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高中数学工作计划

高中数学工作计划

  工作计划应该怎么写?总结工作经验可以帮助我们更好地把握工作中的机会,我们需要拟定一份规范的工作计划。精明能干的职场精英们,我们应该给自己写一份周详的工作计划,我们用心描绘这篇“高中数学工作计划”定能为大家呈现一个全新的视角,如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧!

高中数学工作计划 篇1

  一、指导思想

  (1)通过学习“普通高中数学课程标准(20xx年版)”提出的六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理,数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面,旨在培养学生从数学的角度看问题以及有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力。

  (2)继续抓好教学常规,落实学校各项具体工作,争取保持我校的高中数学教学质量。(3)以复旦实验中学特色高中创建为契机,在三类课程中推进“传承中华经典,培养人文素养”为主题的“卿云教育”,凸显学校特色发展

  二、具体工作

  1、坚持教学常规管理,使之规范有序。

  (1)备课

  加强对课堂教学的监控,特别是对各类试卷、练习的严格把关,做到精讲、精练,满足学生对知识的需求,使学生有所得。抓好分层辅导工作,尤其对学习上有困难的学生,树立起必胜的信心。根据“分层教学,分类指导”原则,结合校情学情编制导学案和作业体系。老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。组内年轻教师力争每节课后,能及时记录课后记,过一段时间反思、小结。

  (2)上课

  强化规范管理,以教学五环节为抓手,加强备课、听课、作业的检查力度。课堂教学中,教师严禁将手机带入教室,严禁使用小蜜蜂,以免对其他教室教学产生干扰。教师必须说普通话、书写写规范字,画规范图、表。正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施,环节要齐全,即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。

  (3)作业、试卷

  备课组应针对学生的情况及时调整校本练习的内容,求质量不求数量次作业高一、高二以15题左右为宜,高三以20题左右为宜,合理分配填空、选择与解答题的数量。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度。作业要求学生书写规范,过程做到基本统一,落实作业订正的有效性,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要准确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。开学两周内不进行任何形式的测试。老师不能组织和推荐学生购买任何辅导资料。

  (4)听课

  听课以教务处文件为标准,使用新的听课记录本,听后评议应该详细记录,从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。

  (5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工...

与高中数学工作计划相关的工作计划范文

高中数学个人工作计划1500字精选

高中数学工作计划

  出国留学网的编辑为你收集并整理了高中数学个人工作计划,希望能为你提供更多的参考。根据公司的战略规划,我们要提前准备工作计划。常说的工作计划,是对我们下一阶段目标的罗列。

高中数学个人工作计划(篇1)

  一、指导思想:

  本学期,我们高数组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,围绕“生本教育”的教学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进“生本教育”改革的进程,提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使教研组的工作更上一个台阶。

   二、目标任务:

  1、努力提高数学教学质量,使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。

  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。

  3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

  4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  5、加强集体备课。本学期,我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动,认真开展合作研练活动,按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。

   三、具体措施:

  1、把握教材关:

  认真学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。工作计划

  2、规范日常工作:

  严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。

  3、教师角色的变化:

  全组成员要积极实践生本教育,真正实现教师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识,而是要将知识“放”给学生,放心、放手地让学生自主学习。

  总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,把新课改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会:用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达,用自己的心灵去感悟。

高中数学个人工作计划(篇2)

  一、制定依据

  随着高一新教材的全面实施,该年级的数学教学进入了新课程改革的实际...

与高中数学工作计划相关的个人工作计划

高中数学工作计划高三1000字系列5篇

高中数学工作计划高三

  为了自己在工作方面获得长足的进步,此时我们应该想一下接下来该做什么工作。工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头,我们应该如何着手写工作计划呢?现在,有请阅读小编推荐的《高中数学工作计划高三》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

高中数学工作计划高三 篇1

  新的学期又开始了,本学期我继续担任高三的二个班的数学教学工作,一个理科班,一个文科班,基础相对较差些,距离20__年高考还有3个多月的时间,目前高考复习的第一轮复习即将结束,再有半个多月时间就要开始第二轮复习。在这3个多月里,我们将面临:时间紧、任务重等困难,为圆满完成教学任务,特制定教学计划如下:

  一、认真研究考纲,做有针对性的复习

  高三复习时间紧、任务重,认真研究考纲,把握高考考什么,哪些内容重点考,哪些不考,考试的题型如何,做到心中有数。复习时,考纲中已经删除了的知识点,坚决不讲,而对于新增的知识点在复习时要强调突破。这样,复习就更具有针对性,达到事半功倍的效果。

  在第二轮复习中分专题进行复习,另外为了提高学生的解题速度,要专门抽时间出来做强化训练(规定时间最多少题),可能第一次考试,学生在规定的时间不能做完,或者说不适应,但经过多次这样的强化快速训练之后,学生的解题速度会明显提高,害怕做题,怯题的情绪就会消失,心理素质会进一步加强。

