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高二上册生物教学计划

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  高二上册生物教学计划【一】

  根据学校教务处的要求,结合高考新形势,结合我校实际情况,特制定教学工作计划。

  一、指导思想:以教材为根本,高中生物课程标准为指导,夯实基础,活化能力;抓实训练,讲求效果;加强协作,优化氛围,努力提高学生成绩。

  二、基本要求:

  (一)立足双基、夯实基础

  生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。以基础为主,注重书本基础知识的讲解,尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透,,配以课堂练习和单元练习进行巩固,做到“堂堂清,节节清”夯实理论基础,训练学生基本技能,以讲带练,理清生物学知识,为全体学生的学业测试打好基础,为部分学生选修作准备。

  (二 )改善教学方法

  1、按照学校教学常规,认真开展各项活动。

  2、按照学校教学要求,深入研究教材教法,认真备课,把时间花在备课上;认真上好每一节课,把效果落实课堂上。

  3、坚持互听课活动,每人每期互听课不少于20节,不断提高教学水平。

  4、每周一次集体备课。备课内容包括下周所有教学内容,主备人预先备课,人人发言,并有记录。

  5. 坚持落实组内公开课活动。全员参加学习,促进教师的专业成长。

  6、做到全组“两统一”,即教学进度统一、教学内容统一。

  7、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛浓厚。liuxue86.com

  8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养,发挥好非智力因素在教学中的动力作用,注意培养学生自主学习习惯,培养学生创新精神和实践能力。

  9、向课堂要质量。力争上好每一节课,要加强备课,防止复习中的主观随意性,减少盲目性。课堂教学做到:一节课一个中心;抓重点带一般。重点知识要抓住基本要素,提高课堂效率,再现和归纳知识结构

  10、向辅导要质量。一要依据教学目标适当留作业;二要及时反馈信息,以便发现问题,为辅导提供依据;三要及时辅导,巩固课堂教学成果,另外要结合各类过关考试,进行考后分类辅导推进。

  三.本学期教学的总体目标及要求

  1、用学过的知识和专业术语,正确描述基本的生物学现象、概念和原理。

  2、初步学会理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实现结果。

  3、了解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系,并能理解生物个体、环境和社会生活中的一些生物学的问题。

  4、了解所学实验的实验内容、包括实验原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;具备验证简单生物学事实的能力;理解探索性实验的一般方法

  5、 了解生命科学发展...

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