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高中老师转正自我鉴定范文

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  既然是高中的老师,就不会是没有工作想法的人,对待自己转正一事要有个自我鉴定才行,下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中老师转正自我鉴定范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高中老师转正自我鉴定范文(一)

  为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人鉴定:

  在做高中教师自我鉴定时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。 “尽职的”动物园管理员,如果将这些尿渍清洗掉,生物又会立刻再撒尿“护盘”,如此反复进行尿液的清除与保卫战,直到因撒尿太多“脱水”而死,管理员才悟出其中的道理。

  这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

  而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来高中英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高英语七年级和八年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组...

与高中老师转正自我鉴定相关的转正自我鉴定

高中新教师2020转正自我鉴定

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  作为一名高中教师,我已经来到xx中学x个月了。走上讲台,对我来说也已经不再那么紧张。尽管还没有到家常便饭的地步,但是也已经开始更加顺手了。如今,试用期的日子终于结束,我也即将转正为一名正式的老师。这对我来说,是非常激动的时刻。但是,我压抑下了自己的心情,因为我是一名新人教师,所以在这个阶段我才更应该严格的要求自己!

  在进行了一段时间的反省和会议后,我对自己目前的情况做了一个总结,希望自己能更清楚的认识到,我作为一名教师还有多少的不足,我也希望自己能在今后有更大的成长,有更多的进步!我的自我鉴定如下:

  一、思想方面的进步

  走上讲台,我才真正的知道什么是“教师”。站在讲台上,自己的一举一动都在同学们的眼里,而作为高中的老师,我也明白,尽管我是个新人,但是这里没有时间给我尝试,更没有时间让我慢慢摸索。高中三年,我也是这样走过来的。所以在刚走上讲台,看着台下这么多渴望学习的眼睛,我就知道。必须将效率做到最高,将工作做到最好!

  尽管自己的能力因为经验不足有被限制,但是我靠着自己的努力在坚持,不断的调整自己,让自己能更适应班级的情况。这段时间来,我不仅让自己适应了班级的思想,更是磨练了自己的心智,让自己能更好的面对今后的工作。

  二、工作方面的情况

  尽管一开始的时候有做准备,但是经验上的缺乏真的给我带来了很多的不足。一开始的时候我沉迷于备课,总是满满的做了一大堆教案,但是在几节课后我才认识到,并不是一味的讲的详细就好,上课的时间就这么一点,我要做的,是把握这短短的40分钟,将最精华的知识详细的讲授给学生!这让我得到了非常打的启发,也大大的改变了我今后的教学方式。

  此外,我还经常去听老师们的课,并在自己的课上试着学习和模仿,这大大的提高了我的工作能力,并让我发现了一些适合自己的教学方式。

  三、自我评判

  这段时间来,我熟悉了这个班级,这些同学。同时,同学们也熟悉了我的节奏,我相信今后我会和这些学生们一起发展,一起进步,一起突破高考!


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