  二、教材分析

  充分重视新教材教学内容改革,新教材内容与传统内容相比,有了很大的改进。新课程内容增加了“数学建模”、“探究性课题”等板块,为学生提供了更广阔的发展空间,也为改变学生的学习方式提供了素材。这是对前几年“研究性”学习的继续和发展。

  一是要细读教材,对教材中的基本概念、定理、性质以及它们的限制条件等要咬文嚼字地读,细细地体会与领悟。

  二是要重视对教材中的“阅读材料”、“想一想”、“实习作业”等的复习,不能在复习中留下盲点。

  三是要注意教材中知识的发生过程。如在求椭圆方程时,要知道是由定义推出方程,而不是公式推出公式。由椭圆定义推出方程是坐标法的核心,它有三个关键,这也是得分点:

  ①建立恰当的直角坐标系;

  ②利用两点距离公式、利用定义得出椭圆方程;

  ③定义中隐蔽了条件:三角形两边之和大于第三边,2a>2c,令b2=a2—c2,这些都只有通过细读教材,耐心品味,才能真正领悟其中实质。

  三、命题思路与试卷的总体情况分析

  1、命题指导思想和命题原则:近几年,市数学高考试题难度比较稳定。试题难度适中,20__年的试卷感觉稍微有一点难,估计明年可能要略易一些。新课程标准实施后,为了有利于促进新课程目标的落实,命题题型、考试内容等略有变动如下:

  2、试卷结构及题型:与往年数学高考试卷有所改变,由原来的总共22道题,其中选择题10道(每题5分);填空题6道(每题4分);解答题6道(共76分),改为20道题,其中选择题8道(每题5分);填空题6道(每题5分);解答题6道(共80分)。

  3、考试内容:

  (1)数学基础知识(新增了一些数学内容与删改了部分传统内容)

  (2)数学思想方法(基本保持不变)

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与高中数学工作计划相关的工作计划范文

2023高中数学工作计划范文汇总

高中数学工作计划

2023高中数学工作计划范文 篇1

  一、指导思想

  (1)通过学习“普通高中数学课程标准(20xx年版)”提出的六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理,数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面,旨在培养学生从数学的角度看问题以及有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力。

  (2)继续抓好教学常规,落实学校各项具体工作,争取保持我校的高中数学教学质量。(3)以复旦实验中学特色高中创建为契机,在三类课程中推进“传承中华经典,培养人文素养”为主题的“卿云教育”,凸显学校特色发展

  二、具体工作

  1、坚持教学常规管理,使之规范有序。

  (1)备课

  加强对课堂教学的监控,特别是对各类试卷、练习的严格把关,做到精讲、精练,满足学生对知识的需求,使学生有所得。抓好分层辅导工作,尤其对学习上有困难的学生,树立起必胜的信心。根据“分层教学,分类指导”原则,结合校情学情编制导学案和作业体系。老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。组内年轻教师力争每节课后,能及时记录课后记,过一段时间反思、小结。

  (2)上课

  强化规范管理,以教学五环节为抓手,加强备课、听课、作业的检查力度。课堂教学中,教师严禁将手机带入教室,严禁使用小蜜蜂,以免对其他教室教学产生干扰。教师必须说普通话、书写写规范字,画规范图、表。正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施,环节要齐全,即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。

  (3)作业、试卷

  备课组应针对学生的情况及时调整校本练习的内容,求质量不求数量次作业高一、高二以15题左右为宜,高三以20题左右为宜,合理分配填空、选择与解答题的数量。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度。作业要求学生书写规范,过程做到基本统一,落实作业订正的有效性,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要准确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。开学两周内不进行任何形式的测试。老师不能组织和推荐学生购买任何辅导资料。

  (4)听课

  听课以教务处文件为标准,使用新的听课记录本,听后评议应该详细记录,从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。

  (5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。

  2、组织老师学习《普通高中数学课程标准(20xx版)》及《普通高中数学课程标准(20xx版)解读》

  新课标强调:“数学教育的本质是提升学生的数学素养,引导学生会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界。”这就要求通过高中数学课程...

与高中数学工作计划相关的工作计划范文

高中数学工作计划系列

高中数学工作计划

高中数学工作计划 篇1

  一、学生基本情况:

  175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。

  二、高考要求

  1、高考对数学的考查以知识为载体,着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。

  2、重视数学思想方法的考查,重点考查转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想。高考数学实体的设计是以考查数学思想为主线,在知识的交汇点设计试题。

  3、高考试题注重区分度,同一试题,大多没有繁杂的运算,且解法较多,不同层次的学生有不同的解法。

  4、注重应用题的考查,2002年文科试题应用有3道题,共28分。

  5、注重学生创新意识的考查,注重学生创造能力的考查。

  三、教学措施

  1、以能力为中心,以基础为依托,调整学生的学习习惯,调动学生学习的积极性,让学生多动手、多动脑,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练,一般地,每一节课让学生练习20分钟左右,充分发挥学生的主体作用。

  2、坚持每一个教学内容集体研究,充分发挥备课组集体的力量,精心备好每一节课,努力提高上课效率。调整教学方法,采用新的教学模式。教学基本模式为:

