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应用文400字:写信的格式

写信的格式 如何写信 写信格式

  (1)称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。 (4)祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。 (5)署名 写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。 (6)日期 发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《写信的格式》,希望对您有帮助。

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与高二应用文400学相关的书信

初二400字应用文致我的父亲

初二应用文

  《致我的父亲》是由作文网初二应用文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  亲爱的爸爸:

  您好!

  我想写给您一封信。爸爸,在我眼里是个陌生而又熟悉的名词,仿佛有很长一段时间没有出现在我的字典里,有的只是一个冰冷的名词。多少年了,那些埋在心底的怨恨被时间划破。

  从小到大没喊过您一声爸爸,也许是因为多年来的积累。您,我的爸爸,一个从我出生那一刻起就打算抛弃我的人,直到我三岁了,才正式离开了我。我被外公外婆养大,在我十岁的时候,不知道您的良心受到了谴责还是什么,终于出现在我的视野里,但您一出现,最先要做的竟是离婚,本就破烂不堪的家,您硬是将它打碎,毫不留情,也许各自能得到解脱也不错。你每次寄来的都不是我想要的,我看到是没有一点人情味冰冷的钱,那份父爱本就不属于我,是我后妈肚子里的孩子的。您在我童年的时光里消失得无隐无踪,那段记忆不是您的钱就能弥补的。

  最后,衷心祝愿您和您的一家幸福。

  2014年6月15日

  您的女儿

与高二应用文400学相关的初二作文

初二600字应用文Dear

初二应用文

  《Dear》是由作文网初二应用文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  Dear:Dear,你在彷徨吗?你在害怕吗?你在犹豫吗?昨晚我梦见了你,你一个人在操场上不断地练习着奔跑,跳远。只求更快的速度,更远的距离,更好的成绩。最终,你跌倒在奔跑的路途上,你瘫坐在跑道上,把头深深地埋在双膝间,放声大哭。我向你走去,想安慰你,对你说加油。可是你忽然的抬起头,哽咽的对我说道:”你的选择是正确的吗?可是我想放弃了。“Dear,醒来的时候我哭了,你的话让我陷入了深思,这是我想要的生活吗?你想要放弃吗?不,绝不。增曾以为,你会离我很遥远,但是时间就这样在我们荒废间一点一滴的流逝了。转眼间,我就快够着你的双手了。Dear,我还有梦,还有未来,还承载着父母亲人对我的期望。他们给了我太多太多,我不想放弃,也绝不允许自己放弃。我是勇敢的,决不会因为一点小挫折就打乱自己的步伐,瓦解自己的信念,就退缩说不。那是懦弱的表现,我的字典中没有懦弱二字,我要像蒲公英一样,虽然渺小,却能趁着风力在世界各地繁衍生息,愈活愈美丽。Dear,你就是我,我亦是你。还记得对爸爸许下的誓言吗?忘了自己信誓旦旦的承诺了吗?还记得爷爷奶奶对你殷切的眼神吗?忘了别人对你的嘲讽了吗?抑或是对自己的约定了吗,你都抛弃了吗?不,我们没忘,都还记得。Dear,我们是勇敢的,不做懦弱的人,我们是敢于承担责任的人,不是失信的人。我们要载着对我们期待的眼神,踏上中考的基石,飞向理想的彼岸。永远不要徘徊,害怕或犹豫,记住我与你同在。Dear,即使这个世界以痛吻我,我们也要回报以歌。

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初二应用文100字 无题

初二应用文

  《无题》是由作文网初二应用文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  一阵风

  吹过梧桐

  风絮的话

  洒落人间

  凤凰花开

  一阵忧愁思心间

  拂起记忆的

  回绵

  堪眠

  堪眠

  离骚亭下

  衣决青衫

  伊人抚琴

  倩影微波

  谱起悠长思璇

  一樽琉璃

  浮华连年

  漫步轻吟

  笑魇及面

  挥不去珠玑的晴天

  叹

  那袭轻纱

  望

  那朵昙花

  终是一片刹那

  一现

  醉了迷烟

  回不去的思念

应用文的特点

应用文

  应用文的特点

  实用性强

  应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的,具有很强的实用性。

  真实性强

  “真实”是文章的生命,一切文章都要求具有真实性。对于这一点,各类文章要求不同。它反映的情况、问题,叙述的事实 是客观存在的,发布、传达上级指示精神是确有的,不能经过任何艺术加工。

  针对性强

  它根据不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的,选用不同的文种。

  时效性强

  应用文在传递信息、解决实际问题方面取得好的效果,必须注意时间、效率,讲究时效性。一般来说,应用文往往是在特定的时间来处理特定的问题,尽快的传递相关信息,因此时效性很强。不及时发文,拖拖拉拉,或时过境迁再放马后炮,使信息失败,就会失去其实用价值。

