本依据,能给学生语文素养的提高提供肥沃的土壤。首先,通过课本学习养成重视字词句积累的习惯。从第一节语文课,我就明确地告诉学生必须准备听写本,必须做好每节课听写的心理准备。我要让学生在不知不觉中形成一种潜意识学过东西马上积累起来,不拖不攒。其次,通过课本学习让学生学会利用工具书自主解决问题的习惯。每一组同桌,至少准备一套字典,在反复的启发训练下,使学生遇到困难就自觉的想办法解决。高中学习,不可能再靠老师保姆式的教学...

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