  基础练习典型例题作业课后检查

  (1)基础练习:一般5道题,主要复习基础知识,基本方法。要求所有的学生都过关,所有的学生都能做完。

  (2)典型例题:一般4道题,例1为基础题,要直接运用课前练习的基础知识、基本方法,由学生上台演练。例2思路要广,让有生能想到多种方法,让中等生能想到12种方法,让中下生让能想到1种方法。例3题目要新,能转化为前面的典型类型求解。例4为综合题,培养学生运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。

  (3)作业:本节课的基础问题,典型问题及下一节课的预习题。

  (4)课后检查;重点检查改错本及复习资料上的作业。

  3、脚踏实地做好落实工作。当日内容,当日消化,加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练,每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点,章考试一章的查漏补缺,章考后对一章的不足之处进行重点讲评。

  4、周练与章考,切实把握试题的选取,切实把握高考的脉搏,注重基础知识的考查,注重能力的考查,注意思维的层次性(即解法的多样性),适时推出一些新题,加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究,努力提高考试的效率。

  5、发挥集体的力量,共同培养尖子学生。

  6、加强文科数学教学辅导的力度,坚持每周有针对性地集体辅导一次,建议学校文科数学每周多开一节课(即每周7节)。

  四、教学进度详细安排:

  1、函数(共11课时)(8月9日结束)

  (1)函数的单调性(2课时)

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与高中数学工作计划相关的工作计划范文

[热门]2023高中数学工作计划范文1500字

高中数学工作计划

  根据公司的指示,可以拟写下一阶段的工作计划了,经常制定工作计划,可以提高我们的逻辑思维能力。写好工作计划,其实没有你想象中那么难。我们收集并整理了“2023高中数学工作计划范文”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

2023高中数学工作计划范文 篇1

  一、指导思想

  (1)通过学习“普通高中数学课程标准(20xx年版)”提出的六大数学核心素养:数学抽象、逻辑推理,数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面,旨在培养学生从数学的角度看问题以及有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能力。

  (2)继续抓好教学常规,落实学校各项具体工作,争取保持我校的高中数学教学质量。(3)以复旦实验中学特色高中创建为契机,在三类课程中推进“传承中华经典,培养人文素养”为主题的“卿云教育”,凸显学校特色发展

  二、具体工作

  1、坚持教学常规管理,使之规范有序。

  (1)备课

  加强对课堂教学的监控,特别是对各类试卷、练习的严格把关,做到精讲、精练,满足学生对知识的需求,使学生有所得。抓好分层辅导工作,尤其对学习上有困难的学生,树立起必胜的信心。根据“分层教学,分类指导”原则,结合校情学情编制导学案和作业体系。老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。组内年轻教师力争每节课后,能及时记录课后记,过一段时间反思、小结。

  (2)上课

  强化规范管理,以教学五环节为抓手,加强备课、听课、作业的检查力度。课堂教学中,教师严禁将手机带入教室,严禁使用小蜜蜂,以免对其他教室教学产生干扰。教师必须说普通话、书写写规范字,画规范图、表。正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施,环节要齐全,即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。

  (3)作业、试卷

  备课组应针对学生的情况及时调整校本练习的内容,求质量不求数量次作业高一、高二以15题左右为宜,高三以20题左右为宜,合理分配填空、选择与解答题的数量。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度。作业要求学生书写规范,过程做到基本统一,落实作业订正的有效性,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要准确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。开学两周内不进行任何形式的测试。老师不能组织和推荐学生购买任何辅导资料。

  (4)听课

  听课以教务处文件为标准,使用新的听课记录本,听后评议应该详细记录,从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。

  (5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。

  2、组织老师学习《普通高...

与高中数学工作计划相关的工作计划范文

新学期高中数学工作计划

数学计划 工作计划 新学期计划

 新学期开始了,又到了学生们收获果实的时期。新学期数学有什么样的工作计划呢?以下是出国留学网实习编辑为您 整理的“新学期高中数学工作计划”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  新学期高中数学工作计划【一】

  本学期担任高一(9)(10)两班的数学教学工作,两班学生共有120人,初中的基础参差不齐,但两个班的学生整体水平不高;部分学生学习习惯不好,很多学生不能正确评价自己,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。

  一、指导思想:

  使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

  1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

  2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

  3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

  4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

  5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

  6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

  二、教学目标:

  (一)情意目标

  (1)通过分析问题的方法的教学,培养学生的学习的兴趣。

  (2)提供生活背景,通过数学建模,让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。(3)在探究函数、等差数列、等比数列的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组 研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学生的合作意识

  (4)基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。

  (5)还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时,发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

  (6)让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——新的发现”这一科学发现历程法。

  (二)能力要求

  1、培养学生记忆能力。

  (1)通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

  (3)通过揭示立体集合、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。

  2、培养学生的运算能力。

  (1)通过概率的训练,培养学生的运算能力。

  (2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。

  (3)通过函数、数列的...

与高中数学工作计划相关的教师工作计划

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