  格式化比较固定

  应用文有其惯用的外观体式和主体风格。有不少体式 是社会长期约定俗成的,也有一些体式由国家统一规定,如公文。还有一些应用文格式比较简单。不论体式如何,都是为了提高办事效率,更好地发挥它的工具作用。

应用文基本格式

应用文 应用文格式

应用文基本格式

  称呼

  顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的×××等。

  问候语

  如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

  正文

  这是信的主体,可以分为若干段来书写。

  祝颂语

  以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

  称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

  署名和日期

  写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父、你的朋友×××等。再下一行写日期。

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高分应用文范文

高中作文 高二作文 高二应用文作文

  以下《高分应用文范文》由出国留学网小编为您提供,希望对您写作有所帮助!

  不知你有没有想过“假如你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”或许你会认为要想实现是那么的困难,但是雷锋他做到了,他就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

  雷锋个名字如雷贯耳。从牙牙学语的孩童到垂暮的老人,他们都知道“雷锋”这个响亮的名字。这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐,无私奉献的代称。

  雷锋精神:伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。雷锋精神作为中华民族精神、时代精神和共产主义精神的集中体现,具有超越历史的力量。我们学习雷锋,就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想,这与人民警察的宗旨是一致的。

  着社会的进步,以媒体和网络为核心的信息技术已经迅速地闯入了我们的生活,作为新一代的年轻人获得了更新更广泛的科学文化知识,掌握了更多更复杂的生产生活技能,却失去了一些中华民族最传统最淳朴的美德,而如今“学雷锋,树新风”活动仅仅成为了一种形式,成了“雷锋三月来四月走”,并没有真正地让人们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。我们作为21世纪新一代的年轻人,应该将雷锋精神继续弘扬和传承下去。要让“3月5日”学雷锋变成“365”天天学雷锋。

  夕阳西下,彩霞染红了半边天;流逝的岁月,忘不了您的容颜!亲爱的雷锋叔叔,有多少男女老少受到了您的影响啊!雷锋叔叔,你知不知道,你的逝去,引起了多少中华儿女的思念。在这里,我只想代表我自己说一句:雷锋叔叔,我们想你了。”

  我们长大后,像您那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,让千万个小雷锋涌现在中国的大地上,做一颗坚忍不拔的螺丝钉。

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高考高分应用文

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  以下《高考高分应用文》由出国留学网小编为您提供,希望对您写作有所帮助!

  六千万年前的一次意外,生命退回到最初的蒙昧;六千年前的炎炎夏日,人类开始有了最初的文明。今天的我,也许身在灯红酒绿的都市文明中,心间却奔腾着远古时代的金戈铁马。而在我的梦想里面,这一切,不过是一个悠长的回忆。

  鱼儿逆水而游,费尽全部心力回到自己的出生地,那不过是一次生命的溯源;鸟儿孤身穿过峡谷,只为了一次飞蛾扑火式的交配,那也是生命的溯源:“虎毒不食子”的老虎妈妈,为了保护孩子不惜血流成河,那更是生命的溯源;而对于我们每个人来说,也是在“小蝌蚪”的奋力挣扎下,才为我们播下了生命最初的火种。

  生命,本来是一个个独立的点,在彼此的偎依中连成线,构筑了一个精彩的面。

  柏拉图的永恒,是我们终其一生都不能得到的天上人间;圣西门的空想主义,更是理想中的现实与现实中的理想的对立统一……这些伟大的哲学家,用自己的坚持和梦想,以及终身无怨无悔的奉献,为我们化身为成长路上的一座座里程碑,将我们带上了精神解放的康庄大道。

  哲人,本来是一个个独立的点,在彼此的搀扶中连成线,构筑了一个精彩的面。

  2006年的雨雪冰灾,是索取与付出的转折点;2008年汶川大地震的灾难,是理解与奉献的转折点……这些鲜活的点,从一个个活生生的笑容里面,从一滴滴悲壮的眼泪后面,从一条条欲望与安全的分割线里面,从一张张神情各异的面孔里面……告诉了我们真实的人,真实的人性,真实的人生,真实的人类世界。

  爱与被爱,本来是一个个独立的点,在彼此的关注中连成线,构筑了一个精彩的面。

  生命、哲理、爱,他们就好像三个最美好的点,彼此生死相依,永生风雨同舟。是她们,给我们展示了一个个美好的世界,五色斑斓的面。面上是一幅“清明上河图”,而面下,则是我们的人生的每个阶段,以及每一个人生。

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