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高二英语教师下学期教学计划2022

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  新的一年已经来了,老师又要开始忙碌了。我们知道,好的工作计划能够极大的提高我们的工作效率,老师们,你们的个人工作计划写的如何了呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“高二英语教师下学期教学计划2022”仅供参考,欢迎大家阅读。

  高二英语教师下学期教学计划2022(一)

  从学生高一期末考试情景来看,存在以下三方面问题:

  ①在思想上、态度上放松或放下的现象有所表露,读,不会读,就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

  ②基础知识不够扎实,灵活运用语言的技能相对薄弱。

  ③运用本事不够强实。学生的阅读本事、理解本事、分析本事、确定本事、应变本事等均不能较好地适应考查要求。

  如何改善我们目前的英语课堂教学,提高课堂教学质量,需要我校高二英语教师的认真研究。语言学习的关键在于语言知识的积累,仅有经过学习者亲身的体验和摸索,才能学会并掌握语言知识,从而到达在交际中灵活使用语言的目的。

  一、认真落实团体备课。以团体备课为形式,集备课组全体的智慧做好日常的教学工作。具体做法如下:

  1、团体研讨,统一教学进度,教学目标,确定重点和难点,做到教学案一体化;

  2、分工合作,收集备课资料,做到精选精练,突出应用与本事;

  3、创造性地利用教材,灵活使用,变成校本教材;

  4、摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。

  二、利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。补充自选阅读材料。

  培养学生的阅读本事,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。

  三、听力强化

  我们选用《学英语》的听力材料,作为日常听力训练材料。

  四、综合检查

  准备每一周做一次练习,主要以结合当前教学资料为主要测试资料,间或分块测试,适时引导学生自我评价,从而调整下阶段的学习。习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而到达巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。

  五、落实培优工作,维竞赛作准备。

  挑选x名以内基础好的同学进行英语双基本事的培养与提高,由陈宇负责辅导;挑选x名以内的同学进行英语口语、演讲本事的培养,由施娴静教师辅导。

  高二英语教师下学期教学计划2022(二)

  一、所教班级基本状况

  本学期我担任高二x、x班的英语教学,这个两个班都是理科平行班,经过上学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握务必的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语潜力也需要进一步提高。

  二、教学指导思想

  注意根据我班学生实际,努力发展学生自主学习和合作学习的潜力;构成有效的...

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