高二下学期地理知识点

　　临近高三，数学在考试中占的比分较大，将数学重要知识点总结，能够大大提高自己的学习效率。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高二下学期数学重要知识点总结大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　高二数学下册知识点总结1

　　1.抛物线是轴对称图形。对称轴为直线

　　x=-b/2a。

　　对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

　　特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)

　　2.抛物线有一个顶点P，坐标为

　　P(-b/2a，(4ac-b^2)/4a)

　　当-b/2a=0时，P在y轴上;当Δ=b^2-4ac=0时，P在x轴上。

　　3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

　　当a>0时，抛物线向上开口;当a<0时，抛物线向下开口。

　　|a|越大，则抛物线的开口越小。

　　4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。

　　当a与b同号时(即ab>0)，对称轴在y轴左;

　　当a与b异号时(即ab<0)，对称轴在y轴右。

　　5.常数项c决定抛物线与y轴交点。

　　抛物线与y轴交于(0，c)

　　6.抛物线与x轴交点个数

　　Δ=b^2-4ac>0时，抛物线与x轴有2个交点。

　　Δ=b^2-4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点。

　　Δ=b^2-4ac<0时，抛物线与x轴没有交点。X的取值是虚数(x=-b±√b^2-4ac的值的相反数，乘上虚数i，整个式子除以2a)

　　高二数学下册知识点总结2

　　1.万能公式：令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1-t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1-t^2).

　　2.辅助角公式：asint+bcost=(a^2+b^2)^(1/2)sin(t+r)cosr=a/[(a^2+b^2)^(1/2)]sinr=b/[(a^2+b^2)^(1/2)]tanr=b/a。

　　向量公式：

　　1.单位向量：单位向量a0=向量a/|向量a|.

　　2.P(x,y)那么向量OP=x向量i+y向量j|向量OP|=根号(x平方+y平方)。

　　3.P1(x1,y1)P2(x2,y2)那么向量P1P2={x2-x1,y2-y1｝|向量P1P2|=根号[(x2-x1)平方+(y2-y1)平方]。

　　4.向量a={x1,x2｝向量b={x2,y2｝向量a_向量b=|向量a|_|向量b|_Cosα=x1x2+y1y2Cosα=向量a_向量b/|向量a|_|向量b|(x1x2+y1y2)根号(x1平方+y1平方)_根号(x2平方+y2平方)。

　　5.空间向量：同上推论(提示：向量a={x,y,z｝)。

　　6.充要条件：如果向量a向量b那么向量a_向量b=0如果向量a//向量b那么向量a_向量b=|向量a|_|向量b|或者x1/x2=y1/y2.

　　7.|向量a向量b|平方=|向量a|平方+|向量b|平方2向量a_向量b=(向量a向量b)平方。

　　拓展阅读：数学选择题答题技巧

　　出国留学网为您编辑整理高二下学期地理教学计划，欢迎阅读。

　　高二下学期地理教学计划(一)

　　一、教学要求

　　1.认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》，落实教学目标。培养学生的地理素质，

　　二、明确教学任务。

　　高中文科地理教学内容多：从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地理》上下册《世界地理》上下册《高中地理》必修123册《高中地理》选修二海洋地理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包括了世界和中国的各区域地理和高中的系统地理;自然地理和人文地理等内容.

　　(1)就高二地理学科来说，学科主干知识应包括两个方面：一是学科中的基本概念、思想、基本原理和规律;二是地理图表的识读、分析与应用。一方面要注重基础，不要讲得太深和太难，另一方面要突出主干知识，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上。

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　　(2)初中地理主要是复习世界地理和中国地理知识，着重复习各地理事物的空间分布和区域差异。教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓基础，又要突出重点，适当补充热点难点，提高教学质量。

　　复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲、各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。

　　复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。通时结合世界热点地区复习重点地区地理。

　　区域地理复习的重点是学会区域定位，认识区域特征，比较区域差异，评价区域发展条件。在此，该背的就要强求学生背。如世界分区、世界主要8个国家的定位和地理特征以及中国分区地理就要采用这种方法复习。在复习中，区域地理内容的掌握要超越初中地理的能力要求，与高中地理的相关知识点有机地渗透和结合。

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　　很多学生在复习高二下学期物理时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时整体效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高二下学期物理重要知识梳理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　高二物理下半学期知识点总结1

　　匀变速直线运动

　　1.平均速度V平=S/t(定义式)2.有用推论Vt2–V02=2as

　　3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

　　4.末速度V=Vo+at

　　5.中间位置速度Vs/2=[(V_o2+V_t2)/2]1/2

　　6.位移S=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

　　7.加速度a=(V_t-V_o)/t以V_o为正方向，a与V_o同向(加速)a>0;反向则a<0

　　8.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差

　　9.主要物理量及单位：初速(V_o)：m/s加速度(a)：m/s2末速度(Vt)：m/s

　　时间(t)：秒(s)位移(S)：米(m)路程：米

　　速度单位换算：1m/s=3.6Km/h

　　注：(1)平均速度是矢量。

　　(2)物体速度大，加速度不一定大。

　　(3)a=(V_t-V_o)/t只是量度式，不是决定式。

　　(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/

　　物理必修1匀变速直线运动解题的套路总结

　　1、刹车类问题一定要先求车停车的时间。因刹车是个实际问题，当车停止后匀变速运动规律便不再可用，要不会出死套公式解出车停后又反向运动不符合实际的匀变速运动情况。

　　2、对于连续两段非完整匀变速运动(每段都是匀变速，两段加速度不同，全程不是匀变速)，常设转折点的速度。因为该速度是前一段的末速度，也是后一段的初速度，该未知量前后两段都可用，建立两段方程联系，便于运算化简。

　　3、连续两段完整匀变速运动(每段都是匀变速，两段加速度不变，全程还是匀变速)，常列第一段和全过程方程。因为两段的初状态相同，方便方程化简。

　　4、匀变速度运动方程努力解出时间t。因为在匀变速运动公式含时间t的比较多，便于再计算其它量。

　　5、匀变速运动初速度或末速度含0，且不涉及加速度采用平均速度法比较简单。因此方程不涉及物理量的二次方。

　　6、不同匀变速过程列方程的形式相同相同，要列x—t方程都列x—t方程、要列x—v方程都列x—v方程等。因为方程形式相同便于化简。

　　7、较复杂的运动学问题通常画vt图像辅助分析。从图像中能较全面反映出运动学物理量。如直接反映速度v、时间t(时刻)，间接反映加速度a(图像倾斜程度)、位移x(图像与t轴围成面积)。

　　高二物理下半学期知识点总结2

　　1、图象：

　　图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用x—t图象和v—t图象。

　　x—t图象

　　①物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。

　　②表示物体处于静止状态

　　①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的...

　　乐于学习是你的长处!你在本学期取得了良好的工作业绩和学业成绩，这是大家有目共睹的!以下是由出国留学网小编为你带来的“高二下学期学生评语”，更多内容请访问出国留学网。

　　高二下学期学生评语

　　1、开朗乐观的你是班级活力的重要因子，坦诚率真的你是同学们乐意交往的好朋友，也是老师得力的帮手;你也会学习、善思考，诠释了“优秀”和内涵。

　　2、你懂得统筹兼顾、善于学习，乐于助人，与同学相处关系融洽，工作踏实负责。希望你戒骄戒躁，做学习和生活中的强者。

　　3、你是一个乐观开朗、勤奋努力、好学上进的学生。对待学习，你不怕困难，坚持不懈。相信你的未来会更精彩。

　　4、你团结友爱、关心他人;对待工作，你踏实负责、一丝不苟。希望你能更好的掌握文科班的学习方式。

　　5、做事认真、学习勤奋是你一贯的品质。懂得做人、学会学习，相信你能以更出色成绩来诠释“优秀”的内涵。

　　6、学习中你踏实认真，尽管时有挫折，但你总能选择勇敢面对。你团结友爱、和睦相处。希望你能保持自信的心态，一步一个脚印。

　　7、你态度端正、作业认真，不断学会调整学习方法。对待他人和睦融洽，能主动关心帮助别人。希望你能坚持不懈为自己的梦想努力。

　　8、有思想、有主见，懂得坚持是你不变的信仰。你善于融入集体、有很强的集体荣誉感。相信你是最棒的，请再接再励。

　　9、乐于助人的你和身边同学相处的很不错，尽心尽职的你能维护好班集体的荣誉。相信你今后的工作和学习可以越来越出色。

　　10、有较强的集体荣誉感，对待他人和睦融洽，能主动关心帮助别人。希望你厚积而薄发，为自己的梦想去努力。

　　11、如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己。努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来，你会做得更好。

　　12、做事认真、工作负责是你一贯的品质。相信你能以更出色的成绩来诠释“优秀”的内涵。

　　13、文静、恬美是老师眼中的你，真诚、善良是同学眼中的你。勤奋、好学是大家对你的评价。希望你今后更懂得人生努力的方向，开创属于你的新辉煌。

　　14、你是一个个性极强的男孩，很有个人主见。人都有弱点，关键是怎么去面对，你曾经选择逃避。我现在已经看到了你做出的改变，你不再逃避，我为你感到高兴，不过我同时也会继续严格要求你。你的当务之急是把精力都集中在学习，那才是最明智的选择。

　　15、你温和善良，能和同学们和睦相处。你尊敬老师，乐于为老师做事。你学习刻苦努力，本学期，你的辛勤付出终于有了回报，你的成绩有了极大的提高。既然已经起步，便只顾风雨兼程，朝着你的理想奋力前行!

　　16、你做事沉稳，思维敏捷, 但是老师又总觉得你缺乏学习的激情。你是否发觉期中考试之后，你的学习不进反退了? 这说明你真的缺乏拼劲和韧性，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不要再浪费时间了，努力吧! 老师期待你的爆发!

　　17、这学期，你一开始对自己的要求不高，经常迟到，这使老师一度很担心。在老师与你家长交流之后，你作出了调整，积极为班级做事，重新找回了自信。其实，老师最欣赏的就是你那种用不服输的精神，希望你能自信到底，笑到最后!

　　18、你是一个诚实守信、品行优良的孩子。也许是长期以来基础薄弱的原因，你在...

　 时间很快，一个学期就要结束了，看老师们如何在这个学期作总结，对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒，下面是由出国留学网小编为大家整理的“高二下学期地理老师工作总结”希望对大家有帮助！

篇一：高二下学期地理老师工作总结

　　本学期我担任高二6个班的地理课。在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合学校的教学计划，积极完成了教学任务。具体总结如下：

　　一、 学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。

　　高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。

　　即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

　　教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

　　二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。

　　这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来说，由于地理是综合文科目，在会考之后，多数选学理科的学生极不重视地理学习。

　　选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

　　三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

　　由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，结合三亚市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

　　在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻...

　　时间真的是无情的，一转眼的时间高二就已经结束一个学期了，下学期也就要开始了，我却还停留在高一刚进校园时的记忆里，可是即将面临的水平考试又狠狠地给了我一巴掌，让我回到现实。没错，这个学期我们要面临水平考试的挑战，这是关乎能不能拿到毕业证的一场考试，我必须要重视起来。所以，我得好好计划一下这个学期的学习方式。

　　一、学习目标

　　做好所有科目的新课文学习，每天做到提前预习，课后复习当天的内容，按时、独立完成老师布置的作业，争取在期末的时候语数英三课达到110以上，数学和英语最好达到130分，其他科目达到85分以上。水平考试的时候，所有的科目都考试通过。

　　二、具体做法

　　1、每一天早一点到学校，最好是在上早读之前完成自己的环境区卫生工作，然后按照当天的早读课科目进行早读学习。语文早读，就朗读、背诵前一段时间老师要求要背诵的课文、古诗词，已经掌握了的就背水平考试规定的古诗词。英语早读就背诵自己前一天晚上背下的那四十个英语单词，时间充足的情况下背诵自己买的那本优秀英语作文，掌握一些好的英语句式。

　　2、每天第二节课下课跑操的时候，用自己的mp3听歌，边听边跑，让自己放松一下自己的身体和心理的疲惫。

　　3、吃完午饭后必须休息，不能跑出去玩，也不要在别人玩手机的时候，在旁边看他们玩。

　　4、午休结束后到上课前的那十多分钟，安排的是英语的话就按照老师的安排，听写英语单词，如果没有安排的话，就默写三篇古诗词，然后请同桌帮忙批改。

　　5、晚自习第一节课前十分钟，练字，让自己静下心来。

　　6、晚自习第一节课按照当天的自习科目，复习该科目的内容，第二节课按照自己的安排复习内容：周一历史，周二生物，周三地理，周四化学，周五政治，周六物理，周日做数学试卷。

　　三、作息时间安排

　　1、6：30起床，6：50之前洗漱完出门，7：20前吃完早餐进入学校。

　　2、7：25——7：35弄完自己的环境区卫生，7：40——8：10分按照当天的早读科目学习。

　　3、12：00——12：30吃饭，12：40——13：40午休睡觉（必须睡觉，睡不着也要趴一会儿，让大脑得到休息）。

　　4、13：50——14：15听写英语单词或者默写语文古诗词。

　　5、19：00——19：10练字，19：15——21：00晚自习学习。

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